为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，细化学校疫情防控应急演练，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康。2月2日我校进行了疫情防控的演练工作。 演练前，学校组织全体应急突击队成员召开了演练会议，尹福利主任对演练的成员分工、工作流程、具体步骤做了详细安排。 校长陈允英表示学校疫情防控工作是否精细，是否扎实关系到学校安全稳定，她要求全体干部教师要保持高度警觉，严格落实学校疫情防控工作要求，履职尽责，科学防范，高效运行，确保校园安全稳定。<div> 学校党总支书记陈克洪总结发言，再次提醒各位干部教师尽职尽责，不能有一丝懈怠的思想，尽管是演练，我们也要一丝不苟，把演练当成实战。</div> 会后，由学校疫情防控领导小组指挥，有序对学生进校、进教学楼等重点区域进行了疫情防控演练。 学生进入校门前有序排队，戴好口罩，保持一米以上的安全距离，测温人员同时对入校学生进行测温，排除异常。 入校期间，如遇学生身体不适，体温异常，医护人员及时带到隔离区，过五分钟后进行二次测温，询问当前身体状况，近期行程状况，并记录二次测温后，体温仍显异常，值班老师立即上报学校，联系家长，并联系医护人员进行诊疗并进行追踪登记，并进行消毒。 外来人员出示绿色的健康码，经测温正常后，在门口如实填写好信息后方能入校。 为确保学生身体状况，在进入班级之前，还需要再次进行确认。班主任负责测温并进行登记。 如果老师在上课过程中，发现某同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随即对该生进行体温测量，显示 37.6℃。班主任立即上报学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。 疫情未了，我们应该时时警惕，防疫于未然。此次演练进一步规范了学校校园应急事件处置流程并进行查漏补缺，将相关方案、预案进行细化，将各项工作流程固化，提升了校园疫情防控应急处置的作战能力。 撰稿：陈森 <br data-filtered="filtered">编辑：陈森<div>摄影：闫嘉毅</div><div>审核：庞伟 孙凤娆 聂玉伟<br data-filtered="filtered">静海六中宣传中心宣</div>