<p>一、复习导入</p><p>1.这节课用不同的阅读方法，感悟文中四个人物形象，体会性格特点。</p> <p>2.聚焦第二自然段，关注对话，发现<b>语言塑造人物形象。</b></p><p><br></p> <p>3.自学提示</p><p> 快速默读第二自然段，运用抓关键词句推想人物内心的方法，体会周瑜和诸葛亮的性格特点。</p><p>联系资料读。</p> <p>小结：抓语言描写，推想人物内心，体会周瑜阴险狡诈的特点。</p> <p>过渡语，看到这样阴险狡诈的周瑜，你是否为诸葛亮捏了一把汗呢？</p> <p>播放三国演义片段，加深对人物形象的感悟。再次小结方法。</p> <p class="ql-block">4.</p><p class="ql-block">自学提示2:</p><p class="ql-block">快速默读第三至九自然段，找出体现人物特点的句子，读一读并做上批注。</p> <p class="ql-block">抓神态推想，体现诸葛亮料事如神</p> <p class="ql-block">抓动作推想，体现鲁肃忠厚老实，顾全大局，并侧面体现诸葛亮知人心</p> <p class="ql-block">小结推想方法，体会人物性格</p> <p class="ql-block">总结课文，推荐名著</p>