阅读的意义

闫海龙

阅读的意义

学习是一个人终生必须具备的能力，而人与人的差别在于学习能力，大多数的人都是用学校学的那么一点点知识终其一生，靠在有限的实践中提升，这基本上都是低层面的重复。相反，能在某个领域内有突破有建树的人一定是会学习的人，而阅读正是最有效的学习能力，阅读和不阅读短时间看起来没有差别，三年、五年、十年差距是巨大的，那阅读的意义何在呢？能有什么价值呢？

一、积累常识。

义务教育阶段甚至大学教育基本上是通识教育，学习基本常识。但学校教育远远不够，只能通过不断的阅读继续积累。现在很多人一年都很难看几本书，大部分时间都浪费在刷朋友圈、玩抖音上了，静不下来读一些经典都作品。网上的键盘侠教育程度偏低又不读书，在网上要么起哄、要么骂人。记得高晓松说过一个故事，一个人开玩笑说最后一个恐龙是被扎克伯格杀的，于是乎网上骂声一片，说他没有良知。随便说几个问题看看有多少人知道？人类60万年前早早的祖先是鱼类、智人的老家在东非，地球、太阳系、银河系、宇宙的关系等等。

常识包括工作范畴的常识，就是基本的专业知识，更多的是社会和人生里的基本知识，说常识性知识。

二、让人通透、智慧。

阅读多了知识储备就多了，能了解世界的真相和规律，让人明事理，能“以理化情”，人生会通透，看事情能看到本质和要害，不走极端、不偏执、不自大、不妄自菲薄，有深度和厚度，就是智慧。有人说，我不需要看书，我每天见很多人经历很多事，就是在学习。想想一个人，短短几十年，见的人和经历的事情能有多少呢？屈指可数，如果光靠这样积累的话那远远不够的（当时人类轴心时代的中西方同时出现孔子老子耶稣柏拉图这些的圣人例外）。对于我们普通人而言，认识更多的人和事还上需要通过阅读学习来的。

三、让人精神富足、有力量。

阅读积累到一定量后，人生就通透了、智慧就有了，自我的精神世界就富足了，就有了独立人格的基础，精神富足了，积累的力量会是持续的、强大的。自古以来，真正精神富足者、强大者大多是知识分子，民族大义面前的硬骨头知识分子居多，投降的、厚颜无耻者多非读书人。看看近代国共的争斗，变节的是什么人？硬骨头是陈独秀这样的读书人。

2021年2月4日于成都温江