<p class="ql-block">天空很美，因为有月亮星星的相伴🌟</p><p class="ql-block">大地很美，因为有花朵小草的依偎🌹</p><p class="ql-block">生活很美，因为有缤纷绚烂的色彩🌈</p><p class="ql-block">孩子很美，因为有爱满心怀的温暖❤️</p><p class="ql-block"> 时光飞逝，一眨眼，2020这个特殊又紧张、忙碌又充实的学期结束了。漫长的寒假也来了……亲爱的宝贝们，在中班的这个学期里，你们学会了自立、学会了分享、学会了互帮互助、学会了感恩……老师真心为你们感到骄傲、自豪！</p><p class="ql-block"> 下面这些点滴记录着这学期宝贝们成长的脚步，有多少的欢声笑语，都在这一张张的照片和视频中，这也将成为我们和宝贝们成长记忆中最美好的回忆……</p> <p class="ql-block"><b> 第一篇章</b></p><p class="ql-block"> 班级的民间工艺——印染</p><p class="ql-block"><b>了解晕染</b></p><p class="ql-block"> 晕染是用水墨或颜色渐次浓淡烘染物象，使分出阴阳向背的绘画技法，体现中华文化博大精深的韵律之美！著名美学家宗白华先生曾在《中国书法里的美学思想》一文中充满激情地写到：“中国人这支笔，开始于一画，界破了虚实，留下了笔迹；既流出人心之美，也流出万象之美。”正如此说，画中深心境之美。</p><p class="ql-block"> 晕染，晕染其实是绘画的一种技法，中国画中经常会用到这种技法。我们初期运用宣纸的特点来达到这个晕染的效果。</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们感受我国民间艺术的风采，感受晕染的色彩美和形式美，激发幼儿对美的事物的关注和喜爱，我们中二班开展了"神奇的晕染"系列特色活动。</p> <p class="ql-block"><b>前期大调查</b></p><p class="ql-block"> 进入班级的美工区，你会看到一些关于晕染的工具，比如水彩笔、镜片宣纸（生宣）、排笔或是滴管。猜一猜，这些东西和我们小朋友们会摩擦出什么样的火花呢。那我们就一起一探究竟吧。</p> <p class="ql-block"><b>晕染作品秀</b></p><p class="ql-block"> 在了解晕染的的基础之上，在美工区，幼儿利用了各种材料，体验了晕染的乐趣，绘画出了各种各样的作品。</p> <p class="ql-block"> 第一次开始接触用晕染的方法，首先我们画好向日葵，再给背景晕染成了蓝色。</p> <p class="ql-block"> 接着我们画了色彩与线条相遇的水母，绘画中我们又运用了水彩笔晕染的方法，使画面形成了细腻梦幻的色彩，产生了独特的美感。</p> <p class="ql-block"> 我们还用水彩晕染技法绘画了恐龙，首先用水彩笔将颜色画在生宣纸上，然后用排笔蘸取少量清水点在颜色的中间颜色就会慢慢向四周散开。也可以沿着颜色的圈加水，不同的加水方式呈现的效果不同。学习运用晕染法，感受多种颜色在水影响下的奇妙变化。</p> <p class="ql-block"> 我们还用拓印的技巧，绘画了作品珍珠吊兰，体验印画所带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 又一次运用了晕染的技巧绘画了七星瓢虫，让他们观察和欣赏色彩在水的作用下产生了丰富的色彩变化，深深浅浅的色彩呈现了鲜艳、清新明快。</p> <p class="ql-block"> 这节课在前期的基础上加深了点难度，首先让小朋友们充分了解了蝴蝶的翅膀是对称的，我们需要晕染蝴蝶的翅膀，锻炼了他们的耐心，晕染好以后将蝴蝶的翅膀慢慢打开～～哇！惊喜满满哟</p> <p class="ql-block"><b>优秀作品展示</b></p> <p class="ql-block"> 以孩子为主体，相信他们是有能力的人，让孩子试着学会发现美、感受美、创造美，并能用创作一些美丽的事物来表达和释放各种情绪和想法，这样的能力将会对他的一生有着很重要的影响。</p> <p class="ql-block"> 纸巾的晕染，其实是利用了纸吸水的特性。我们做了有趣的小实验，瞧，一条晕染的彩虹出来啦。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子们说也太神奇了吧，原来平时常用的纸巾，也能玩出这么多的花样来！这下，你相信了吧？生活中处处都有“美”的存在，只要我们善于发现，乐于改变，你就能改变生活，轻松创造美的事物!</p> <p class="ql-block"><b>了解拓印</b></p><p class="ql-block"> 拓印又称为拓石、碑帖，指把石碑或器物上的文字或图画印在纸上，也可用纸紧复在物体（如植物的叶等）表面，把纹理结构打拓在纸上。拓印是用石刻或木刻文字，用纸、墨拍印出来，以便保存和传播的工艺方法，在中国有着悠久的历史；远在公元前两千年重要大事记载便已被镌刻于骨板或青铜，也有刻于砖瓦陶瓷木料玉石以保存文字及图像者，唯用于长篇碑文最多之质材当推石料。</p><p class="ql-block"><b>有趣的硬币拓印画</b></p><p class="ql-block"> 硬币是我们生活中经常要接触的东西，幼儿对硬币也有简单的认识，可是，对于硬币上面的花纹、样式却一无所知，于是我们开展了硬币拓印画让幼儿来体验拓印画的乐趣,在这节活动里，准备带幼儿初步地了解一下硬币上的图案。</p> <p class="ql-block">1.让幼儿初步的学会观察、寻找生活中物体的美丽纹理。</p><p class="ql-block">2.使幼儿能运用正确的方法拓印花纹。将硬币放平，上面将作业纸盖住,左手按紧,右手拿铅笔在纸上涂线,线条要轻、要长,方向一致,直到纸上印出硬币的拓印画。</p><p class="ql-block"> 3.培养幼儿认真细致的学习习惯。启发幼儿体验用各种不同的方法去拓印各种不同的物体。</p> <p class="ql-block"> 在拓印的过程中，小朋友遇到了很多的问题，如：不管怎么拓印也没有印上去；印上去后的图案不是那么明显等问题。问题发生后，我们以鼓励为主，引导孩子动脑筋来寻找方法。</p><p class="ql-block"> 宝贝们对这种独特的绘画方式很感兴趣，接下来，让我们一起来看一看她们的画工吧！</p> <p class="ql-block"> 哇，我们透过白纸看到了硬币的图案了。</p><p class="ql-block"> 快来看...小朋友们的白纸上印出来了硬币花纹哦。</p> <p class="ql-block"> 我们还运用了泡泡纸拓印了作品牛年大吉的背景，又一次一起体验了拓印的魅力。</p> <p class="ql-block"> 我们的精彩活动还在继续，春学期继续关注我们哟～～</p> <p class="ql-block"> <b> 第二篇章</b></p><p class="ql-block"> 班级公约的制定</p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：4-5岁的幼儿能感受规则的意义，并能初步遵守规则。</p><p class="ql-block"><b>集体讨论 </b></p><p class="ql-block"> 进入中班，我们已经是哥哥姐姐了，经过小班一学年的学习生活，我们已经有了简单的规则意识。</p><p class="ql-block"><b>分组讨论制定班级公约</b></p><p class="ql-block"> 由于刚升入中班，孩子们的常规并不是很理想，所以我带着他们一起讨论了我们在班级中需要遵守哪些规则呢？孩子们通过绘画的方式进行表现～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>集体分享，记录孩子们的成果</b></p><p class="ql-block"> 我认为排队很重要！我们不能浪费粮食。上课倾听也很重要呢…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后通过投票选取决定了我们的班级公约，下面六位小朋友成功被选取。</p><p class="ql-block"> 孩子们自己将制定好的班级公约张贴上墙，接下来孩子们的常规一天一天在进步，他们自己制定的规则更愿意去遵守吧～</p> <p class="ql-block"><b> 第三篇章</b></p><p class="ql-block"> 孩子们各方面能力的提升</p> <p class="ql-block"><b>小小播报员</b></p><p class="ql-block"> 小班下学期我发现我们班的小朋友语言表达能力不是很强，于是升入中班小小播报员活动是我们班的一项必要活动，我们每天坚持开展幼儿播报活动，深受小朋友们的喜爱，让孩子敢于交流和大胆表达。</p> <p class="ql-block"> 游戏是儿童的基本活动，也是儿童的权利。玩具作为游戏活动的支柱，可培养孩子的动手力、想象力、创造力……我们班的小朋友每天在区域活动中学会了分享，学会了合作……🤝🤝🤝</p> <p class="ql-block"> 天天锻炼身体好🏃🏃🏃不做“温室里的花朵”，运动使我们变得更健康，更快乐，有了健康的身体，快乐的心情，我们才能茁壮成长👯打倒病毒。中（二）班的孩子们就特别喜欢运动⛹🏻🏌⛷🚴🏻🏋🏻看看孩子们的表现吧！👀👀👀</p> <p class="ql-block"><b> 第四篇章</b></p><p class="ql-block"> 小小测评，促大发展——期末测评、期末汇报、年度工作述职</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>期末测评</b></p><p class="ql-block"> 为了全面了解本学期幼儿各领域发展状况和班级教学开展情况，更好的促进幼儿各方面能力的提高，我园根据《指南》中3-6岁各年龄阶段儿童学习与发展目标，进行五大领域“健康、语言、社会、科学、艺术”的测评，通过五大领域的测评深入了解每一位孩子的发展是否达标，更好促进幼儿的发展。</p> <p class="ql-block">孩子，是由一百种组成的。</p><p class="ql-block">孩子有一百种语言，一百只手，一百个想法，</p><p class="ql-block">一百种思考、游戏、说话的方式。</p><p class="ql-block">一百种，总是一百种倾听、惊喜和爱的方式，</p><p class="ql-block">一百种歌唱与了解的喜悦。</p><p class="ql-block">一百种世界，等着孩子去发掘；</p><p class="ql-block">一百种世界，等着孩子去梦想。</p><p class="ql-block">----罗里斯·马拉古兹</p> <p class="ql-block"> 在观察与评估中，我们结合《指南》的教育目标，基于班级幼儿的实际情况，从五大领域出发，对幼儿交流表达、合作交往、社会性发展、动手能力、动作发展、表现创造、知识技能等方面进行了全面、科学的评析，孩子们自信勇敢、活泼开朗、积极主动、敢于挑战、善于表达、乐于思考的表现获得了一致称赞！</p> <p class="ql-block"><b>期末汇报</b></p><p class="ql-block"> 随着时间的脚步，我们走过了一个不一样的学期，虽然短暂，但也收获不少。今天，我们迎来了孩子们期末汇报表演，让我们一起来回顾下孩子们的高光时刻吧！</p> <p class="ql-block"><b>年度工作述职</b></p> <p class="ql-block"> 我们采用了绘画与文字相结合的形式，结合班级实际工作情况进行了全面、细致的汇报。在点点滴滴的案例、方方面面的介绍中，我们一起见证了自己和孩子们的成长。</p> <p class="ql-block"><b> 结束语</b></p><p class="ql-block"> 一学期结束了，愿小可爱们永远奔跑问前！</p><p class="ql-block"> 请宝贝们接收属于他们的荣誉吧！</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都应收获肯定与鼓励，虽然只是一张小小的奖状和礼物🎁，但是在孩子们的道路上会起到不小的激励作用！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>安全不放假</b></p> <p class="ql-block"> 近日国内出现的新增新冠肺炎确诊病例，疫情防控形势严峻复杂，我们温馨提醒各位家长和幼儿，保持高度警惕，决不能大意，心存侥幸。</p><p class="ql-block"> 在享受美好假期的同时，请您务必时刻关注宝贝的健康情况，希望以下温馨提示，可以帮助您和孩子度过一个安全愉快的寒假。</p><p class="ql-block">❤️温馨小提示❤️：</p><p class="ql-block">1.假期期间，请您安排好幼儿的生活作息时间，坚持早睡早起，保证幼儿有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。</p><p class="ql-block">2.请您时刻注意幼儿的安全，不要让幼儿到危险的地方去，不玩危险物品。远离水、火、电，不要让幼儿燃放烟花爆竹，保护幼儿安全，幼儿外出时需跟随大人，避免走失。</p><p class="ql-block">3.注意培养幼儿良好的饮食习惯，保证饭菜质量和营养均衡，切忌暴饮暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。</p><p class="ql-block">4.假期期间也是疫情防控的关键，尽量减少走亲访友，乘坐公共交通时佩戴好口罩，勤洗手，勤通风，做好预防。</p><p class="ql-block">5.外出乘车要注意安全，不要让幼儿坐在副驾驶，不要乘坐黑车、超载、无牌无照车辆，同时注意交通安全。</p><p class="ql-block">6.放假了，幼儿看电视的时间难免会过长，请您把幼儿看电视的时间控制在2小时以内，提醒幼儿与电视机保持距离1、5米以上，注意保护眼睛。</p><p class="ql-block">7.假期期间请您带幼儿做一些有意义的活动，如：读书、讲故事、做游戏等。</p><p class="ql-block">8.假期期间注意做好幼儿传染病的预防工作，特别是新冠病毒的防范工作！提醒孩子多喝水，家里要勤通风，不聚集、不扎堆！保证家人的身体健康！</p> <p class="ql-block"> 寒假是孩子与父母交流和增进感情的最好时机，希望家长与孩子能度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期。</p><p class="ql-block"> 在此中二班两位老师感谢家长朋友对我们工作的大力支持与配合!</p><p class="ql-block"> 祝愿小朋友们健康快乐、茁壮成长!祝所有的大朋友们身体健康、工作顺利、万事如意、阖家幸福!</p>