<p class="ql-block"> 语言是一块琥珀，许多珍贵和绝妙的思想一直安全地保存在里面。</p> <p class="ql-block"> 父母的语言是我们能够给予孩子最珍贵亦是最朴素的礼物！请不要当安静寡言的父母，因为孩子的大脑活跃，需要接收不同的信息，请多与孩子语言沟通，优质陪伴，让每一天都是岁月静好，风淡云轻，哪怕重复，也是叠加的词汇量，每一份的前进都在经历过的语言里。</p> <p class="ql-block"> 那么父母应该怎样跟孩子对话才是科学的呢？那就是3T 原则。</p><p class="ql-block"> 第一个T :TUNE IN 共情关注</p><p class="ql-block"> 你跟孩子讲话的时候要始终共情关注他，你要把他的情绪感觉帮他讲出来，你要不断地解释他这种感觉，这种共情关注的方式能够让孩子快速的学习，因为孩子那么小他怎么可以跟着你的方式去吃饭，去大小便，去学习，完全跟着你的节奏，如果非要他跟着你的步伐那他就会变得特别的焦虑，带来皮质醇的分泌，最后你也生气，他也生气。</p><p class="ql-block"> 共情关注的时候可以用儿化语，因为孩子就喜欢可爱的话。</p><p class="ql-block"> 第二个T : TALK MORE-充分交流</p><p class="ql-block"> 要多说，不要把孩子扔给手机，因为手机既不关注，要不交流，也不轮流。你不断地解释孩子所发生的事，这些跟孩子都是学习，因为这样孩子可以把身边发生的事情和你的陈述联系在一起。</p><p class="ql-block"> 交流的时候少用这个，那个，这些代词，孩子听不懂。同时学会脱离语境，就是没有看到的东西也可以延伸出来讲。我们不仅仅是孩子的复读机，也可以跟孩子讲很多想象中的事情，扩大词汇量。</p><p class="ql-block"> 所以我们要尽可能多的跟这个孩子解释这个世界，尽量去延伸他的想象力，用平行谈话，脱离语境，以及言语扩展的方式帮孩子丰富他的词汇，以及和现实世界之间的连接。</p><p class="ql-block"> 第三个T : TAKE TUNES -轮流谈话</p><p class="ql-block"> 要制止孩子去做一件事，要用因果的关系去解释，但是大部分家庭运用的却是命令的方式。命令的方式无法给孩子建立更多的连接，只会让孩子停止探索，不敢去尝试这个世界上的东西。</p> <p class="ql-block"> 教师这份职业，让我有机会将这份最朴素亦是最珍贵的礼物送给更多的孩子，让我学会面对孩子要有耐心，蹲下来尝试走进他们的心里，耐心的和他们交流，相信来自老师们、家长们的鼓励最终会变成孩子们美好的未来。</p>