【宁姜蒙古族乡中心学校】文明假期，健康成长教育实践活动

漫天飞雪

结合《泰来县中小学寒假活动方案》的具体要求，以实践活动为载体，立足社会、立足家庭、立足社会防疫大战场，泰来县宁姜蒙古族乡中心学校小学部有效利用假期时间，开展“文明假期、健康成长“主题教育活动，为精神文明建设增光添彩。 　　中国在抗击新冠肺炎疫情斗争中取得重大战略成果，充分展现了中国共产党的领导和我国社会主义制度的显著优势，取得的成果令世界震惊，激励着每一名学生热爱我们的国家，热爱我们的党。增强国家意识、强化国家认同感和中华民族共同体意识，在学生心中营造“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的良好氛围，借此时机宁姜蒙古族乡中心学校小学部开展“铸牢中华民族共同体意识”主题教育系列活动、“七个争做”活动。 “铸牢中华民族共同体意识”活动 　　按照学校德育工作要求，班主任老师们认真备课形成教案、制作课件，书写班会活动记录，又当起了网络主播，各班级线上召开以“我骄傲我是中国人”为主题的主题班会，教育学生正确认识新冠肺炎疫情，科学防范，致敬最美逆行者，学习榜样，强化使命感，责任感。学生通过唱红色歌曲、讲英烈故事、看红色影片等形式，向我们展示着学生本色，不忘历史，奋发向上、强我少年，爱我中华的决心！战疫无情人有情，众志成城，我们必将早日战胜疫情。我们为出生、成长在这样伟大的国度而骄傲、自豪，为我们作为一名中国人而感到骄傲、自豪！ 线上升旗仪式别样精彩 　　学生通过唱红色歌曲、讲英烈故事、看红色影片等形式，向我们展示着学生本色，不忘历史，奋发向上、强我少年，爱我中华的决心！ “七个争做”活动一、争做疫情防控小卫士 做一名防控宣讲员、防疫监督员，做到“小手拉大手，防控心连心”。 学生在家里学习宣讲防控知识，对家长进行宣传教育，劝导家人少外出、不串门不聚会、不聚餐。通过录制抖音、快手小视频，示范正确洗手方法、消毒程序、口罩戴法、开窗通风等操作要领。 二、争做居家劳动小能手 “生活即教育，行为即课程”，鼓励孩子主动承担家务劳动，逐步形成自理、自立的好少年！ 三、争做文明礼仪小标兵 文明礼仪教育我们一直在行动！帮助学生在学校、家庭、社会都能形成良好的文明礼仪新风尚。 四、争做自主学习小模范 自主学习，张弛有度，利用假期时间，有目标，有计划，有自主，有方法，有效果。 五、争做多才多艺小达人 多才多艺，动手实践，形成技能，陶冶情操。 六、争做热爱阅读小精灵 热爱阅读，养成良好的读书习惯。 七、争做教育关爱小天使 教育关爱小天使，帮助每一个特殊学生都能够感受爱，懂得爱，播撒爱。 “文明在哪里，我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里……”宁小的学子们在家庭中、时时处处感受着文明，学着礼仪，大家应该从小做起，从小事做起，让文明礼仪永远在我们的心中。