<p class="ql-block"> 为了丰富同学们的寒假学习生活，培养学生的动手能力，<span style="font-size: 18px;">认真落实《河北省教育厅关于做好2021年中小学幼儿园寒假工作的通知》精神，根据《沙河市教育局关于开展综合实践寒假大课堂的通知》的要求，结合我校2021寒假实践大课堂活动方案</span>，我校二年级(1、2)班级数学老师组织了一次以“整理我的房间”为主题的数学实践活动，让孩子们学习运用分类的数学方法自主整理自己的书桌和房间，并请家长帮助记录下整理前后的影像。</p><p class="ql-block"> 本次实践活动的开展，既让孩子们学会了将物品按照不同类别进行有序地区分和摆放，更学到了保持房间和个人用品整齐的好习惯！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《整理我的房间》实践活动，使学生体会了分类的含义和方法，学会了有条理地思考;感受分类在生活中的应用，培养良好的生活习惯;更重要的，整理房间的过程，锻炼孩子手眼协调能力、操作能力、逻辑思维能力，还可以培养孩子的责任心、劳动及参与的意识。更体会到了数学应用于生活当中的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 1.准备篇 <p class="ql-block"> 整理之前，家长帮助孩子了解整理的步骤以及方法:</p><p class="ql-block"> 1、列一张表格，告诉他们要做哪些家务(整理床、整理书桌、整理衣物等)</p><p class="ql-block"> 2、将每一件家务拆分成两至三个步骤。</p><p class="ql-block"> 3、告诉他们物品正确的整理方法，并且为它们创造合适的储物空间。</p><p class="ql-block"> 4、放手让他们自己去整理房间</p><p class="ql-block"> 5、整理完成，给予适当的意见与鼓励,有时可附带物质嘉奖。</p><p class="ql-block"> </p> 2.整理篇 <p class="ql-block"> 孩子们收拾书桌、整理衣橱、擦拭物品，书籍分类整齐，用品井然有序，房间整洁干净，温暖了父母，诠释了责任，心里满满的成就感。</p> <p class="ql-block"> 我喜欢把房间收拾得干净整洁，在整洁的房间里看书、学习、思考很惬意。</p> <p class="ql-block"> 收拾完房间后，感觉房间一下子变了样，干净，整齐，美观，给自己创造了一个良好的学习环境！</p> 3.其他家务篇 <p class="ql-block">虽然我是小男生，但我一样可以让房间变得整洁、干净。也可以帮妈妈分担家务了。👍👍</p> 4.体会篇 <p class="ql-block"> 孩子们纷纷感慨整理整间卧室不容易啊，爸爸妈妈太辛苦了，每天除了上班还要做家务，以后多替爸爸妈妈分担，做一些力所能及的事——自己的卧室自己整理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过这次活动，让学生经历对房间内部物品的整理过程，感受到分类是需要一个标准的，体会到分类在生活中的作用。</p><p class="ql-block"> 整理是一种能力，学会整理的人做事才会井井有条。愿我们的学生将整理思想融入内心，进而学会整理生活、整理学习、整理思绪、整理人生！</p>