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菁华

菁华学校中学部教干寒假卷入式论坛落下帷幕 这次校本培训为期三天，分为若干个话题。 第一天，首先听取了中学部李长青校长的报告《如何提升教干的道德领导力》 上午分组讨论《提高集体备课效果的若干举措》 第一组赵亮主任发表了自己的看法 第二组胡建民主任主讲该组讨论的鱼骨图 胡经红主任谈了对集体备课的意见和建议 第三组陈广军主任就优秀备课组的建设给出了建议 李奎主任进行了补充和说明 下午活动围绕“心理健康教育有效性研究”展开讨论，第一组张伟主任对影响学生心理健康教育的因素提出了诸多的建议 赵文主任对提高心理健康教育有效性给出建议 第二组赵威主任从生活和学习的角度谈可能导致学生心理健康问题的因素。 康军海主任针对管理中发现的学生心理健康问题给出了建议 团委书记王儒就社团建设提出了自己的想法 王玉明主任就心理健康教育的问题的重要性列举了很多例子。 孙林主任就年级管理中发现学生的心理健康问题提出了解决的方案 丁磊主任对心理健康教育问题深入进行剖析 颜郡主任就第四个主题《如何提升教师的幸福指数》做了专题演讲 尤圣刚主任谈了对教师幸福指数的认识。 王中明主任针对学校的民主自治管理提出了一系列的方法和策略 赵威主任分析了影响民主管理功能的因素，就新学期如何有效开展民主自治管理给出了可行性方案。 第二天的论坛重点讨论了《名特优教师专业化发展的路径研究》，首先是陈广军主任发言，接着胡建民、赵亮、胡经红都发表了看法。 第二组优秀老师代表于道科、朱丽、仲玉荣和王晓四位老师对“着力探讨如何有效地帮助年轻教师快速发展”各自发表了看法。 倪其圣校长对如何打造名特优教师队伍发表了独到的见解，并对四位老师的发言进行了点评。 王中明、姚龙、杨雷和赵威四位主任对《如何打造优秀的班主任队伍》分别谈了各自的见解。 高玉春校长对以上几位教干的发言进行了点评。 第三天上午首先展开讨论，对《德育课程化实施路径》进行深入讨论 顾大局校长也参与了讨论 赵壮部长就德育课程化、课程活动化、活动系列化做了较为详尽的讲解。 吴艳鸿主任在班级管理中如何实施德育课程化举了许多事例。 2月1日下午，杜卿校长代表初中部就“一年高考六年抓，尖子生学得好留得住”谈了自己的想法。 颜郡主任、胡薇薇主任分别从初三年级的角度谈了“学得好留得住”的具体做法。 李长青校长和倪其圣校长都提出了意见和建议 顾大局校长对中学部校长室组织的这次论坛活动给予表扬，对辛勤付出的各位领导表示感谢。同时对大家提出几点要求:1、坚守一种习惯，善于学习。2、设计好个人的一张名片。3、把握一个永恒的主题～教学工作。4、要通力合作，形成合力。5、把近几天的讨论内容形成具体方案来指导下学期的工作。6、教得好，留得住。一年高考六年抓。 董事会顾雷校长在总结会上对会风、教干情绪、这次论坛都给予了肯定和认可。对我校近年来不断取得进步表示感谢。对教干提出了要求:一要记住自己的角色。二要明确自己的目标。 李校长最后总结发言。为期三天的论坛活动画上了圆满的句号。