世纪星幼儿园科学小实验

 A、洪小妍。

今天的科学小知识又来了，亲爱的小朋友、大朋友们，赶紧行动起来吧！💪💪🎉🎉 【今日任务】利用重心原理将鸡蛋立在桌面。 【假设分析】根据此前实验结论可知，当鸡蛋重心与支点处于同一条铅垂线，就能保持稳定状态。但是，由于鸡蛋两端呈球冠状，重心容易偏离铅垂线，导致鸡蛋倾倒。因此，只需要在鸡蛋底端提供相应的支撑结构，即可维持鸡蛋重心。我们可以通过实验来验证我们的假设。 【课程目标】培养孩子观察、分析、假设、验证的科学思维方法，以及解决实际问题的能力。 实验所需材料 鸡蛋2个、白砂糖少许、食盐少许 实验操作步骤 1.尝试直接将鸡蛋竖直立在桌面上。 2.在桌面撒少许白砂糖，并将鸡蛋一端与桌面的白砂糖颗粒接触，并不断调整鸡蛋的重心位置，观察鸡蛋的状态。 3.将鸡蛋周边多余的白砂糖吹跑，并观察鸡蛋的状态。 4.将白砂糖颗粒换成更小的食盐颗粒，继续重复步骤2、3，并观察鸡蛋的状态。 现象及原理分析 通过上面的实验我们发现，如果直接将鸡蛋一端立在桌面上，鸡蛋立马就倾倒滚落下来。当在桌面上撒一层白砂糖或食盐，再将鸡蛋一端与白砂糖或食盐颗粒接触，在不断调整位置后，就能轻易将鸡蛋立起来而不会倾倒。 鸡蛋底端与白砂糖颗粒或食盐颗粒在桌面上共同形成了一个稳固的承托结构，相当于增大了鸡蛋与桌面的接触面积，且整个接触面呈水平状态。此时鸡蛋的重心与整个支撑结构的支点处于同一条铅垂线，因此鸡蛋能竖立起来而不倾倒。 实验注意事项 实验过程中需大人全程陪伴，不能让孩子单独操作，确保安全。