整本书主题教学 简单的表达，丰富的感动 亲情绘本《我的爸爸叫焦尼》 <p class="ql-block"> 这个故事讲述了发生在离异家庭的一对父子间的一天。《我的爸爸叫焦尼》把一个消极的生活事件呈现得那样细、美好和充满希望，触动了每一位读者心灵深处最柔软的地方。生活在离异家庭中的狄姆并没有感到难过和痛苦，他依然能感受到幸福，所以他幸福而骄傲地大声告诉周围的认识与不认识的人：“这是我爸爸，我的爸爸叫焦尼！＂简单的介绍却隐含着丰富的情感；父亲也在儿子的骄傲中把自己隐藏在心中的爱用自己的方式表达了出来：“这是我的儿子，最好的儿子，他叫狄姆！＂</p> <p class="ql-block"> 北大教授曹文轩先生说过：一本好绘本的意义，和一部《战争与和平》式的巨著是相等的。社会的进步促进了人们思想观念上的变迁。离异，一个不容忽视的社会问题，教师该如何敏锐地洞察生活，关注儿童心灵成长？窦老师及时地捕捉这一社会现象，为我们拓展了教学视野，一一语文即生活！在语文与生活之间架起了一座桥梁，借助课堂及时地给学生输送生命的养料。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 窦桂梅老师认为：语文要和学生的生活联系起来，我们的教学不是让学生在语文中获得情感和品格的教育，而是让学生的情感、品格在语文的教学中得到滋养和成长。学</span>完《我的爸爸叫焦尼》，学生在她的语言感召下体会到的不仅仅是亲情之爱，还有“珍惜”一一对圆满家庭的珍惜，对爱的珍惜，对所拥有一切的珍惜；更有自信一一在并不圆满的家庭里要自信，在没有父亲日子里也要自信，因为父母的爱从未远离。</p>