<p class="ql-block"> 疫情防控期间为了让同学们度过健康、安全、文明、有意义的寒假，进一步充实寒假生活，体验社会、体验生活，现制定以下寒假作业。（特别提醒：疫情防控期间，注意安全，科学防控，维护自身身体健康。切实减少外出活动时间，春节期间居家为主，尽可能减少聚餐、聚会活动。注意饮食、用水、用电安全，防火、防燃气、防炭火中毒。）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 小学一二年级—欢欢喜喜过大年 <p class="ql-block"> 1、一年级制作识字手抄报。二年级制作春节习俗手抄报。以剪纸为主题，通过剪纸了解传统文化，每个学生精心准备1到2幅作品，开学后上交，进行评比。</p><p class="ql-block"> 2、完成平安寒假作业，开展阳光体育活动：每天坚持跳绳30分钟，保持身体健康。假期以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。在家中练习跳绳，发展弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面的身体素质，争当跳绳达人。</p><p class="ql-block"> 3、在家长的帮助下预习数学、语文课本知识。</p> 小学三四年级-我为我家添年味儿 <p class="ql-block">1、在假期内，至少读两本自己喜欢的课外书。阅读的同时要摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、或写读后感、办一份读书手抄报等，既积累知识，又开阔视野，增强动手能力。</p><p class="ql-block">2、帮助父母贴春联，制作春节剪纸。从收集的春联中，挑选五副制作图文并茂的手抄报一幅。画一张有关“牛”的年画，要求色彩明丽，内容喜庆。</p><p class="ql-block">3、开展家风家训活动。留存春节家宴照片，晒一晒自己家庭的良好家风，与父母一起写下自己的家风家训。查一查自己的家谱，了解的自己的姓氏来源及有关故事。</p><p class="ql-block">4、利用春节家人团聚等机会，让学生们懂得感恩。在家中设计“让爸爸妈妈歇一歇”“请尝一尝我的拿手菜”等活动。用图片、视频或文字记录下来。让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的家庭，我们的社会也将会更加和谐。</p><p class="ql-block">5、积极参与“小手拉大手共护绿水蓝天”活动。自觉带头并劝阻父母、亲友等周围的人不放烟花爆竹，走亲访友旅行乘坐公共交通工具，用实际行动减少汽车尾气排放，为净化空气立言践行。</p><p class="ql-block">6、在家长的帮助下预习数学、语文、英语课本知识。</p> 小学五六年级—动手玩转中国年 <p class="ql-block">1、搜集以“牛年”为主题的对联、节日民俗、名言警句、诗词故事等，并将搜集材料进行归类整理，学习。让学生积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念，开学时每人需上交原创春联相关书法作品、剪纸作品、摄影作品各一幅；五至六年年级学生以“我们的节日——春节”为主题，制作手抄报一张，写征文一篇，不少于500字。</p><p class="ql-block">2、学讲一个传统故事。在寒假期间，适当阅读一些传统文化经典图书，了解昌邑历史名人传奇故事，把积极向上的反映民族精神的传统故事讲给周围的人听，共同感受蕴含在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华民族传统美德。</p><p class="ql-block">3、以“传承好家训、建设好家风”为宗旨，开展传承好家风好家训活动，引导广大学生及家长从自身做起，从家庭做起，重家庭、重家教、重家风，以“家风”促“作风”，以“家风”建“新风”。</p><p class="ql-block">4、运动、健康、快乐。坚持体育锻炼，每天不少于30分钟，如跳绳、跑步、打羽毛球等，留存好照片，开学后评比。</p><p class="ql-block">5、画两张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或手工作品。或用手撕纸，撕一个玩具样品。</p><p class="ql-block">6、为长辈做一件事。寒假期间，践行“百善孝为先”的传统美德，为父母、为长辈做一件力所能及的事，如开展“我为长辈倒杯水、我的爱心献给你”、“我为爸妈做顿饭 您的辛苦我体谅”、“我给爷爷奶奶讲故事”等活动，树立吃苦耐劳精神，树立感恩之心。每个学生用照片加文字的方式进行作业，开学后上交评选，选出孝德小明星。</p><p class="ql-block">7、在保障安全、远离封建迷信的前提下，参加一处风景名胜、历史遗迹或文化广场，了解昌邑悠久历史。如渤海长廊革命纪念馆、龙池革命纪念馆、马渠纪念馆等，了解家乡的历史故事和历史人物，牢固树立爱家乡、爱祖国的高尚情怀。通过开展走进红色革命教育基地活动，进行传统革命教育，通过自己的活动足迹，写下自己的感悟。</p><p class="ql-block">8、弘扬传统文化，结合小年、春节、元宵节等传统节日，通过抵制燃放烟花爆竹、写春联、贴春联、贴福字、包水饺、拜年、移风易俗我助力等形式，感受文明祥和、健康和谐的节日氛围，用影像资料、写收获及感悟的形式记录下来。</p><p class="ql-block">9、在家长的指导下预习数学、语文、英语课本知识。</p> 初中部-动手动脑过有意义的春节 <p class="ql-block">1、练一手好字：见字如见人，练字贵坚持，须从容。临摹字帖，每天临摹一页，不少于30页。要求：正确、端正、整洁、不连笔、不出格、不顶格、少涂改。</p><p class="ql-block">2、记15篇日记：坚持写日记，建立日记本，每篇不少于450字，不少于15篇。用日记的形式记录下自己假期里的所见、所闻、所感。不可记流水账，不可无病呻吟。</p><p class="ql-block"> 3、写两篇作文：从以下选题中进行写作。采用方格稿纸，要求语言通顺，生动，富有真情实感，书写工整。</p><p class="ql-block">1. 选取你最喜欢的一部名著，写一篇800-1000字的书评或读后感。</p><p class="ql-block">2. 参加一次课外综合性实践活动（如：敬老孝亲、参观博物馆、民风民俗调查等），写一篇600-1000字的实践活动报告，文中要附上活动照片。</p><p class="ql-block">4、办一期手抄报：结合寒假自己的学习收获，办一期8K手抄报，主题是优秀中华传统文化发掘、继承和发扬等。在报中适当的加上三两幅插图，力求图文并茂、精美活泼。</p><p class="ql-block">5、根据网上2021春初中全科电子课本，提前预习好相关内容。</p><p class="ql-block">6、八年级地理生物、九年级人机对话训练，考试时间紧迫，要求家长配合任课教师做好孩子复习和训练的督促工作。</p> <p class="ql-block">南逄学校希望每个孩子都能度过一个有意义、有收获、快乐的寒假！</p>