<p> 2020年11月24日上午由广西教育学会中小学美术教学专委会主办的“第28届广西中小学美术优质课执教比赛”开幕式在南宁市仙葫学校举行。</p> <p> 会议由广西教育学会中小学美术教学专业委员会秘书长卢珩主持。开幕式上，广西教育学会中小学美术教学专业委员会理事长文海红教授，南宁市教科所副所长周梅，广西艺术学院美术教育学院院长韦文翔先后致辞。文海红理事长介绍了本次比赛的准备过程及比赛规则与评分方法。韦文翔教授代表广西艺术学院美术教育学院代表协办单位表示美术教育学院作为培养广西中小学美术教师的重要高校，会积极支持学校美术教师的成长，并倡导大学生们要向骨干教师学习，与社会各界共同助力广西美术教育的发展。</p> <p> 本次现场执教课观摩有900多位来自广西各市县的理事、教研员、美术教师参加本次培训。</p> 专家引领 <p> 特邀领导嘉宾，国家教育部美术课程标准研制组组长，北京师范大学尹少淳教授给我们做《核心素养本位的美术教学》培训。</p> <p> 尹教授通过故事、示意图、图片文字、事例，简明扼要的阐述了美术核心素养对于培养未来适应社会多元化发展人才的重要性，学科融合势在必行。同时也提出了，十年一改的美术新课程标准修订已经开始，2021美术新课程标准，将引领我们中小学进入到美术核心素养的改革，美术音乐综合艺术课程将纳入初中毕业考试，这势必将引起我们学校美术教育研究的新局面。尹教授的培训与我们学校“幸福教育多元发展理念”不谋而合，可见我们校长的引领是超前的。</p> <p> 尹教授是美术学科教育学、美术心理问题研究的专家，给我们推荐杜威撰写的《我们如何理解思维》一书，诠释理解是探求思维的意识。</p> 观摩体会 <p> 本次赛课在教材内容选择上突出校本教材、地方特色教材，教材内容丰富、</p><p>设计活动</p> <p> 本节课教师形象大气优雅，语速适中、语言清晰准确，整节课安静悠然，无活力，教师缺乏调动学生自主学习的活动，满堂灌，不适合现代学生创新探索思维的开发。</p><p> 亮点：评价学生作品，采用模拟旅游列车开启研学之旅。让学生模拟导游介绍自己绘画的城楼。</p> <p>《古老神秘的表情——傩面具》高二年级，课件亮点：学生制作作品的时候，播放循环启示作品，1.采用同屏循环播放微课与制作步骤分工合作。2.四件作品同屏，每一件作品可以单独动画播放，如此循环。3.背景音乐与神秘结合，情境融合。</p> <p> 河池观摩、赛课选手与首都师范大学尹少淳教授，广西美术教育学会理事文海红教授合影。</p> <p>市教研员韦华军与金城江区观摩代表合影</p> <p>颁奖</p> <p>会后大合影</p>