科右前旗第一小学《暖心家访、爱心接力🌱家校合力共育苏敦娜荷芽》记三年组班主任寒假家访活动

sarina

每逢假期一小的老师们心系每个孩子假期安全，一字一句饱含牵挂！自然也少不了班主任老师们假期走村入户进行家访。 　　成功的家访对学生是一种激励,对家长也是一个触动,对教育更是个促进。寒假家访工作根据旗教育局工作安排，为全面了解疫情防控期间学生居家学习的情况，做好学生居家健康生活指导和心理引导，在学校领导的精心部署下我们三年组的班主任们开展了“家校合力共育苏敦娜荷芽”家访活动。   此次寒假家访活动中，教育局党组领导们也纷纷加入到家访队伍中。科右前旗教育局党组书记、局长高玉荣携同我校散校长、青梅副校长、一年组班主任们进行了家访。高玉荣局长亲切慰问了孩子们寒假期间在家学习生活状态和防控疫情措施等并耐心听取了孩子和家长们对学校及教育行政部门教育工作的意见和建议，对孩子们的各项表现及学习国家统编教材情况进行了详细询问和了解。 三年组的班主任们也开启了家访旅程。 　　三年一班班主任杭红梅老师驱车到偏远地区学生们的家里。通过家访仔细检查孩子们的假期作业完成情况并与让家长们了解在校的学生，向家长们了解在家的孩子。 　　三年二班班主任李香丽老师亲切的话语，发自内心的微笑构起了家校沟通的桥梁。通过本次家访家长们更加理解老师的良苦用心，孩子们也感受到老师妈妈般的疼爱。 　　三年三班班主任沙日娜老师通过入户、微信视频、语音等方式家访增进和加强了本班家长与老师、学生间的沟通和联系，本次家访为今后的工作起到了非常重要的作用。 　　三年四班的班主任陈玉琴老师不惧严寒探望家在村屯学生。通过家访了解到学生所需，家长所忧。架起了家庭与学校之间的连心桥，为促进学生的全面发展奠定了坚实的基础。 　　散丹校长从微信朋友圈滴水筹接，得知我校三年五班学生吴家辉同学患急性髓性白血病（M2）。曾经做过癌症手术身体虚弱的的爷爷听到噩耗后急火攻心永远的离开了人世。为本来就不富裕的家庭雪上加霜。随后，散丹高娃校长组织前旗一小领导班子召开线上协商会议（因多数领导假期参加统编教材培训)。经领导班子协商决定，倡议全体师生为吴家辉同学筹集爱心善款。在寒冷的冬季，让弱小的心灵感受到温暖。 散丹校长携同领导班子代表与班主任老师，来到患病学生姑姑家转交善款。 三年五班的班主任阿润其其格老师让学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。 　　三年六班班主任杭玉荣老师由于参加培训学习以视频家访方式与家长和孩子们在轻松融洽的气氛中共同聊起孩子们假期学习生活情况和趣闻乐事。通过愉悦谈话进一步拉近了彼此距离。 　　三年七班的班主任贺晓英老师通过走村入户了解了学生的家境，进一步关注了孩子们的假期学习生活状况。和家长们促膝长谈为今后家校合力促成长做了更好的铺垫。 　　 　　科右前旗第一小学寒假作业本着规范、适量、有效的原则，认真研判学情，统筹安排，聚焦学生发展实际，统筹设计不同年级、不同时段的假期课程内容，结合我校美德林德育课程：《民族团结一家亲课程》、《苏敦娜荷芽培育课程》、《努图克课程》、《扎萨克图家训课程》、《生命安全教育课程》等课程目标要求、特布置探究性、实践活动。 孩子们假期生活是如此的丰富多彩👍👍 　　我们知道老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。每个老师的每一次家访不仅仅是用眼睛去看见，更是用心灵去倾听，在一次次心灵的交错里，让思维绽放出美丽的花，让教育更具内涵、更见温情和深度。家访不单单是一种形式，更成为我们三年组班主任们的一种实实在在的行动。家访的路我们还没有走完，走进家庭，走近学生，我们的爱会一直在家访路上延伸..... 　　🐮牛年将至，可爱😊的孩子们用最真挚的歌声祝福老师和家长们：牛气冲天、牛运亨通、财如牛毛、牛年大吉………