<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>疫情期间的儿童心里防护</b></p><p class="ql-block"><b style="color: inherit;"> 主 讲：刘彦玲</b></p> <h3 style="text-align: center"><b>刘彦玲：庆安县教体局家庭教育指导中心讲师 </b></h3> <h3 style="text-align: left"> 家庭教育同学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。在人一生所受的教育中占有重要的地位，家庭教育的地位和作用是学校教育和社会教育无法替代的。</h3> <h3> 家庭是孩子的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、人生观、世界观等的形成</h3> <h3> 要提高家长搞好家庭教育，配合学校教育的积极性。全面开展丰富多彩的课外活动，以满足他们对认知、能力、兴趣、意志、性格、气质等多种多样的素质需求。</h3> 家庭教育的本质特点就是生活教育。如著名教育家陶行知所说，好的生活就是好的教育，坏的生活就是坏的教育。 所以，可以安排丰富多彩的家庭生活。 父母需要给孩子科学而积极的解释，比获得知识本身更重要。在积极的解释中，与孩子讨论医生勇敢负责的精神，都是极好的榜样教育，也是富有现实感的价值观引领。 在培养孩子养成好习惯的过程中，父母的榜样作用是第一位的，也是最好的教育方法。如果全家人都养成了良好的习惯，一定是家庭幸福生活的有力保障， 也让孩子一生的发展充满希望。