<p class="ql-block">《小金鱼逃走了》，这是一本0-6岁小朋友都适用的绘本。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">0-2岁</p><p class="ql-block">主要以认知为主，在《小金鱼逃走了》中有丰富的颜色还有不同的水果及生活用品，可以在读绘本的同时指导孩子进行认知。</p><p class="ql-block">到宝宝1岁左右时就可以通过寻找小金鱼锻炼孩子的专注力及逻辑思维能力。如同做游戏一般在相似的图画中寻找小金鱼的身影。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3-6岁</p><p class="ql-block">对于大一点的宝宝就可以引导孩子进行思考，小金鱼为什么伪装成XXX（窗帘上的图案，花等等）？小金鱼为什么逃走？等问题，进一步锻炼孩子的思维能力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">小金鱼逃到哪去了呢？</p><p class="ql-block">你看，小金鱼逃到窗帘上了。</p><p class="ql-block">小金鱼为什么藏在窗帘上呢？</p><p class="ql-block">窗帘上的圆形斑点和小金鱼很像呢！</p><p class="ql-block">我们来猜想一下，小金鱼可能是将斑点当成自己的小伙伴了！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">小金鱼又躲起来了，这回躲到哪了呢？</p><p class="ql-block">左边的花盆有没有？中间有没有？右边有没有？（引入左中右的概念）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">这次躲到哪里了呢？</p><p class="ql-block">绿色的小鱼是不是？大的火箭是不是？小的火箭是不是？（引入颜色及大小的概念）</p><p class="ql-block">小金鱼为什么要伪装成火箭？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">现在就让我跟着绘本一起找找小金鱼吧</p> <p class="ql-block">扉页：一条粉色的小金鱼在鱼缸里，你猜猜这条鱼接下来要干什么？</p> <p class="ql-block">原文：小金鱼逃走了</p><p class="ql-block">哇……生活在水里的鱼居然跳出了鱼缸，它逃走了，它要去哪里呢？</p> <p class="ql-block">原文：逃到哪儿去了呢？</p><p class="ql-block">咦……我们的小金鱼逃到哪儿去了呢，宝贝你来找一找呢？</p><p class="ql-block">哇……在这里，它藏到了和它一样粉色的窗帘上了。</p><p class="ql-block">如果宝贝自己找到了它，你可以夸夸她说：你简直火眼金睛，这么难找你都找到了呀？还可以问问宝贝是怎么找到的，也许会有你意想不到的答案哟！</p> <p class="ql-block">原文：呀，又逃走了。</p><p class="ql-block">耶……窗帘上的小金鱼呢？怎么不见了？</p><p class="ql-block">呀，原来它又逃走了，这一次它要逃去哪里呢。</p> <p class="ql-block">原文：这回躲在哪儿了呢？</p><p class="ql-block">哇……在这个花盆里面吗？在这儿吗？（指着书里其他的位置）。</p><p class="ql-block">大一点的宝贝更容易就会找到小金鱼在哪里，但是我们依然可以假装自己没看到的样子，和宝贝互动，也许小宝贝还会说，妈妈，你太笨了，在这里不是？这时候就可以趁机的夸他观察能力真好等等，这样他以后就会更乐意去观察。</p><p class="ql-block">同时这一页呈现的信息很多都可以扩展。比如认识一下花的颜色，数一数有几朵花，哪盆花更多，哪盆花最少等等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">原文：哎呀，哎呀，又逃走了。</p><p class="ql-block">经过前面两次的找金鱼，小朋友就已经熟悉游戏规则了，一般一翻页就会自己去找小金鱼在哪儿，不用你问都会主动的告诉你。不过为了营造神秘感，你也可以用一些问题来带动他哦😁</p> <p class="ql-block">原文：这回躲到哪儿了？</p><p class="ql-block">这一页也有很多信息哟！首先4个罐子里装的是什么呢？为什么要这样装呢。可以初步养成孩子分类的意识。</p><p class="ql-block">小金鱼在哪儿呢？在糖果罐子里，为什么它会在这里呢？因为只有这个罐子打开的呀？当然这只是我的答案，你们的小宝贝怎么想的，你可以问问他哟🤣</p> <p class="ql-block">原文：哎哟，又逃走了。</p><p class="ql-block">这里可以认识水果以及水果的颜色。也可以问问小金鱼为什么要逃走呀？</p> <p class="ql-block">原文：这回躲在哪儿了呢？</p><p class="ql-block">从这里开始画面上的东西多了起来，增加了找小金鱼的难度，但是可以更加考验宝贝的观察能力。</p><p class="ql-block">这一整页都可以带着宝贝一一认知。比如指着闹钟？这是什么？它是干什么用的。闹钟上面的数字是几？闹钟显示的几点等等。</p> <p class="ql-block">原文：这回躲在哪儿了？</p><p class="ql-block">画面更复杂了，干扰因素更多，如果宝贝找到了小金鱼就狠狠的表扬一下他吧！</p><p class="ql-block">⚠️⚠️请注意，表扬要具体化哟！不要只是简单的一句，你太棒了，你好厉害之类的。</p> <p class="ql-block">原文：这回躲在哪儿了？</p><p class="ql-block">大家看看这次，小金鱼躲在哪儿了呢？为什么变成了4个了呢？这里是一个物理知识点哟！可以用镜子来模拟这个现象，让孩子初步感受一下镜像的原理。我们家雨晨坐电梯的时候喜欢在角落里，就可以看到这种情况😁</p> <p class="ql-block">原文：找到了，找到了！</p><p class="ql-block">这下再也不会逃走了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小金鱼在哪里呢？要找出来其实有一些难度哟！带着宝贝一起找一找吧！</p><p class="ql-block">小金鱼和其他小金鱼有什么不想呢？</p><p class="ql-block">小金鱼为什么再也不会逃走了呢？</p><p class="ql-block">数一数有多少个条小金鱼呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">封面封底也是不可忽略的哦！可以问问小宝贝这里的事物都是在哪个页面出现的呢？爸爸妈妈也可以一起来回忆一下哟！</p> <p class="ql-block">这样子来读，不知道你们是不是也和我一样，第一次感觉原来绘本中蕴含着这么多丰富的信息😁</p> <p class="ql-block">我是雨晨妈，80后二胎宝妈，绘本阅读指导师！让我们一起亲子阅读。陪伴点亮成长。</p>