【二实小】寒假语文育人课程学生心中的春节大餐

蜗牛

寒假临近，昌乐县第二实验小学校充分发挥假期家校协调育人机制，创新作业形式，强化探究性、实践性、创新性作业，构建“寒假生活育人超市”，为学生提供系统化、可选择的假期作业指导，深入推进全员育人、全程育人、全方位育人，确保学生度过健康、安全、文明而有意义的假期。 　　寒假学校给学生们准备了丰富的文化大餐。 　　为了让这大餐适合学生的口味，学校领导先后两次听取了各个学科组对作业设计的汇报，并提出了宝贵的意见和建议。 　　为了保证作业按时送到每位学生的手里，老师们加班加点印刷装订。 快乐读书1.写一份读书计划。包括所读书目、每天应不少于半小时、方法与内容、笔记的撰写等。2.读一本好书。除了阅读语文主题学习丛书，选择一本适合本年级书籍进行阅读。3.记一本读书笔记。一二年级可摘抄重点词语、三至六年级读书笔记的字数不少于3000字。4.学校针对不同年级选择适合学生的中国的经典古诗文进行诵读，加强学生的古诗文素养。  用心练字 所谓“拳不离手，曲不离口”为了提升学生的书写水平，学校针对汉字的基本笔画和具有代表性的字，用心制作印刷了《寒假硬笔书法天天练》。  我写我心 联系生活写出自己的感悟，从经典影片中感受生活的真谛。 　　为了让作业落到实处，家校共育。老师们还在父母大讲堂中，通过线上与家长一一解读，真正理解作业布置的意图、完成方式及评价方法，寻求家长的合作共育。 　　老师们精心设计配档表，使作业一目了然，学生寒假生活充实，有序完成各项育人课程。 　　老师们按时设置作业，及时评价，进行线上指导！ 　　读书留痕，心中当有所悟。读书时把生动鲜活的词语，灵动性的句子抄写下来使自己收获满满的文字之美，使语言更加丰满。 　　线上指导不放松，通过微信推送每天的练字视频，从字的起笔、行笔、顿笔、等全面分析分个字的书写。 　　推送书写视频，先看视频再书写，写两个然后比较再书写，为了鼓励学生书写，设置钉钉打卡活动，旨在提高学生的书写水平。 　　习作是学生们表达自己真挚情感的最好体验，优美的词语，幽默风趣的语言，真情的流露，无一不是孩子心灵真善美的体现。 　　家长们积极给孩子们上传作业，按时打卡，就是对我们工作的最大鼓励。 　　寒假语文育人课程已开启，线上指导，教师评价，家长共育，学生共进。相信每位学生的寒假生活因充实而收获满满，祝大家过一个快乐、平安、充实、祥和的春节！