<p> 生活是美丽的，数学是美丽的，图形是美丽的，圆是美丽的！今天的实践活动作业，同学们一起走近圆，研究生活中的一些物品为什么做成圆形，思考其中的数学道理，再用双手绘制出由圆形组成的美丽图案。</p><p> 发现美，研究美，明白美，这是我们学习的乐趣，也是我们学习的价值！</p><p> 下面，一起来欣赏同学们的优秀作品吧！</p> <p> 上面四位同学都想研究轮子为什么做成圆形，并且用画图的方式表明了自己的观点，让我们直观地看到他们的想法。如果轮子没有做成圆形那又会怎样呢？老师找了一个小视频，我们一起来看看吧。</p> <p> 还有一些同学用圆绘制成的图形，美观而有创意，厉害👍</p> <p> 在上面的作品中还有一些同学非常善于观察生活。如刘思晨发现纽扣做成圆形很方便扣；王子涵发现戒指做成圆形贴合于人的手指形状；周嘉宜发现胶带做成圆形更好使用……只要你乐于观察和思考，就会发现生活中有很多地方都能用到数学知识。其实数学就是这样产生的，因为生产生活的需要，数学的内容不断丰富！还有很多精彩的内容等待我们去发现、探索、学习呢！</p>