禁止手机进课堂？要立法！通知没用的……

老壳子

近日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展。

坦率的说，我觉得教育部的通知本意是好的，但也只是通知而已，充其量是个指导性意见，不具备强制效力。具体到各地区各学校，那就是可执行可不执行。

而现状是什么呢？

现状是手机进校园已经是非常普遍的一件事。自从手机这二十年从奢侈品的高台上滚下来以后，就成了一个再普通不过的日常工具。尤其是在智能手机普及以后，再便宜的手机也能实现大部分的通讯社交娱乐工作等功能。实际上学校老师家长学生都在用手机进行各个方面的沟通工作，布置作业交作业活动打卡事务通知等等等等，绝大部分都是通过手机完成的。更不用说新冠疫情爆发以来，手机各种功能更是发挥到了极致。

现在，中小学生中患上严重“手机依赖症”的不在少数，家长和老师拿他们基本没什么办法。道理大家都懂，你成年人都一天天沉湎手机，成为低头一族，小孩子自控力更差，怎么可能不得“手机依赖症”？从给孩子配手机的那一刻起，结局已经注定了。

手机当然是便利的工具，孩子们查找学习资料、上网课、课后与老师同学交流等等，都可以通过手机完成。但是手机其他功能你又无法屏蔽，谁能保证孩子们只学习不玩儿？！孩子就是孩子，好奇心重，贪玩儿，我是不信他们有什么过硬的自制力的，真那样就不是小孩子了。

手机宜疏不宜堵，但是疏导是一个漫长的代价高昂的过程，孩子们关键的学习时期也就那么几年，万一疏导没效果呢？

也别万一了，肯定没啥效果！

又有谁来承担后果呢？

我看资料，国内有些学校已经开始全面禁止学生配手机。考虑到学生要联系家长，班级和宿舍配备了电话，学生定时定点可以和家长联系。这种做法还是比较周到的，简单有效，值得效仿。

5G时代，手机网速更快、功能更强，诱惑更大，中小学生更易沉迷其中。我觉得，相比手机在课堂教学上的某些便利，青少年的身心健康更重要。

我的看法很简单，为了孩子们健康成长，有关部门与其发几个不痛不痒的通知，还不如坐言起行，推动立法。以法律为依据，学校执行起来就能理直气壮，相信效果也会更好。最重要的，家长也能省点儿心。

我现在整天怕漏掉学校和老师的各种通知提示打卡任务，有时候真是无话可说，仿佛又陪着孩子上了一回中学……

立法禁止手机进校园并非孤例，法国、美国、英国、日本等国已经先行，通过立法明令禁止将手机带进中小学校园课堂，规定学生在教师和家长的引导下才能使用手机。

他们这样做是有原因的，若干年前他们允许孩子带计算器进课堂，结果培养出几代口算心算能力为零的学渣。中国人购物时习以为常的加零钱找整钱的操作，老外就没几个能看懂的。手机比起计算器，那更是划时代的差别，简直高了一个维度，他们的警惕心如此之强也就可以理解了。

近些年，国内也有一些人大政协委员和教育工作者呼吁尽早立法，但是总体而言，声音还是很微弱，实现立法目标任重道远。

我真心希望立法禁止手机进课堂这一天早点到来，千万别等到积重难返，再去想亡羊补牢。

查看原文 原文转载自微信公众号,著作权归作者所有