求真惟实赢在新课堂·聚力向新熔铸学在滕州新品牌

文子

为深入贯彻全市教学工作会议精神，促进高中学校高质量发展，全面提升办学品质，搭建学习交流平台、思想碰撞平台、激励鞭策平台，激发校长潜能，积淀管理智慧，优化治校方略，推动高中教育均衡、规范、特色、优质发展。2021年2月3日，滕州市“赢在新课堂·走向卓越”高中校长论坛在滕州一中东校隆重举行。 　　枣庄教科院副院长单波同志、枣庄教科院义务教育和学前教育研究室主任李丽同志、枣庄教科院高中教育研究室副主任周传昌同志、枣庄教科院中学生物教研员张学军同志及薛城区教研室历史教研员种艳斌同志莅临本论坛并担任专家评委。全市高中学校校长、业务校长、教导主任、教科室主任、年级主任，市教研室各位副主任，高中全体教研员参加会议。滕州市教育工委委员、滕州市教体局党组成员，副局长王延军同志，滕州市教体局教研室主任马培函同志出席论坛。此次活动由教研室翟文文老师主持。 　　本次活动共分三个阶段。第一阶段：论坛开幕及王延军局长致辞。第二阶段：校长论坛。第三阶段：枣庄市教育科学院副院长单波同志对各位校长的发言做专业点评与指导。  王延军局长致辞 　　王延军局长首先代表教体局对本次活动的隆重举办表示热烈祝贺。王局强调本次校长论坛旨在总结新时代我市教育改革的经验和成果，研究推进新课堂达标的措施和路径，进一步提高校长的理论水平和管理能力，让“学在滕州”金字名牌更加鲜亮。校长是一个学校的核心和灵魂，校长的能力、水平和专业的高低决定着一所学校的办学水平和的高低。校长队伍建设是一项战略任务，是教育改革与发展的先导工程，培养造就一支优秀的校长队伍是教育事业发展的第一要务。走向卓越校长论坛是加强校长队伍建设的一项重要举措。今后，论坛将常态化、特色化、系列化举行，分享智慧，激荡思想，真正成为卓越校长成长的助推器、加油站。 　　王局长分享了三点意见。第一，睁开眼睛看世界。追问教育的守正开新之道，践行教育的返璞归真之道，弘扬教育的立德树人之道。各位校长要了解教育理论研究的新突破，教育改革的新举措，更重要的是汲取教学实践的新经验，吸取与会各位专家同仁的智慧，为明日的起而践行找准方向，规划路径。第二，扑下身子抓落实。2019年9月，枣庄市教育局全力推进新课堂达标。课堂达标的关键取决于各位校长的倾心实践，校长要把教室当做第一办公室，引领老师去研究课程纲要的开发，揣摩评价任务的设计，探讨如何实现教学评的一致性。只有如此才能办好每所学校，教好每一名学生，办人民满意的教育。校长最重要的角色是施工队长，要少说理念多说实践，少谈愿景多说当下，要当领跑，要打头炮。工作中要敢于接烫手山芋，甘于做热锅上的蚂蚁，抓好落实，直面问题不回避，要凭实绩论英雄，以结果论成败。第三，干字当头做示范。作为校长就要在思想境界、个人品行、实际贡献上带头，对工作要先行先示，敢闯敢攻。孔子说：“人能弘道，非道弘人”。希望此次论坛在大家的亲情参与下不断提升学术影响力，为传承和弘扬教育使命，助力和推动我市教育发展发挥更大作用。 厚植教育情怀·勇担时代重任 绿树成荫，雕塑成群，风景如画，园林式学府滕州一中百年弦歌不辍，薪火相传。秉承以善先人、因材施教、博观深悟、强学力行的办学理念，特殊的教育使命让一代又一代的一中人肩负起跨过那站着的前人的担当，为国家培养了大批具有家国情怀与国际视野、全面发展的栋梁之才。截至2020年共有190人考取清华、北大。百年老校凭借优良教风、学风以及突出的教育教学质量，逐渐发展成为声名远播的齐鲁名校，成为鲁南人民心目中璀璨的教育品牌。伴随着新一轮课程改革和高考综合改革汹涌而来，学校清华北大等名牌生培养虽不乏亮点，但从录取的渠道和数量来看，却遭遇瓶颈。“中流击水，奋楫者进”，李正银校长坚守教学质量是学校发展的生命线的理念，进一步树立强烈的忧患意识，群策群力，攻坚克难，以高度的责任感所激发出的巨大创造力引领学校走向卓越发展之路，努力铸就滕州一中新的辉煌。 　　蔡元培先生曾说，教育者非为已往，非为现在，而专为未来。滕州二中的任为民校长立足实际绘蓝图，做起而行之的行动者。他坚信站在新课改的历史节点，统筹考虑历史、现实与未来，践行“赢在行动，贵在行动”的理念，才是一所学校践行卓越求发展的成功之路。在国家“十四五”规划的开局之年及新一轮课程改革的大背景下，任为民校长在学校发展的顶层设计上下功夫、绘就学校发展蓝图，明确目标方向、清楚路线图，认真落实两级教育局教学工作指导精神，重视教学模式的探讨，教研方式的改革，实验教学的开展，教师的专业成长，学生的自主发展，校际的合作交流，坚持走教育内涵发展、品位提升之路。今天再晚也是早，明天再早也是晚，行者方致远，新的一年滕州二中已然踏上新的征途，定会努力登攀，迈步前行，赢在行动，走向卓越！  　　滕州五中建校以来，走出了3位齐鲁名校长，在他们的带领下，创造了五中的辉煌，树立了农村高中的一面旗帜。学校现有正高级教师2人，山东省特级教师1人，枣庄名师4人，枣庄市教学能手5人，拥有一批优秀的师资队伍，同时培养了数以万计的优秀学子。这些优秀的成绩不仅造就了学校的历史，更会影响学校的未来。重回母校，任泽友校长坚定初心不忘使命。走进课堂、教师、学生，摸教材实施困境，把初高衔接断层。为让学生在人生的十字路口做出更好的选择，他立足学情，独辟蹊径谋特色，为英语薄弱学生补齐短板创新开设俄语课堂，拓宽升学途径。任泽友校长坚信凡事都要脚踏实地地去做，不驰于空想，不骛与虚声，而惟以求真做踏实功夫。思路决定出路，创新引领发展，任校长将个人梦融入五中梦，用匠心筑梦，逐梦，必将为学在滕州品牌再添一道亮丽风景。 　　傍依秀丽荆河，沐浴古滕文化。滕州实验高中秉承为每个孩子创造美好未来，培养造就素质全面的现代人为办学宗旨，坚持用教育智慧成就学生未来。近年来，王兴民校长积极推进学校整体建设，细化教学管理，精准定位，厚德重学，学校教育整体呈现不断上升良好态势。新起点、新征程、新未来，滕州市实验高中师生团结一心，顽强奋斗，一定能够战胜前进道路上出现的各种艰难险阻，谱写高质量新发展。  　　奋斗令生活充满生机，责任让生命充满意义。一路走来，一路播种，我们坚信用爱心、耐心和信心去尊重陪伴学生，静待花开必得桃李芬芳满田园。王延光校长在理清了学校发展的新思路，规划了学校发展的新愿景后提出“尊重陪伴、花开自然”的育人理念。学校领导班子与师生一起直面挑战，攻坚克难，实现学生发展的水到渠成，花开自然。好的理念是办学之根基，相信爱必能浇灌出最美的花朵，实现学生长足发展。 　　立足现实，寻求方法，注重规范，强化落实，扬长避短，提升学校办学品位。滕州三中战洪校长在学校提出的“更高质量、更明特色、更具品位”的基础上，制定了走“内涵式精细发展”的道路， “办精致教育”的办学理念。匠人易得，匠心难修。三十年教育路，育人无痕，求索无尽，战校长勇立潮头，改革创新，追求高效课堂，开展高质教研，打造高效团队，耕耘初心，构筑精致教育梦。 滕州二中新校张玉坤校长以办好人民满意教育为己任，立足“自信、自励、自强、自立”的校训内涵，积极探索，创新尝试，大大推进了学生学业成绩和教师专业发展，学校办学水平获得了整体提升。近年来，张校长以传承创新理念，名师培养、最美课程构建、互促课堂创设、社团品牌打造、家校社共育开发、提升师生幸福感等项目实施，促进教学质量显著提高。 　　让每一位学生在学校中得到最好发展，让每个学生都品尝成功的快乐是善国永远不变的追求。学校坚持走艺术文化特色教育之路，为素质教育开展注入新活力。近年来，在市委市政府的坚强领导下，在市教体局的帮助指导下，赵曰亮校长紧紧围绕中心工作，积极探索紧扣时代特征、契合青少年特点的教学新思路，引领广大学子实现“自我教育、自我管理、自我服务”的未来发展目标，在促进学生个人发展、服务学生成长中发挥了重要作用。 单波院长点评 　　最后，枣庄市教育科学院的单波院长为每一位校长做精准点评和指导，分享枣庄市教科院对于新课堂达标的基本的思路和想法。单院长首先肯定了滕州市高中各校长的睿智思考和深度分享，在过去的一年中，各位校长以新课程达标为载体为促进学校高质量发展方面做出了努力探索和积极创新。为此，单院长分享了自己的两点看法。第一，要做就要做到出人头地，要做就要做最好的那一个。新时期校长们要通过新课堂达标带领老师们打造最好的课堂，做最好的教研。第二，走专业治理之路。单院长强调新课堂达标是引领教师走上专业路线的载体和专业路径，通过新课程达标这样的一种手段把所有老师的本领真正的提上来。最后，单院长希望在座的各位教育工作者要不断的探究，深入的研究，只有这样才能真正把高中教育和高考的质量提上来。 　　岁序更迭，华章日新。过去的一年布满了我市所有教育工作者的睿智决策和奋斗印记。我们步履铿锵，全市高中育人质量再创新高。从直播课到教育“云”端智慧，借力互联网+教育大平台，我们不断推动着学习方式的改革，新型精准化教学评价模型日臻完善。我们赋能教学创新，打造“赢在新课堂”系列活动，创新融合市局“区域联研共同体活动”、“实验教学”、“社团建设”等中心工作，锻造教学评一致性的智慧课堂，全市高中教育质量再上新台阶，“学在滕州”品牌影响力进一步彰显。这一切都凝聚着各位校长“求真惟实”的初心、使命、责任和担当，熔铸着所有教育者的“守正出新”的构想、思路、行动与落实。 　　让我们以此次高中“赢在新课堂·走向卓越”校长论坛为契机，把论坛的理论和实践成果转发为实际行动，唯变所适提高“精神海拔”，聚力向新挺立“灯塔之姿”，接力推进滕州高中学校高质量、内涵式发展，持续收获荣誉、尊严和幸福。发扬为民服务孺子牛，创新发展拓荒牛，艰苦奋斗老黄牛的精神，坚守教育情怀，勇于开拓创新，奋力书写新时代精彩华章。