孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书。书卷多情似故人，生命是不可逆的成长，书可以让孩子将自己的生命质量提升到所有可能中的最高。<div> 山林中白鸟啁啾，笑林里欢声不断，竹林里情韵悠长，书林里智慧闪光。为了让班级变成书林，让孩子沐浴在书的海洋，结合我班实际情况，本学期有效地开展了以下几项工作:</div> 一、制定读书计划，营造读书氛围 1.订立师生共读计划。为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划，除了完成潍坊市基础阅读的保底书目外，还进行了“我读我的历史故事”专题阅读，鼓励孩子们多读书，读经典的书。 “一日不读书，言语乏味”，这句话不光是说给孩子听的，对于老师格外如此。凡是要求孩子们读的书，只要有时间，我都会尽量跟着孩子读下来，静谧的夜晚，沐浴在书香，尤感岁月静好。 2.班级图书我来献，目之所及是图书，营造浓郁的班级读书氛围。 班级图书角以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书,本学期我班的图书量已经达到200多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。 班级氛围是一种无声的语言，让教室内、教室外，随处是图书和关于读书的名言警句,让每一位学生都做洋溢着书香的幸福读书人。 3.营造良好的家庭读书氛围。积极开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。 家庭读书活动的开展，为孩子创建了良好的家庭读书氛围，使学校和家庭形成一股合力，共同为孩子的读书活动提供了优良的条件，拓展了读书活动空间。 二、让读书成为一种习惯 1.保证阅读时间。每天早上到校后即进行自由读书；每周二下午前两节阅读课，不挪作他用；每节语文课的前3分钟是学生们轮流上台来介绍自己的阅读收获的时间；每周三各科不布置作业，保证孩子们专门的阅读时间。 <p class="ql-block"> 2.做好阅读记录，阅读习惯巧养成。</p> <p class="ql-block"> 三、授人以鱼不如授人以渔——让孩子掌握阅读的方法</p> 1.上好阅读指导课，加强读书方法的指导。告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?对这些问题，都要求学生做到眼到、心到。 <p class="ql-block"> 2.不动笔墨不读书。重点强化“不动笔墨不读书”的方法:①圈点勾画:用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱、或憎、或疑、或思。②做批注:在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。</p> <p class="ql-block"> 3.多种形式来表达，在输出中对输入的理解得到升华。</p> 制作读书卡片，让学生采用自己喜欢的方式装饰自己的读书卡。 读书汇报和读书小报等各种读书笔记形式，每月举行一次读书笔记的展评活动，并作为“读书之星”评选的依据。 <p class="ql-block"> 四、活动、评价来激趣</p> <h3 style="text-align: left;"> 本学期，我在班内积极组织开展了晒书故事会、图书跳蚤市场、读书心得交流会、四季赛诗会、百科知识会、我的图书我来演、我和书的故事演讲征文比赛、经典阅读展示等活动，通过多种形式和平台让学生及时运用知识、展示自我，激发读书兴趣，提高语文素养。</h3> 1.线上晒书故事会，让学生晒一晒家里的书，讲一讲自己通过读书获得的故事。<div><br data-filtered="filtered"></div> 2.图书跳蚤”市场“，让手里的书在班上动起来。在这个市场上买卖的不是金钱，而是发自真心对书本的热爱。 3.举行读书心得交流会，让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书，大家一起进步。 4.我的图书我来演，让学生把读到通过演加去深体会。 5.百科知识会，四季赛诗会，在知识的活学活用中激发阅读兴趣。 6.“我与书的故事”演讲、征文比赛。故事大王”比赛，让孩子把看过的口头表达出来。“作文比赛”，让孩子用书面表达出自己的感受。 <p class="ql-block"> 7.经典阅读展示《月的遐想》拿到了第一名的好成绩，并在学校的庆元旦晚会上演出。浓浓的成就感，进一步激发了孩子读经典的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 8.评选读书之星，发挥优秀学生在读书上的榜样辐射作用。</p> <p class="ql-block"> 五、成果与收获</p> 通过本学期一系列读书活动的开展，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，同学们在书海中尽情地遨游，很多同学读到了品味较高的书籍，写出了具有一定深度的读书心得，知识面扩大了，作文水平有了一定程度的提高。 在本学期学校开展的读书节活动中，我们班也取得了年级第一的好成绩。获得了“书香班级 “的称号。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、阅读之星评比等活动。<div><br></div> <p class="ql-block"> 背一篇离骚，丘壑苍茫;诵一本诗经，唇齿留香。宠辱不惊，闲看书卷奥秘;去留无意，漫随书卷人生。让我们一起攀登广阔无边的书林，欣赏独一无二的绝美风光吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 😊编辑:临朐中学附属小学 陈丹</p>