劳于读书，逸于作文，荡阅读之舟，涤写作之愁。通过假期趣味阅读与作文，让同学们积累佳词名句，精思妙理，帮助同学们广积累写作“粮草”。<div> 老师以讲故事的方式让学生明白写作以真实而感人；以做不同的游戏让学生学会抓细节描写；以“留白”，“补白”的方式来培养同学们的想象力和创造力。</div> <p> 老师的精彩而有趣的阅读方式深深的引着同学们！！</p> <p> 同学们善思善写，发言积极。</p> 我最爱的老师总是耐心而细心的为我们逐一指导。 <p> 聪明的人要与朋友同行！</p> <p> 认真创作的我们！</p> 在这里我们收获了知识的同时也收获了最好的友谊！ <p> 我们既是最好的同桌也是最好的玩伴！</p> 希望通过趣味阅读与作文课创作、赏析、反思的方式促进学生的思维能力、表达能力、阅读能力的进一步提高。能舞好阅读和写作两柄利剑，双剑合璧，在愉快的趣味阅读中同学们激情盎然，写起来作文来笔底生花。