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寳呗

海师附小三（2）班第4阅读小组云交流读书会

交流组长： 陈熙文

交流组员： 蔡一帆 徐一菲

陈烨熙 许锦瑶 李奕恒

　　寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

克雷洛夫不仅是俄国最杰出的寓言作家，还是世界三大寓言家之一。他认为寓言这种文学体裁通俗易懂，人人喜爱，寓言的隐喻性语言使作者便于说出统治者不允许说出的观点和信念。克雷洛夫一生共写寓言203篇，均收集在《克雷洛夫寓言》中，这些寓言反映的内容主要有三类：揭露沙皇、反映剥削、反映现象。普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。今天就让我们一起去读一读吧！

　　静享阅读之美，感受阅读之乐。我们在寒假期间，每天坚持阅读、圈划。

　　接下来，我们进入你问我答环节，看看大家有没有深入了解这本书。

　　许锦瑶率先提出问题：“《狐狸建筑师》中，偷鸡的是谁？”“狐狸。”双胞胎姐姐第一个答出。

蔡一帆紧跟其后：“在《天鹅、梭子鱼和虾》中，虾把小车往哪里拖？”“往后拖。”陈熙文不假思索的答到。

“在《花》中，假花最后被主人怎么样了？” 李奕恒接着提问。“扔到院子里了。”蔡一帆抢先回答到。

几个问题下来，同学们个个不甘示弱，争着抢着回答。 虽然是在网上交流，不过同学们的热情不减。

　　陈熙文的问题是“《狼和鹤》中，是谁帮助狼解决了困难？”“鹤。”徐一菲继续答到。

轮到陈烨熙提问了：“在《梭子鱼》中，狐狸提议将梭子鱼怎么样？”这次被李奕恒抢到了第一：“投到河里淹死。”

“在《贪心的人和母鸡》中，贪心人最终得到了什么？”徐一菲的问题一出来，同学们陷入思考。最终被陈烨熙答出。

问题一个接着一个，有简单，有困难。但是通过这些问题，就能看到他们都认真地读了这本书。

　　“不动笔墨不读书”，边阅读边批画、边积累，有词语，有句子，有简短的感受或是明白的道理，我们坚信点滴的坚持，就是阅读习惯的养成。现在就让我们一起交流一下自己喜欢的小故事吧！

　　许锦瑶：我读了《克雷洛夫寓言》里的《倒霉的农夫》，感受到了穷苦的农民很惨，他帮助了别人，但在他有困难时，却没有一个人帮助她，我读了之后，我知道了，现在社会是多么虚伪、可恶，反映到了现在社会的现实性，但是我们不能这样。

　　蔡一帆：《克雷洛夫寓言》这本书中有许多简短有趣的故事，每个故事都告诉了我们一个深刻的道理。其中我很喜欢《小箱子》这个故事，主要讲了：一个人不会打开小箱子，自作聪明，胡乱翻动，最后也没有打开小箱子，这个故事告诉了我们：做任何事都要开动脑筋，考虑好了就会事半功倍，否则一事无成。

　　徐一菲：《克雷洛夫寓言》这本书中有许多精彩的小故事，虽然篇幅简短，但寓意深刻。其中我很喜欢《青蛙和轱牛》，讲了一只小青蛙想和轱牛比庞大，最后胀破了肚皮也没赛过轱牛的庞大。从中我明白了，我们做事不能狂妄自大，要量力而行。

　　李奕恒：寒假，我读了《克雷洛夫寓言》故事。其中我最喜欢《狐狸和乌鸦》这个故事。主要讲述了乌鸦得到了一块乳酪，狐狸看见了，心里痒痒的。就用甜言蜜语，花言巧语，把乌鸦口中的乳酪骗走了。通过这个故事让我们明白了面对别人平白无故、阿谀奉承的话，要沉着冷静，不要忘乎所以。 保持理智和距离；也不要轻易相信别人；否则会容易上当受骗，后悔莫及！

　　陈熙文：《克雷洛夫寓言》中我最喜欢的小故事是《花》，主要讲述了纸花要和鲜花比美，却非常骄傲，最后一场大雨把纸花的颜色浇褪色了，被主人当成垃圾扔了。这个故事告诉我们一个道理：不能经受坎坷的人，只知道在困难面前喊口号、临阵退缩。而那些迎接困难，挑战困难的人才是真正经受得了风雨的人。

陈烨熙： 我读了《克雷洛夫寓言》中的《乌鸦和狐狸》这个故事讲了：乌鸦得到了一块乳酪，可是被狐狸给骗走了。我觉得我们做人要诚实守信，不能听到一点花言巧语或者赞美自己的话，就骄傲地迷失自我，我们要认清自己的优缺点，要谦虚。

　　通过这本书，我们一起感受到了克雷洛夫寓言不朽智慧，他在寓言中笑人们在剥削制度下养成的种种恶习——忌妒、吝啬、虚伪、阿谀奉承、愚昧无知、自私自利，歌颂劳动人民的优秀品质——勤劳、勇敢、朴实、善良互助友爱、大公无私。寓言是人们生活智慧的结晶，产生于人们的生活实践，形象地反映人们生活中的各种现象，给人的启示和教训。

好读书，读好书，读整本的书，在书的海洋中去积累语言，去亲近母语，去感受乐趣，提高阅读方法，养成良好习惯！

这次网上读书交流会圆满结束。