<p class="ql-block">游戏活动一:传球接力赛</p><p class="ql-block">游戏目的:锻炼幼儿手眼协调的能力</p><p class="ql-block">游戏提示:</p><p class="ql-block">①根据幼儿的情况适当调整游戏难度,比如开始时把球直接放在幼儿手中,或者家长拿着球伸向幼儿,鼓励幼儿伸手来接。</p><p class="ql-block">②若幼儿没有接球、传球的主动性,家长给予及时的兴趣调动和动作示范。</p><p class="ql-block">游戏过程:</p><p class="ql-block">1、两个家长先示范,一人将球推给另一人,另一人用手接住。然后辅助幼儿去操作,推、接球。</p><p class="ql-block">2、开始时需要在较短的距离内进行推、接球,鼓励幼儿双手接球。</p><p class="ql-block">3、逐渐地把距离拉大,并鼓励幼儿用双手往外推球,用单手接球。</p><p class="ql-block">★注意:开始时需要另外一位家庭成员的身体协助,注意培养幼儿在每一难度的独立操作技能,然后逐渐撤销帮助的程度。</p> <p class="ql-block">游戏活动二:投球</p><p class="ql-block">游戏目的:锻炼手眼协调能力、学习观察和探索目标。</p><p class="ql-block">游戏准备:废旧报纸、脸盆或纸篓一个</p><p class="ql-block">游戏过程:</p><p class="ql-block">1、在幼儿面前将旧报纸揉搓成团状,吸引 幼儿的注意力(如果幼儿已经有一定的动手能力,可以请幼儿一起参与揉搓报纸)。</p><p class="ql-block">2、让报纸球在地上滚动,激发游戏的兴趣。</p><p class="ql-block">3、与幼儿一起玩丢球、滚球、 追球、捡球的游戏。</p><p class="ql-block">4、家长示范将纸团投入筐内,然后引导幼儿玩“投球”。</p> <p class="ql-block">游戏活动三:小脚踩大脚</p><p class="ql-block">游戏目的:锻炼幼儿手臂力量、平衡能力。</p><p class="ql-block">游戏准备:地板上画/用雪花片摆好直线、曲线、或长方形等、小障碍物若干。</p><p class="ql-block">游戏过程:</p><p class="ql-block">1、让年龄小的幼儿骑在家长脖子上,握紧孩子的双手,或快或慢、或走或跳,自幼绕行与小障碍物之间。</p><p class="ql-block">2、家长和幼儿手拉手,让幼儿的双脚站在成人的双脚上,和幼儿一起边念口令“一二一、一二一、”,一边沿着画好的直线等线路走。</p> <p class="ql-block">游戏活动四:跳跳乐</p><p class="ql-block">游戏目的:腿部、膝盖运动能力及身体协调能力。</p><p class="ql-block">游戏准备:在空中幼儿跳跃时是先悬挂一个玩具(气球或会弹跳的玩具)</p><p class="ql-block">游戏过程:</p><p class="ql-block">1、悬挂物开始时挂得稍低一点,让幼儿容易触到,家长先示范,跳起来用手触碰物品,然后鼓励幼儿跳跃并伸手触摸该玩具。</p><p class="ql-block">2、当幼儿掌握了这一技能后,把悬挂物稍微挂高,鼓励幼儿利用自身的力量弹跳起来,跳的高一点。</p><p class="ql-block">注意:</p><p class="ql-block">1、如果幼儿不懂得掌握身体的力量,可先用双手扶着他/她的腋下,辅助练习弹跳。</p><p class="ql-block">2、通过跳弹床和在床垫上跳跃来掌握弹跳。</p><p class="ql-block">3、采用口头表扬和奖励物来促进幼儿练习跳、触碰的兴趣。</p> <p class="ql-block">游戏活动五:送乒乓球回家</p><p class="ql-block">游戏目的:增进平衡能力和手部控制能力,提高专注力。</p><p class="ql-block">游戏准备:勺子、乒乓球若干、盒子</p><p class="ql-block">游戏过程:</p><p class="ql-block"> 1、家长先示范用手拿勺子舀乒乓球,将乒乓球送到盒子里,然后让幼儿尝试再距离较短的两张桌子间传送,让幼儿熟悉操作。若幼儿不理解,家长先辅助。</p><p class="ql-block">2、用不粘胶在地上贴两条平衡线(距离远一些)让幼儿自己独立操作。</p><p class="ql-block">★3、家长示范用嘴巴咬住勺子,送乒乓球回家。</p><p class="ql-block">让幼儿尝试操作。</p>