凝心审议，共赴成长——记2021年白沙园开展主题审议教研活动和教师专业技能培训

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新年到，喜气跳，张灯结彩真热闹；锣鼓喧天，万家笑；吃饺子，闹团圆，家家欢喜把歌唱；研审议，查隐患，写短信，送祝福，白沙全体教职工向您拜年啦！祝您新春快乐，愿你事事顺心愿，快乐不间断，喜笑又开颜！ part⒈主题审议 　　为进一步深化课程改革，了解下学期每个主题的价值、目标、内容及实施途径，并推进主题园本化实践，本学期末，白沙幼儿园开展主题审议活动。 　　“主题审议”是有效提升幼儿园保教质量的关键。高效的主题审议能提升教师对课程的理解、执行和创生能力，能确保幼儿最大化地参与主题互动，更好地促进幼儿发展，为下学期主题和课程进行地更顺利更有效打好基础。 　　主题审议分托、小、中、大四组，大班组在主题审议中产生了幼小衔接与完整儿童的如何完美结合的问题，经过老师们的共同讨论，思想相互碰撞，得到了解决，老师们认为大班幼儿在游戏中激发学习能力和社会适应能力，首要任务是保护孩子对世界的好奇、对知识的渴望、对尝试去运用各种方法解决问题的热情，因此在课程实施和教学法上，不应该是灌输式，而是用多种游戏化方式去满足他们探索世界的愿望。中班组对下学期主题《我的家乡》开展审议，家乡情对孩子来说比较深奥，中班组老师就沿着家乡一条路，开展主题审议研讨。让孩子感受家乡可通过参加社区活动，品家乡菜，游家乡、说家乡等方式来萌发热爱自己家乡的情感。小托班组对下学期的《合家欢》主题开展了审议研讨。孩子在家庭中慢慢长大，当进入幼儿园，他们又该如何去学习人际交往和社会适应呢？对于孩子来说，家是一种陪伴，一种疼爱，可以感到安全，得到温暖的地方。家是孩子最熟悉的地方，让孩子多参与家庭活动，与爸爸妈妈多参加亲子活动，让孩子感受到家庭的温暖和爱。 　　在审议过程中，老师们各抒己见，畅所欲言，根据指南解读主题说明，结合园本“沙、石、水、电”特色，提出园本特色和科探活动与主题衔接，是每个年级组都共同存在的问题，经过审议讨论后对每个主题的网络图、行径路径、策略方法等方面进行研讨，合理优化或重构，制定新的主题方案。 主题审议研讨老师们从孩子的兴趣出发，追随着孩子的步伐，从主题价值分析、目标的制定与落实、活动的开展与推进、主题中的家园合作等方面，对主题开展中遇到的问题现状及解决策略、主题实施后孩子的收货与困惑等方面进行反思、总结。此次主题审议交流活动提升了教师们在课程实施中的推进、反思梳理能力，更加明确了课程是一种不断变化的过程，是一个行动的过程。 　　教而不研则浅，学而不研则枯。主题审议，不仅是课程实施的重要环节，更是一个不断打破定势思路，主动创新的学习过程。白沙幼儿园通过园本课程主题前审议，让主题更适宜本园开展，从而让课程更有质，更有戏。 part⒉教师技能培训 　　审议结束后，开展教师技能培训活动。弹钢琴是幼儿教师必须掌握的专业技能之一，在日常教育教学中起着重要的辅助作用。为进一步提高白沙幼儿园教师钢琴弹奏水平，让幼儿园的琴声更加悠扬悦耳，在学期末，白沙幼儿园面向全体教师进行了钢琴技能培训活动。 　　此次培训活动的主讲是白沙幼儿园的专业钢琴教师郝靓，她首先从理论出发，教大家初步认识了各种节拍、附点、节奏等，然后从手型、指法方面进行现场分析，演示钢琴弹奏的基本技巧。最后结合老师的实际情况进行现场指导。 　　通过本次培训活动，老师们极好地领悟到钢琴弹奏的基本技能，真切地体会到钢琴技能的掌握真是“精于课内，勤于课外”。并且老师们表示在今后的工作中，会抓住一切机会认真练习，互相学习，最大程度地提高自己的弹奏水平。 诗意田园、健康生活、快乐成长。 编辑:张珮舒审核:雷雪琴