我的家访故事——常德市一中柳叶湖学校初15班家访纪实

豆角

<p>  情感是家校沟通的桥梁,而家访就是增进家校情感的桥梁。如今通讯方便,形式多样,其实都无法替代当面叙谈!常德市一中柳叶湖学校在校长室的号召布置下,刚放寒假,班主任和科任老师组成的小分队就带着校长室为学生准备的课外名著踏上了家访的旅程。</p><p> </p><p><br></p> <p>  我作为初15班的班主任,为了不影响家长们的正常工作,提早和家长、物理罗老师、历史李老师协调时间,安排家访线路。最后确定1月24日中午开始走访金显浩、王胜前、高婧怡家,1月26日中午开始走访铁梁宇和张开乐家。两个大半天的家庭深入,让我们更了解和理解这几位孩子甚至同类型的孩子了。我们家访小分队平均每户停留两三个小时,倾听家长困惑,倾听学生烦恼及假期生活安排,交流孩子的努力方向及方法。家访氛围和谐高效,得到了家长学生的认可。</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p>  作为教师我再次深切的感受到,教育是需要情感投入的,情感的培养是需要身心投入的!怎么投入?在我看来便是创设教育情境,亲临教育情境。设身处地理解每一个生命,而理解需要全方位的了解。这次家访让我看到五个熟悉的学生,也看到了五个全新的学生。我内心变得更敬畏学生!更感慨为人父母的不易!更自豪教师职业的重要!!</p><p><br></p> <p>  第一站:金显浩同学家。</p><p> 热情招呼我们的都是六七十岁的爷爷?姨奶,还有表姐,爸爸妈妈都打工未归。金显浩是一个极其勤奋好问的孩子,记忆力不好,不吃饭都要把书背完,我的印象中就是懂事,十分尊敬我。来到他家,我理解了他一次心育活动上的心愿——想要一个圆满幸福的家庭。我们说了很多话,以致忘了吃老人们端到桌上的鸡蛋,临走孩子把金钱橘塞到我的手里,把小蛋糕塞到李老师、罗老师手里,说是特意为老师买的!此时,我想告诉浩浩同学——如今勤奋懂事的你就是幸福的模样。</p> <p>  家访路上快乐多!看李老师、罗老师在寒风中笑得多么开心!😄</p> <p>每一次的到达都有背后的故事!</p> <p>第二站:王胜前同学家。拿到学校送的名著,师生笑眯了眼。</p> <p>  王胜前同学的中考目标是常德市一中航空班,身体初检已合格,本学期期末考试物理100满分,其他文化成绩离目标还有一点距离。他得知老师要来家访,特别兴奋期待,因为家里有两个妹妹要照顾,他替妈妈独自接我们,送我们上车,临走时说,这是第一次有老师到家里来,特别高兴。从家访那天起,按我和他的约定:他每天练字并分享给我,练跆拳道受伤了,都坚持练 ,让我佩服、心疼,仿佛记起教育就是要培养让自己佩服的人(他的字很工整只是不太美观)!</p> <p>  第三站:高婧怡同学家。</p><p> 我们是等高婧怡妈妈16:30下班了再来的,家里只有她和妈妈,姐姐是常德市一中毕业考上大学的,成绩很好,要考研究生了。据我观察她也特别想考上常德市一中,但自律性不强,生地考试失利,九年级上学期一直较努力,过程中会动摇和没有自信,觉得自己努力了离目标还差那么一点,有时会发呆沮丧。家访时,我和她一起看了《学生手册》发现她五期的期末成绩分数都是上升的,鼓励她、表扬她,希望能给她一点力量。离开她家时,婧怡妈妈送了很远,下楼梯时一直说,以后会多关注一下她,检讨自己说因为工作,对第二个娃娃学习其实没那么上心。</p> <p>在铁爸爸的带领下,一起参观铁梁宇同学的书房。</p> <p>  第四站:铁梁宇同学家。</p><p> 我们到达时,铁梁宇同学和爸爸已经在小区门口等了半小时。铁梁宇特意向补习班请了半天假,铁爸爸推开生意特意等老师来家里,甚至前几天就一再邀请老师在家共进午餐,尝尝铁妈妈的厨艺,感谢老师,为了不打扰,我们家访小分队一再婉拒了(因为我们知道他很忙,我们到家时铁妈妈送二娃培训刚回来,马上下厨房,一会儿就端上来几碗荷包蛋,我想饭没吃,这荷包蛋不吃可能会浪费会生气,吃了,很美味)。铁梁宇同学某些科目对他来说有难度,但他勤奋踏实。同样我们一起看了《学生手册》,欣喜的发现五期都是上升曲线,我笑着对他说,希望这个曲线一直往上,他笑望着我点头。几小时,一眨眼就过去了,张开乐妈妈已经在微信问了。我们和铁梁宇及铁爸爸一起出门,因为他要继续去补习,不想耽误。</p> <p> 第五站:张开乐同学家。</p><p> 张开乐是个很有特点的学生,内向、表面不太和老师亲近。他是学习成绩进步最大的学生,也是课堂表现变化最大的学生。课堂上由沉默无声到畅所欲言,得益于一次校级诗词吟诵竞赛,在老师指导下他获得一等奖,真心为他欣喜。他还很“怪异”,他写给老师的建议是:我希望老师拖堂(我向他确认了,不是反语)。来到他们家,也是久久等候在小区门口,指引我们停车,小区较大,进到小区张开乐和妈妈跟着我们的车跑了一长段路,中途让她们上来,开乐同学兴奋的上来了,还有点不好意思。开乐妈妈坚持跑着带路。进到家里,开乐爸爸把我们迎进去,客厅里挂着全家福,一个幸福的三口之家!很奇妙老师、家长、孩子围着一个烤火桌,仿佛有无穷无尽的话要说。回想起来,每家精心准备的水果似乎都没有吃,但至今记得开乐妈妈自制凤爪的味道!据说,这是开乐同学最喜欢的食物。开乐,这次语文考得不错,我作为班主任及语文老师,给他发了个30元的红包,说可以买张打折电影票奖励自己。我问他还有什么心愿?他天真直率的说,我想吃好多好吃的,孩子的愿望就是这么简单。</p><p> 时光匆匆,住在桃源的年轻女老师李老师为了家访,1月22日放假后,已经独自在出租屋等候家访四天了。还有好多话想说,无奈要赶船,只得匆匆离开了。</p> <p>  家访结束了,家校的联系没有结束。作为班主任,放假了学生会打电话倾诉,家长会发信息交流,我想,这是对学校的信任。作为学校的一员,我很欣慰!</p>

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