手机📱，在小学生生活中的利与弊

美友26522811

　　“妈妈手机借我用一下！”“妈妈快看，这个视频太赞了！”“不要打扰我，打完这一关我就吃饭！”

　　目前，我们生活中最常见、最常用，利用率最高的就数手机了，现在就让我们一起了解手机的利与弊吧！

　　通过同学们的调查，我们知道了手机可以帮助家长快速直接的了解孩子的相关情况，孩子也可以随时与家长保持沟通和联系，也可以利用手机查询整理学习资料、观看学习视频、参加网课学习等。但是，对于一些家长来说又赋予了手机保姆的功能，利用手机来打发孩子的空闲时间，极大地省去了管束孩子、陪同孩子的麻烦，这更是大多数家长们常做的事情。

　　小学生的好奇心非常的强，心理尚未成熟的小学生过早的接触手机，容易沉迷其中，特别是一些网络游戏和娱乐短视频，会严重耽误孩子的学习时间与精力，而且长期使用手机对于小孩子的身体健康、身心健康会造成负面影响，严重的可能会造成心理创伤。

　　手机作为一种互联网工具，其安装的许多应用，在家长监管不利的情况下，很容易让孩子接触到不良信息，从而影响孩子的身心健康和价值观。

　　 综上所述，对于小学生而言，使用手机的弊端远远大于有利的方面。一是手机强大的娱乐功能，会转移孩子学习的注意力，影响孩子集中学习时间和效果；二是手机庞大的信息量，容易使孩子被一些不良信息误导，玷污学生的心灵；三是容易诱发孩子的攀比心理，和思考问题上的依赖情绪。

　　所以，对于自制力不强、主观判断不成熟的小学生，家长还是尽量不要给孩子准备具有强大互联网功能的手机，或者限制期使用时间，确保其健康茁壮成长。