<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们：</p><p class="ql-block"> 众所周知，身心健康是儿童发展的前提条件。除了身体健康外，越来越多的家长意识到了心理健康的重要性。而对于心理健康的关注，切不可只停留在对于心理问题的事后干预。在日常生活和学习中，家长们更应该在心理问题发生和发展之前先行培养孩子自身的积极力量，使其能更好地适应多变的环境并可降低心理疾病的发生几率，也可以改善孩子的学习表现。</p><p class="ql-block"> 在此，幼儿园呼吁家长更多地关注幼儿的心理健康，为幼儿的健康成长创造良好的条件。</p><p class="ql-block">例一：咬指甲</p><p class="ql-block"> 儿童时期很常见的不良行为，男女儿童均可发生。程度轻重不一，重者可引起局部出血，甚至甲沟炎。爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动。 孩子爱咬指甲，有时反映一种心理情绪，如紧张、抑郁、沮丧、自卑感、敌对感等情绪状态，其根源可能是受关注不够或缺乏安全感。而有些孩子，由于咬手指甲经常受到老师和家长的批评、训斥，反过来又会产生紧张、焦虑的情绪，成为继发性精神刺激因素。纠正孩子咬指甲的习惯可采用心理疗法和行为矫正法，以耐心说服和鼓励为主，平时多给予孩子心理上的关注，消除造成孩子紧张的因素。引导孩子多参加一些娱乐活动，多交朋友，如让孩子和其他小朋友一块做游戏等，转移其注意力。家长要有耐心和信心，千万不可体罚，不可大声训斥，不要粗暴地强行将孩子的手指从嘴里拉出，这样可能会在潜意识中加重孩子咬指甲的习惯。行为矫正法，以耐心说服和鼓励为主，平时多给予孩子心理上的关注，消除造成孩子紧张的因素。引导孩子多参加一些娱乐活动，多交朋友，如让孩子和其他小朋友一块做游戏等，转移其注意力。家长要有耐心和信心，千万不可体罚，不可大声训斥，不要粗暴地强行将孩子的手指从嘴里拉出，这样可能会在潜意识中加重孩子咬指甲的习惯。</p> <p class="ql-block">例二：不合群</p><p class="ql-block">有的父母生怕孩子出门惹是生非，总是把孩子关在家里，很多原因久而久之就造成孩子“不合群”儿童心理分析：</p><p class="ql-block">1、孩子表现为怕生。总是停留在同龄群体之外，郁郁寡欢，孤独沉默。这些孩子往往不愿入托或入园，常因此与父母生气。</p><p class="ql-block">2、是孩子以自己为中心，只要大家不按自己想法去做就会不高兴。</p><p class="ql-block">3、是由于孩子身上的某些缺点。例如，爱捣乱、爱骂人等原因，小朋友们是不欢迎他加入游戏队伍的。</p><p class="ql-block">4、体弱多病的孩子也不愿意参加集体游戏和活动。对于他们首先要增强体质，把孩子体力恢复起来。</p><p class="ql-block">5、性格古怪的孩子也不愿和朋友一起玩。他们一般不容易在短期内转变。对于他们，父母一定要有耐心，要持之以恒地和孩子交流感情，努力理解孩子。</p><p class="ql-block">6、孩子没常性，与别的孩子玩一会就闹个不欢而散。父母可以多鼓励孩子与同龄儿童交往。</p><p class="ql-block">儿童心理健康的5个标志</p><p class="ql-block">1、情绪基本稳定。</p><p class="ql-block">不经常发怒、无理取闹，能听从别人合理的嘱咐。</p><p class="ql-block">2、求知欲强。</p><p class="ql-block">爱提问题并积极的寻求解答，注意力集中，乐于自己做，不依赖别人。</p><p class="ql-block">3、能合群。</p><p class="ql-block">爱与小伙伴交往，在集体中能愉快的生活，在成人的指导下，愿意为集体做力所能及的事。</p><p class="ql-block">4、诚实不说谎。</p><p class="ql-block">不说大话，不拿别人的东西，做错事敢于承认。</p><p class="ql-block">5、有自尊心和一定的自信心 。</p><p class="ql-block">对称赞感到高兴，对批评感到惭愧。</p><p class="ql-block">孩子的健康是我们共同的心愿，让我们携起手来，共同努力，让您的孩子健康、快乐成长！</p> <p class="ql-block">康美乐幼儿园与您共建快乐健康的成长乐园</p><p class="ql-block">地址：观山湖区睿力上城小区内</p><p class="ql-block">电话：0851-8412546</p>