教育科研促发展 课题研究伴成长——蚌山小学教育集团召开2020年度市级科研课题开题会议

蚌山小学教育集团

<p class="ql-block">  “律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。”伴随着立春的脚步,2月3日,蚌山小学教育集团召开2020年度市级科研课题开题会议。</p> <p class="ql-block">  本次开题会议我们有幸邀请到蚌埠市教科所教研员陈萍老师、蚌山区教研室孔令翠主任莅临指导,同时与会的还有:蚌山小学教育集团王莉总校长、蚌山校区执行校长骆飞校长、南山郦都校区执行校长张斌校长,蚌山小学两校区教导处、教科室的各位领导以及课题组主持人和课题成员。各位领导和老师严格遵守防疫要求,做好个人防护,齐聚一堂参与开题会议,为课题研究的有效开展奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">  教科研是学校发展的生命线,是提高办学质量、促进学校可持续发展的新动力。蚌山小学教育集团一直高度重视课题研究,重视在科研中促进教师发展、促进学校教学质量的提升。2020年五个市级科研课题的立项成功,彰显了蚌山小学教育集团雄厚的教科研实力。这五个课题分别是:数学课题《基于智慧课堂的小学数学学生自主学习能力的探究》、《小学数学应用意识培养的探索与实践》、英语课题《以“同伴效应”提升学生英语学科核心素养的研究》、体育课题《中小学跳绳教学开发与应用研究》和音乐课题《借助课堂细节,提高民族音乐教学效果的研究》。这些课题涵盖学科广,体现了蚌山小学教育集团五育并举、学科均衡发展的办学水准。开题会议中,五位课题负责人依次就课题研究的目的、意义,研究的内容、方法,研究的步骤及预期成果进行了详述。参加课题研究的成员囊括了一校两部相关学科骨干教师,在学校的统一规划下,年轻教师也参与其中,真正做到了“人人有课题、人人在研究”的群体教研,真正实现了一校两部比翼齐飞的融合发展。</p> <p class="ql-block">  在五位课题负责人汇报完开题报告之后,区教研室孔令翠主任和市教研员陈萍老师对各课题的研究工作给予了学术理论和实践操作等方面的指导,并提出具体的研究建议。与会的课题组老师认真聆听,受益匪浅,相信在专家引领下,课题组将不断完善研究方案,认真开展课题研究,走实研究过程,让研究更真,成果更实。</p> <p class="ql-block">  最后,骆飞校长对本次开题会议进行总结,并对课题组提出了具体明确的要求,希望课题组的各位老师在教学问题的驱动下,在科学方法的指引下,保证研究过程在良性轨道上进行,让研究有成果,有反响,发挥课题研究成果效益的最大化。</p> <p class="ql-block">  正所谓“关山初度尘未洗,策马扬鞭再奋蹄”,今天的开题仪式是冲锋号,更是集结令。专家的指导使课题组明晰了课题研究的思路,领导的要求让课题组老师感到任重而道远。相信有学校的支持,专家的引领,有课题组成员的共同努力,蚌山小学教育集团课题研究工作一定会取得丰硕的成果!</p> <p class="ql-block"> 文字:张 煜</p><p class="ql-block"> 制作:桂红源</p><p class="ql-block"> 审核:刘 璐</p>

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