<p class="ql-block ql-indent-1">2021年2月3日我们相约云端，聆听李博士给我们带来的精彩讲座——《“文学六味”系列讲座》，李博士李博士以他幽默的语言，充满趣味的讲解，独辟蹊径的阐述，上午带我们鉴赏了儿童文学作品的童趣与诗情，让我们感受到了李博士对儿童文学阅读独到的见解。下午李博士讲述大量的绘本故事、成长小说、教育小说、经典诗歌等，从史韵的品鉴和哲理的颖悟这两“味”进行了详细的阐述。</p> <p class="ql-block">一味：童趣的乐享。</p><p class="ql-block"> 一切伟大的文学都是“童话”。所有“儿童文学”都是广义的“童话”。</p><p class="ql-block"> 童趣：一种“超验”的精神。</p> <p class="ql-block">童趣表现之二：上口（身体性）。儿童口语文学传承是中国传统阅读文化的精髓。</p> <p class="ql-block">童趣表现之三：好玩（喜剧性）。文学本质上是一种“想象的自由游戏”或“审美游戏”。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">二味：诗情的体验。</span></p> <p class="ql-block"> 李庆明博士分别从童音古意、情思、红色记忆、圆之梦这四个领域通过播放吟诵、演唱、舞蹈来让我们体验诗情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三味：史韵的品鉴</span></p> <p class="ql-block">一切历史都是当代史，都是哲学史，我们应该早早增强对儿童历史意识的培养，对孩子的历史教育早早起步，让孩子们增长史识，引导学生以史为鉴，提炼自我，这样更有利于孩子的成长与发展。</p> <p class="ql-block">史诗结合教学，让孩子进入到一种反思的状态，让历史告诉我们很多教训，让历史成为教材，成为教师，让历史拷问我们的灵魂！</p><p class="ql-block">缺乏独立思考，迷信盲从权威，即使我们有知识，也会陷入“平庸的恶”。所以，还有比知识启蒙更重要的启蒙——灵魂启蒙，也即破除迷信，独立思考，建立理智的权威！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">四味：哲理的颖悟</span></p> <p class="ql-block">通过今天的云端学习，收获颇多，希望在未来新教育的路上，收获更多！</p>