同心同步同进共建共享共赢

陌上花开

四中五指山校区教学工作总结 　　依据市教育局2020工作要点中教学提质的总体要求，抓住“集团式办学硬联盟”这一良好契机，四中五指山校区的教育教学工作在徐贵友校长的统筹部署下，以培育学生核心素养为指向，深入实施“教育质量提升行动”，教学副校长杨广印科学管理，探索创新，有效落实，全体教师团结协作，务实求真，优化教学方式，开展研究型、项目化、合作式学习，强化实践应用能力培养，全面提升了学校的内涵发展。 　　聚焦教师队伍建设、课程建设、课堂教学、教科研互动、学习共同体、教学活动、评价考核等问题，强化硬联盟学校建设，加大品牌辐射和资源共建共享，细化常规，突出特色，讲求实效。 　　树因有根而坚固茂盛，水因有源而长流不息，学校因常规管理而发展提升。我校采用线上+线下教学量化考核方式，保证疫情期间的有序教学开展和线上线下无缝衔接。常规教学量化考核，包括教案、听课笔记、业务学习笔记、学生作业、奉献课统计、工作量等。及时肯定亮点，发现问题、改进提高。达到“以检查促规范、以规范促提升”的目的。 　　定期联考，加强教学质量检测，分析数据，精准发力，提高课堂教学的实效性和针对性。对阶段教学情况进行检验，发现问题，查摆不足，突破教学瓶颈，实现教学效益最大化。 　　所有教师认真研读新课程标准，从教师维度研究教法，落实如何教，从学生维度研究学法，落实如何学，以问题为导向，求真务实地开展常态化的教科研和集体备课活动，确保教学质量的稳步提高，并依此提升课堂教学的实效性和针对性，获得良好的教学效果。 　　坚持线上线下课堂巡查。校长负责制，教导处每天不定期进行教学巡查，写好查课记录。杨校长每天坚持查课，掌握课堂教学第一手材料，发现问题及时反馈解决，有效保障课堂教学主阵地建设。 　　完善教师成长记录册。每学期教师填写校本研修手册，并按评分标准打完成教师成长记录册，纳入教学量化考核，记录教师专业成长。 　　中考誓师大会。铮铮誓言，吹响中考号角；三年砥砺，七月尽显锋芒！又是一年毕业季，再到中考冲刺时。6月29日至7月1日，中考誓师会分班依次在四楼会议室进行。校领导，初三全体老师和同学们把自己的名字和励志寄语书写在誓词彩页中，用实际行动带领全体学生决胜中考，祝福明天。一张张可爱的面庞，一串串熟悉的笔迹，一句句美好的期许，都铭刻在所有人的心底，成为今夏七月最美的青春记忆。 　　初三优生动员会 　　2020年7月5日，校区云端毕业典礼隆重举行。领导和老师们希望初三学子心胸开阔，志存高远，勤奋学习、求实创新，身怀梦想、完善自我，以最佳状态书写中考的辉煌。同学们精神上倍受鼓舞，发出了铮铮誓言要发愤图强，为母校争光！三载的卧薪尝胆，无悔于朝气蓬勃如旭日般的年龄；三年的厉兵秣马，无愧于清新芬芳如甘露般的年华。青春是一幅悠长的画卷，青春不毕业，愿金榜题名、前程似锦！ 　　做好中考迎考和送考。加强初三学年中考复习工作，专项训练、优选试题，把握中考方向，提升复习实效。考场外给学生加油鼓劲，提振信心！ 　　八月立秋放榜日，正是桃李芬芳时。🎉🎉🎉热烈㊗️贺我校2020年中考取得骄人成绩，98名考生，两人屏蔽，四人国际，600分以上18人，500分以上12人，考入一中37人，三中18人[强]辛勤园丁挥洒三年汗水，莘莘学子必将展翅高飞！祝愿四中五指山校区宏图更展！再创辉煌！ 　　做好新初一招生工作。招生团队通过撰写简章，宣传校区发展变化和今年中考取得的优异成绩，提升家长、学生和社会对学校的认可度和满意度。 　　我校教师积极参加市级各类培训学习。如线上教学培训、信息技术培训、教材培训、片课、中考策略研讨、听评课、音体美微教师定期培训等。教师在培训中获取最新教育信息理念，更新观念，学习并掌握新的教学手段，培养培训即提高的职业技能。 　　利用钉钉平台视频会议召开了七八九年级线上教学经验交流会。在共享线上教学经验的同时，深化了教师们对网络课程的理解与认识，体现了线上教学的创新性思考与探索，彰显了教师们以“媒介为平台，学生为中心，坚守课堂，教书育人”的初心和担当。 　　2020年11月27日，我校举行了“教师业务能力大比武”活动。比赛现场，老师们全身心地投入比赛，屏气凝神，运笔挥洒，一幅幅美观生动的作品应运而生。一笔一画显神韵，一字一句现经典，老师们潇洒飘逸的粉笔字和刚健有力的钢笔字以及漫妙基调的简笔画，充分显示出我校教师扎实的教学功底，在教育之路上共同成长。 　　青蓝工程师徒结对，发挥名优教师示范引领作用。名优教师一般都担任教研备课科研组长职务，有效从各个学科入手，辐射提高。 　　启动“名师引航工程”，邀请学院专家和四中名师为教师把脉，示范教学，补齐执教短板，打造精品课程。在专家引领下，教师们对平时的课堂教学有了很大的启发，促进了教师的专业成长，让教师们在交流和学习中汲取了营养，反思了自我，从而获得精神的洗礼，情感的熏陶和理念的提升。 　　校长业务提升。徐校长参加国培，杨校长在全市进行教学经验分享和以“践行美好教育点亮校区孩子的青春梦想”为题的中考质量分析。 　　戴春红和刘秋杰分别基于物理和生物学科命题工作经验指导教师科学命题和科学备考。 　　制定信提工程2.0学校三年规划。组建“骨干引领、学科联动、团队互助、整体提升”的研修共同体，围绕学科课程标准，以问题为导向，以专题研修为抓手，应用相关教学设备和学科软件，开展信息化教学的混合式校本研修活动。 　　疫情期间，开设四中校区和五指山校区寒假线上公共课堂。刘新久、刘畅、唐云淼、闫丽、封肃、王晶、安立燕、苏静、孙续勇承担并出色完成线上公开课教学任务。 　　线上教学研讨周活动。结合开学前三周90节线上授课和开学后两周的150节线上授课发现上授课教师各有各自的经验和长处，让线上同步备课和教研活动以及线下自主研学成为当下校区教师的教学新常态。 　　我校开展“守初心、战疫情、筑云梦”线上展示课活动。王伟、张代霞、孟凡瑞、王芝云、安立燕、康宝龙等老师精彩授课。活动紧紧围绕“线上有效教学”这一主线，依托网络直播平台，通过集体备课、上课观课、评课议课，引领教师潜心研究、理解、激活教材，解决线上教学中遇到的实际困难，打开思路，发挥教师创造性，形成个性化教学风格，助推教师专业成长。 　　开学第一研，抓住教学质量这一生命线。以学年组为单位,有针对性的召开教学质量分析会。以阶段统测各项数据为参考，以教学数据为依据，以共同探讨同年级学科教学中存在的共性问题和个性问题为目的，在分析和反思中，集思广益，经验共享，科学诊断，确定工作重点和努力目标。 　　9月14—20日，学校开展主题为“同讲普通话，携手进小康”的第23届全国推普周活动。组织教师写规范字，呈现了精彩的硬笔书法作品和思维导图式的板书设计。组织学生进行钢笔字、情景剧和经典诗文诵读活动。 　　开展 “四微”课堂即“微心理”“微生命”“ 微生活”和“微体育”，护佑生命之花。教育局副局长李传龙、驻校督导专班和孩子们一起上了一节微心理课。刘苡羊主任对学生开展正向积极的疏导，让学生积极面对人生。课后李局长与孩子们交流，希望孩子们关爱生命、敬畏生命、开心学习、快乐成长，并预祝孩子们筑梦青春，不负韶华，圆梦中考。强调让“四微”课堂常态化，要找到合适方法和措施打造高效课堂，对学生多赏识、多鼓励，让孩子在有爱、有温度的教育中健康成长。 　　利用现有“小班化”优势，推进理化生实验教学的深入开展，争做全市实验教学的排头兵。10月19日——10月23日，“理化生实验教学推进周”全面启动。实验教学展示，打磨深学课堂；开放理化生实验室，打开学生探寻科学之门；成立创新实验小组，逐步探索拓展性实验。活动在力求在开足开全基础性实验之外，还积极探索开展拓展性实验，转变学习方式，提高学习效率，培养学生们的动手能力和创新意识。接下来会陆续将NB物理、化学、生物虚拟实验室软件安装到班级电脑，用以补充实验教学。积极开展教师、学生实验类活动，在实验教学领域不断探索，勇于超越。 　　筹建创新综合实践工作室，征集学生创新作品。为提升校区学生的创新意识和科学素养，也为2023年我省物理、化学、生物实验操作纳入中考做准备。举办首届“未来杯”创新大赛暨科技小制作、小发明作品征集活动。为青少年营造碰撞、分享、开放的氛围，使青少年的想象力被激发，创新能力被培养，在青少年时期 “创新”种子得以萌芽，为他们成为未来的创新人才打下坚实的基础。  　　2020年10月20日——11月3日，开展了“基于岗位大练兵”背景下的政治组系列教研活动。活动分为“组内轮听课——专题教研——课堂教学展示——专题讲座”四环节，科学有效构建研培共同体，有力促进教师专业成长。立足学生本位，焕发课堂活力。政治教研组坚定理想信念，打造优秀团队，凝聚团队力量，理直气壮上好思政课。 　　深化体教融合完善体育评价。针对市中考项目设定标准，校长徐贵友，副校长杨广印带领体育组三位老师制定了科学系统的学生体育素质提升计划,包括初中各学年学生的体育能力分层教学分层达标，具体内容分中考项目的体能测试和家庭体育作业三大板块。初步构建了五指山校区体育教学核心构架，为学校体育工作的进一步深化和落实提供蓝本。 　　通过丰富多样的阅读活动，让书香弥漫校园的每一个角落，能让书香沁入每一个孩子的心脾，让孩子们在阅读经典中快乐成长！ 　　政治课十九届五中全会精神宣讲。我校四位思政课教师认真学习了党的十九届五中全会公报，结合各学段学生特点和教材内容精准对接全会精神，深入浅出，形式鲜活，对全会高频名词适时解释，动之以情，晓之以理，抓好全会精神进教材、进课堂、进头脑工作。积极帮助、引导学生学习掌握党的十九届五中全会精神，增强实现“两个一百年”目标的责任感和使命感。 三校区互动课堂，实现优质教育资源共享。 　　鼓励教师积极参与区域教研活动。张慧雯金学双李新伟崔晶薇封肃潘红等承担校级研讨课。提升个人业务水平，加大辐射作用，促进校区发展。 　　有计划开展课堂教学大研讨、大交流、大学习活动，构建“目标教学四环节”教学模式和“一研四mo”集体备课模式。 　　完成市十三五科研课题“思维导图在初中课堂教学中运用实践研究”立项工作。 　　加强劳动课程建设，开齐劳动课程，到劳技中心进行专业训练，培养和提高学生劳动技能。 　　教学发展之路，仍需我们全体教育人形成合力、展示智慧、全心付出，用更新的思维方式和终身学习的态度去丰富和积淀自己，收获精彩的教育人生。 　　新的起点孕育新的希望，新的希望助力新的征程。凝心聚力，风正扬帆！四中五指山校区定会在“同心同步同进，共建共享共赢”中，用教育情怀书写育人诗篇，用师者仁心奏响联盟办学的华美乐章。