<p class="ql-block"> 为了促进学生多面可持续发展，养成良好行为习惯，建设和谐文明校园，贯彻落实校长丁勋“严、细、实”的教育管理指导思想，我校以特色管理求发展，全面教育为宗旨，全局联动共创郯城教育新未来。在建校之初，校长丁勋、副校长李超以及政教处共同制定了我校中学部特色管理方案，打造博雅特色化管理。</p> <p class="ql-block"> 博雅特色化管理主要体现在以下方面：</p><p class="ql-block"> 一、 菜单式精细管理：每周工作菜单式发布，明确任务，制定详细标准，分工到科室，落实到系部，执行在班级，让工作任务有效落实到位。</p><p class="ql-block"> 二、 分系部落实管理：我校中学部分为两个系部，为让管理更加细化，事务先通知到系部，系部再直接联系班级，执行学校安排的各项工作任务。</p> <p class="ql-block"> 我校制定的特色化管理，主要是从培养学生良好的行为习惯入手，制定学生在校一日常规，并从细节入手，如统一学生服装，对仪容仪表，发型等要求严谨，培养学生讲文明，懂礼貌的优秀品质。</p> 跑操特色化管理 <p class="ql-block"> 毛主席曾说过：“体育之效，在于强筋骨，增知识，调情感，强意志”我校跑操的目的便在于此，同时也为了让我校学生养成锻炼身体的良好习惯。跑操在早自习之前进行，有规定的行进路线，班主任要跟班跑，并且每个班都有跑操口号，学校也会定期举行跑操比赛，以此来培养学生的集体荣誉感、凝聚力、向心力以及归属感。</p> 校园行走特色化管理 <p class="ql-block"> 行走结合2020年特殊疫情情况，规定校园活动轨迹是做到安静有序、闭环和可追溯。校园内不管有无路线指示，统一按路右侧行走，不得随意走动，让学生养成守规矩讲文明的良好行为习惯，同时也提高学生的交通安全意识。</p> 就餐路队特色化管理 <p class="ql-block"> 路队时，学生要做到手有笔记，口念出声，不浪费任何学习的时间以及阅读、背诵等良好行为习惯的养成，笔记包括每天需要记忆的“十个一”知识点、学校的有关规定等，各班可根据自身情况制定，并且体育委员要随走在侧，带领全班口念出声。</p> 校园卫生特色化管理 <p class="ql-block"> 各班要做到所认领的卫生区域无死角，无垃圾桶，垃圾定时清理，让学生养成讲卫生、爱干净的文明习惯。</p> 教室特色化管理 <p class="ql-block"> 制定标准化教室管理制度，教室内的所有物品、桌椅都有固定统一的摆放要求。书包柜、桌洞等要整齐摆放学习教材。教室卫生要做到无纸屑、无死角、任何“明面“上可看见的地方都要整齐卫生，让学生养成做事有条理，思路清晰、行为规范的良好习惯。</p> 宿舍特色化管理 <p class="ql-block"> 制定军事化宿舍管理制度，如生活用品按要求统一放在指定位置，作息时间要有规律且迅速安静，宿舍违禁用品严谨携带，舍长要管理和带领好宿舍成员的良好行为习惯的培养等，锻炼学生自理能力以及处理人际关系的能力。</p> <p class="ql-block"> “实践出真知”，过去一学期的特色管理实践成果验证了它的成功。我校学子在多个方面养成了良好的行为习惯，无论在校内还是在校外，都保持着我校优秀品质的行为规范。过去一年，我校在探索实践中勇往直前，新的一年，我们仍将不忘“严、细、实”的教育管理初心，牢记“促进我校学子全面可持续发展，培养良好行为习惯”的使命，持续探索特色化管理，精益求精，以管理促教学，让教学成绩更上一层楼，让博雅的明天更加美好！</p>