石家庄康福外国语学校高中部书香阁《准备》阅读感悟分享

冯广良

书，是人类进步的阶梯。读书，让这个寒冷的冬天暖和起来。读《准备》让你知道，“凡事预则立不预则废”；让你知道，生活中“千金难买早知道”；让你知道，成就人生的一切大小事都是需要做提前准备的。 【姓名】牛志军【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】50分钟【摘录】他们对学校的过度拥挤、安全问题以及学生对学校的厌倦表示了担忧，但其实问题远不止这些···如果把他送去一所拥挤的分级高中他会经历些什么，那里会不会像是一间巨大的磨坊，碾碎他的独立人格······他们不需要拿儿子当下的幸福去换取他未来的成功。为什么要阻止我们公平地对待每一个孩子···【感悟】何为一所好的学校？简单地说，能够让家长放心、满意的学校，就是一所好的学校！家长给孩子选择学校时，最担心的是什么？1.担心学校能不能给孩子过上幸福生活教授所需要的技能；2.担心孩子会不会厌倦学校的学习生活；3.担心学校能不能给孩子顺利考上大学提供足够的帮助；4.担心学校能不能给孩子踏入社会做好必要的准备；5.担心学校是不是过于拥挤而不能碾碎孩子独立人格；6.担心孩子的安全是不是能够得到保障；家长在选择学校时，最希望的是什么？1.希望学校能够公平地对待每一个孩子，孩子在学校能够得到应得的尊重；2.希望孩子能够在学校能够获得自己独特的爱好、需求和特长；3.希望自己的孩子能够兴趣浓郁地生活学习，幸福快乐地成长；4.希望自己的孩子能够得到独一无二的自信、个性发展；5.希望自己的孩子不仅仅是当做高分的机器来培养，还需要孩子有强大的心理承压能力和抵御失败挫折的能力；6.希望自己的孩子能够考上大学，成为一个优秀的人，快乐的人！我们非常清楚孩子和家长的需求，我们能够很有底气地向家长承诺：石家庄康福外国语学校是一所能够消除家长择校的担心，给家长圆希望之梦，让家长满意的学校！咱们来看一下，石家庄康福外国语学校是怎么做的？有什么底气能够给家长这样的承诺：1.石康秉承刘煜炎博士“为思维而教、为未来而育”办学宗旨，“生而向善、行必利他”的育人理念，“人每一个学生的生命绽放”的育人目标，为学校德育、教学总体发展指明了方向；2.小班教学，一个班级学生在30人左右，能够公平地对待每一个孩子，孩子能够获得足够的教育资源；3.成立了“学生会”、“学促会”两个学生自治组织，培养学生管理能力、独立思考解决问题的能力和社交能力，提高学生自律自省能力，实现学生自主管理，为学生踏入社会做准备；4.学校推行“四层建模为基、心智成长为魂”的课堂教学模式，实行分层教学，教师共商共研，提高教学质量，为学生的心灵成长打下坚实的基础，为学生能够考上大学做好扎实的准备；5.学校组建各种形式的社团组织、特色课程，学生自发组织各种活动如每周一首英文歌曲歌咏比赛，为学生能够幸福快乐地生活学习，为学生拥有一技之长，为学生独立、自信、激情、阳光的人格品质的形成提供良好的平台；6.“文明礼仪岗”、“家校联盟”、“书香阁”师生家长共读等各种形式的活动，拉近了师生、家校的距离，达成了彼此之间的互信，建筑了相互沟通的桥梁，群策群力，为学生健康成长营造良好的环境。 【姓名】教务处 许国祥【打卡第 14 天♛2021.02.01】【阅读时长】25分钟【摘录】想让孩子被好大学录取，最有效的做法就是培养他们的目标感，让他们真正了解作为独一无二的个体的自己。【思考与感悟】黛在本节所有的介绍，都是围绕实施这个教育方法所进行的。可以说这是她的第一性思维。我们可以把本节剪辑成几个片段：瑞恩父母的担忧与希冀A，玛雅母亲提出的殷切要求B，米格尔的家庭解构C，患白血病的艾瑞克D。ABCD四个活生生的剧照，基本是萨米特第一届80名毕业生的缩影，戴安娜神如的与这些学生及其家长进行了曲折而有效的沟通，了解到了他们所需所想所行，立即他们的希望和梦想，清楚了他们的兴趣特长和爱好。戴安娜才敢对他们的父母和社会承诺“相信我，相信萨米特，孩子们会为上大学做好准备，他们会成为优秀的人，过上快乐的生活，我相信孩子们能做到”。我对A镜头的分析：优秀的瑞恩，敏感、好奇、聪明，家长懂得孩子的成功需要健全的人格；所以才不愿意把瑞恩送到一所单纯追求分数的学校，象磨坊一样碾碎瑞恩的人格和活力，他们有一所学校能使瑞恩得到尊重。这与戴安娜即将办起来的萨米特高中的教育理念不谋而和，戴安娜承诺瑞恩在萨米特会找打自己的位置，学校对他的学术成就和心灵成长一样关心。议论一下：尊重孩子的兴趣和人格，创设适合孩子身心健康发展的学校系统环境，促使学生学业和人格平衡发展与我国立德树人何其相似乃尔。B镜头的反观：患诵读困难症的玛雅，虽然聪明、有趣，但进入专门治疗诵读困难症的学校也不知怎样帮助她，让她认为自己会成功。基于此，玛雅的母亲对来萨米特是否对玛雅有帮助持半信半疑的态度。但是，戴安娜基于教育者的信念胸有成竹的承诺，制定专属的PLP计划，关注玛雅需要、确保孩子自己努力后得到这些。并保证高中全程帮助玛雅。感慨：因材施教，实施个性化一对一的PLP，需要教育者极大的修行，细心+耐力+智慧。C镜头聚焦米格尔的委屈环境和萨米特高中的胸怀。对父亲不管家、母亲打三份工养家、自己吸毒的米格尔，戴安娜.瓦文纳也没有排斥，而是敞开胸怀接纳米格尔入校，帮助他考上大学。D镜头艾瑞会幸福的。艾瑞患白血病，黛安娜.瓦文纳与其父母有能力让艾瑞在萨米特快乐的学习与生活。感触：尊尊重学生的选择权，不拒绝来萨米特的学生；对学生无条件积极关注、真诚、同理心，有教无类，依爱失策；这才是真正的教育家、校长、老师的第一思维，教育者的初心；家长也是一样，不排斥自己的孩子，要找出孩子心灵深处善念的根目录，与孩子共同走在品格完善这个人生目标的路上！写于2021年1月16日星期六21:30 【姓名】普高高一四班蔡浩楠妈妈【打卡第2天 2021.2.1日【阅读时长】60分钟【摘录】这一部分里的章节涵盖了基于实践的项目式学习、自主学习、通过辅导进行反思以及团队合作，萨米特用这些方式让孩子为步入成人世界和过有意义的人生做好准备。这些是我们教育理念的核心支柱。每一项内容都很重要，并且它们之间是相互联系的。在基于实践的项目式学习中，如果学生缺乏自主性，就达不到预想中的效果。而在自主学习的过程中——学生们自行设立目标、做规划、按照计划执行，继而将成果展现出来的整个过程——如果学生缺少反思的能力和一个可信赖的导师的指引，那就会是不完整的。而想要达成上述目标，团结协作必不可少；反过来，课题项目实践、自主学习和自我反思又为团队协作提供了机会。把这几项内容牢牢地结合起来，就相当于组装了一台最先进的GPS，为学生们顺利到达最终目的地——成为一个做好准备的成人——指明了道路。【感悟】一个人的成功往往没有过人之处，但必定有好的习惯。机遇是公平的来到每个人面前的，而他只偏爱那些有准备的人。康福学校给了孩子们实践的项目式学习、自主学习、通过辅导进行反思以及团队合作用这些方式让孩子为步入成人世界和过有意义的人生做好准备。还有这次因为疫情孩子在石家庄未能返乡，我心里随记挂，但我还是很放心，在老师们的夸奖和鼓励还有他姨姐的辅助下自主学习性在不断提高，而且孩子也订好了自己的小目标，我还想提醒孩子每次作业完成后错的地方还需反思，是基础知识掌握不牢固，还是马虎一定要认真分辨，不会的主动找老师咨询。老师们每天的辛苦付出我都看在眼里，作为家长我一定全力以赴配合老师，做好孩子的后盾，家校做好团队协作为孩子成功做好准备[握手] 【姓名】高二三班牛博阳妈妈【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】35【摘录】想让孩子被大学录取，最有效的做法就是培养他们的目标感，让他们真正了解作为独一无二的个体的自己。【感悟】何为一所学校好学校？书中描述的学校和我们的康福有太多的相似之处。学校普高刚刚成立，孩子们不是最优秀的，但是独一无二的，老师们都是孩子们的良师益友。每个父母都想让孩子读一所好的大学，以后过上幸福的生活。老师们也在想尽各种办法，不仅让孩子们的学习成绩上去，还让他们学会生活的基本技能，这方面康福做的很好。目标感不明确也许是大多数孩子所面临的困难，在学校让他们得到归属感，存在感，学会与他人更好的交往，他们学习会更努力，学习效率会更高，这也是老师和家长们所期望的吧。 我们提倡家校联盟，希望好的学校，好的老师，家长的大力配合，让孩子们更优秀。 [咖啡]想让孩子被好大学录取，最有效的做法就是培养他们的目标感，让他们真正了解作为独一无二的个体的自己。 每日打卡模板【姓名】高一三班刘佳泽家长【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】40【摘录】1.所有学生不光会学的学术知识，还包括实用的生活技能，这是他们未来获得成功，为社会做出贡献的必须的东西。2.你或许赢得了一场战役，但你却输掉了整个战争。【感悟】今天阅读不同的案例，让我更加知道了在生活中我们应该时刻关注孩子，关注孩子不同的爱好需求和特长，关注孩子需要什么？想要什么？最后确保孩子能够得到这些东西。我们去消除孩子的恐惧感，去激发孩子的求知欲，唤起他们对生命和学习的热爱，去在生活中找到学习的快乐感觉。 [咖啡]想让孩子被好大学录取，最有效的做法就是培养他们的目标感，让他们真正了解作为独一无二的个体的自己。 每日打卡模板【姓名】高一四班刘淼家长【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】40【摘录】学生不单独是学习书本的知识，而是要懂得生活的方方面面的技能，因为那些才是孩子们亲身体验的经历，当你能在生活中展现自己的一些技能，会有一种成就感，才更有信心的做好每一件事情。【感悟】又一次体验到老师的辛苦付出，老师带领让孩子们去激发，孩子内在的自信心，去引导孩子们的创造能力，当一个老师相信孩子时，孩子可以得到认可，就会全力以赴的去做到最好，他们才会体验学习原本是一件快乐的事。 【姓名】普高冯旭【打卡第4天♛2021.02.01】【阅读时长】25分钟【摘录】虽然社会对每个孩子的要求都一样，但你必须比其他人做得更好。【感悟】类似这样的话我曾在孩童时父母、老师时长提及，当时的自己不以为意也不以为然，认为她们每次都这样老生常谈、喋喋不休，而我没有像她们说得那样做又有什么弊端？而现在，终于明白了父母、师友的那份苦心。是啊，社会给每个人的机会都是平等的，不同的是有人比你更努力，所以比你更优秀，所以你也就理所应当地失去了这次机会。而今，我也曾无数次告诉学生们：趁未来还有无数次机会，努力！告诉自己：趁还年轻，努力！ 【姓名】李佳鑫妈妈【打卡第4天♛2021.02.01】【阅读时长】25分钟【摘录】我非常生气，感觉自己遭到了背叛，并且孤立无援。但同时，我也下定了决心。不能放弃，我这样告诉自己。关乎萨米特未来的战争已经打响，不成功便成仁，我必须要嬴。 金伯利的立场让我感到困惑。为什么想做件显而易见的好事这么难?无论是某些人还是某些机构，为什么要阻止我们公平地对待每一个孩子，给他们同等的教育机会，就像他们家长所期望的那样?……【感悟】戴安娜校长顶着很多人的质疑坚持了下来，读着书中的文字我的心提到了喉咙，替戴安娜校长紧张，她的坚持才有了现在的萨米特。 对于高中，敢于做出这样的决定学校，无条件的接收各种各样的学生真的令人钦佩和尊敬！ 咱们康福学校也在做着这样的坚持，相信也会成功，也许你们的坚持就会成为中国的萨米特，作为一名学生家长，我只有为你们加油！也为你们喝彩！希望这是支持康福的力量！ 每日打卡模板【姓名】高一四班谷旭家长【打卡第 4 天♛2021.2.1】【阅读时长】25分钟【摘录】我们年轻但不意味着我们不关注身边发生的事情。面对不公，我们也会挺身而出，尤其是当我们还要为此付出代价时。我会教他们追踪钱的去向，当他们发现这些钱到底去了哪里时，一定会重视的。【感悟】可不能小看孩子们，他们有自己的思想，有自己解决问题的办法，我们家长也得注重这点，不能用自己的想法强压孩子，这点我是需要改正的。 【姓名】李振硕【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】38分钟【摘录】 想让孩子被好大学录取，最有效的做法就是培养他们的目标感，让他们真正了解作为独一无二的个体的自己； 当然家长都想让自己的孩子上大学，但这不是最终的目标，他们希望孩子们过上幸福的生活，而学校显然并没有教授他们所需的能力； 开始做一件事时，我们很少能去思考不同的可能性。无论是作为教育者、家长还是个人，我们通常会受限于当下的现实和既定的框架； 如果没有限制会怎么样？何为一所好的学校？这个问题看上去似乎很简单，但许多年来，无论我在哪里教书，我都在不听地指出那些显而易见的问题并想办法去解决，却从未停下来思考，一所好学校是什么样子。面对一张白纸，我要做的是设计而非修补一所学校，这对于我来说机会难得，且责任重大； 当我向各个家庭介绍我们的新学校时，我承诺了很多。首先，我保证每一位在萨米特上学的学生毕业后都可以考上四年制大学。导师会了解每一位学生，了解他们的方方面面，在四年的学习生涯中会一直辅导他们，与他们共同努力。我承诺，所有学生不光会习得学术知识，还包括实用的生活技能，这是他们未来获得成功、为社会做出贡献所必需的东西。 我保证珍妮弗能够考上大学，更重要的是，我要确保她能够安全地融入社会；【感悟】 我们大多数家长和老师都只注重了学生的学习成绩，但却忽略了他们在社会当中的价值。真正成功的人不仅仅是学到了知识，而是能够融入社会有更多的生活技能。这让我联想到了，我们康福学校给学生布置的德育作业，康福正是这样的一所学校，在发掘学生的特长时又不断地引导学生。在班级群里能够看到孩子们展现的生活技能，在每一次的学习辩论赛中能够看到学生们独立的思考和即将融入社会的能力，这才是属于孩子们的进步，而不仅仅是只看到了成绩，忽略了其他。在学术知识的基础上，拥有生活技能、和为社会贡献所必需的东西，才是孩子一生最大的收获和财富。 【姓名】王玉婷 【打卡第 1天♛2021.02.01】 【阅读时长】30分钟 【阅读内容复述】 第二章好学校和好老师有多重要 Diane 老师曾在两所截然不同的高中任教：霍桑高中和山景高中。霍桑高中是“差”学校：条件差，像监狱，校园充斥暴力和混乱，教室老旧肮脏，教师人手不足所以全天都在上课，来这里的学生也似乎是注定要失败的一群人。山景高中是“好学校”：条件好，活动多样，洗手间干净，没有人打架，教室整洁干净，就像电影《歌舞青春》里展现的高中那样。然而，Diane老师却发现，这两所高中为学生提供的机会，实际上大同小异。山景高中作为“好学校”，重点班和预科班的资源也仅针对少数学生，因此真正上大学的是少数。而大多数学生在高中阶段并没有做好为未来的准备。 【思考与感悟】 在书中的作者看来，所谓的“好学校”与“差学校”，竟然在为学生提供的机会上，并没有差别。这很让人震惊。所以，到底什么样的学校才是真正的“好”？值得重新审视。学校是否关注到了每一位学生的发展和成长？每一位学生是否都充分地享受了教育资源？ 【姓名】普高李园园老师【打卡第 4 天♛2021.01.31】【阅读时长】25分钟【摘录】所有学生不光会习得学术知识，还包括实用的生活技能，这是他们未来获得成功、为社会做出贡献所必需的东西。【感悟】学生学会学术性的知识，一方面是为了将来能够生活的更好，还有更重要的一方面是能够为社会做出更大的贡献。我们应该明确的告诉学生，你的知识越来越高，不一定能够让你的生活会越来越富足，但是一定能让你的精神生活越来越丰富。当你储备了足够的知识，为社会做的贡献越来越多的时候，社会赋予你的社会地位，也会越来越高。 [咖啡]想让孩子被好大学录取，最有效的做法就是培养他们的目标感，让他们真正了解作为独一无二的个体的自己。 每日打卡模板【姓名】普高部仝海玲【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】40【摘录】1.所有学生不光会学的学术知识，还包括实用的生活技能，这是他们未来获得成功，为社会做出贡献的必须的东西。2.你或许赢得了一场战役，但你却输掉了整个战争。【感悟】今天阅读的这段文章，让我不仅掩卷深思，在生活中我们更应该时刻关注学生的到底是什么？难道只是分数吗？绝对不是！我们不管是家长还是教师，更应该关注每个学生个体的不同的爱好需求和特长，关注学生需要什么？想要什么？最后确保学生能够得到这些东西。也就是说，我觉得，我们首先还是应该把学生作为很鲜活的个体看待，关注他的德行，先做人，后做事！这样，我们才能消除学生对于学习的恐惧感，从而激发他们的求知欲，唤起他们对生命和学习的热爱，去在生活中找到学习的快乐，从而摆脱“唯分数论”，避免好多悲剧的发生，感受人世间的美好！[拳头][拳头] 【姓名】陈安旭【打卡第 2 天♛2021.02.01】【阅读时长】35分钟【摘录】当然家长都想让自己的孩子上大学，但这不是最终的奋斗目标，他们希望孩子们过上幸福的生活。【感悟】1>:在我看来，考上大学只是新的学习起点而不是学习的终点。只有坚持终身学习，才能不断地提升自己，完善自己，只有坚持不懈的学习才能攀登科学的高峰，愿我与康福共进步。2>:我认为，好的学校不应该只专注于传授知识、教会同学们如何应对考试，而是让每个同学有自己的理想目标，激发出我们学生的内在行动力。同时我们还会获得实用生活技能，让同学们学会交往，学会利他，学会宽容，学会社会责任。真正成为一个内心强大，会生活，幸福的人。 【姓名】王雪莉【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】35分钟【摘录】想让孩子被大学录取，最有效的做法就是培养他们的目标感，让他们真正了解作为独一无二的个体的自己。【感悟】托尔斯泰有这样一段话：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”学习，也是一场艰苦的长征，不是拼三五天就解决的，需要有一个长期目标、中期目标、近期目标，更需要一个当下的目标。所以我们在平时要适时培养学生树立目标的习惯，让他们对自己的下一个行动或者是未来有一个规划意识。 【姓名】郭秀丽【打卡第4天♛2021.02.01】【阅读时长】40分钟【摘录】1、当我向各个家庭介绍我们的新学校时，我承诺了很多。首先，我保证每一位在萨米特上学的学生毕业后都可以考上四年制大学。导师会了解每一位学生，了解他们的方方面面，在四年的学习生涯中会一直辅导他们，与他们共同努力。我承诺，所有学生不光会习得学术知识，还包括实用的生活技能，这是他们未来获得成功、为社会做出贡献所必需的东西。2、学生不光会习得学术知识，还包括实用的生活技能，这是他们未来获得成功、为社会做出贡献所必需的东西。想让孩子被好大学录取，最有效的做法就是培养他们的目标感，让他们真正了解作为独一无二的个体的自己。【感悟】学生到底什么样才优秀？只要分数当然是不够的，当今社会需要全面人才，不能光追求分数，新型人才是德智体美劳全面发展。作为青少年，我们要努力学习科学文化知识，掌握适应现代化建设需要的专业技能，提高自身素质，为将来成为一名新型劳动者做准备。教育的宗旨真的不能是那一页纸，及格分数。而是无限的可能性。作为老师、家长，应该不只专注于传授知识、教会学生如何应对考试，而是让每个学生有自己的理想目标，激发出他们的内在动力。学知识的同时还获得实用生活技能，让孩子们学会交往，学会利他，学会宽容，有社会责任。真正成为一个内心强大，会生活，幸福的人。 每日打卡模板【姓名】高一2班何兆一家长【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】35分钟【摘录】💎 我了解这里的每一个学生，每一个家庭。我花费了大量的时间和他们交谈，了解他们的期望、梦想、担忧和恐惧。他们只是普通的年轻人，有各自独特的爱好、需求和特长，也面临着不同的挑战。我望着他们父母的双眼说：“相信我，他们会为上大学做好准备，他们会成为优秀的人，过上快乐的生活。”我相信他们做得到。去打造这样一所学校，能够重视和帮助每一个孩子，就像对待我自己的孩子那样。【感悟】在康福看着孩子变得越来越开朗，能积极的加入篮球队、学生会，参与一些课外活动，锻炼自己，看到老师发的照片，孩子露出开心的笑容，做为父母由衷为他高兴，因为孩子能顺利考上一所大学，这只是做为父母希望孩子能达到的一个阶段目标，未来能很快适应社会，有直面困难的勇气，和战胜困难的决心，有属于自己满满的幸福感，这才是父母希望孩子最终的生活状态。 【姓名】国际部韩蕾【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】25【摘录】家长都想让自己的孩子上大学，但这不是他们的最终目标，他们希望孩子过上幸福的生活，而学校显然没有教授他们所需的技能。【感悟】好学校是什么样的？传授书本知识仅仅是一部分，在学习过程中其实更多的是孩子们自己的吸收理解，老师是寻找好的方法引导，让他们加速。这点在康福是所有老师都在做的事情。但更重要的是，对于学生生活和情感能力的培养上，我们更加注重也可以更加大力度，各种丰富的课外活动让孩子去体验，各种生活技能的培养让孩子爱上生活，这样他们才能从正在做的事情和能把我的时光里创造幸福和快了，真正成为会生活的人。 [咖啡]想让孩子被好大学录取，最有效的做法就是培养他们的目标感，让他们真正了解作为独一无二的个体的自己。 每日打卡模板【姓名】高一国际（1班）肖武桐家长【打卡第 1天♛2021.02.01】【阅读时长】30分钟【摘录】当然家长都想让自己的孩子上大学，但这不是最终的目标，他们希望孩子们过上幸福的生活，而学校显然并没有教授他们所需的技能。所有学生不光会习得学术知识，还包括实用的生活技能，这是他们未来获得成功、为社会做出贡献所必需的东西 【感悟】首先就要给予他们足够的关爱，使他们有个稳定的情绪，父母给了他们足够的爱，他们自然也会为不辜负父母的信任及期待，做出最大的努力。学生也同样需要培养自身必备的技能和良好的习惯，为了将来有一天，当他们不得不离开我们时，能够独立自强。让孩子成为阳光向上，善待世界的爱国男儿 每日打卡模板【姓名】国际高一二班李乐辰家长【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】30分钟【摘录】想让孩子被好大学录取!最有效的做法就是培养他们的目标感!让他们真正了解作为独一无二的个体的自己!【感悟】今天读下来感悟非常深!尤其对以上的摘录!每个人生下来都是一张白纸!都是一个纯洁的灵魂存在!都有他独一无二的特性!逐渐的长大孩子们的差异差别就体现出来了!在于作为家长或者老师给孩子的定义不一样!贴的标签不一样!输入的程序不一样!植入的信念不一样!我们看到孩子没那么好!一般般!那就下一个定义!这个孩子一般般!果然就会呈现出表现一般般的事件出来!自此后我们就认定了这个孩子就这样了!想想我们孩子转学到康福之前也是!在我们居住地的一所学校老师说:你这孩子没那么优秀考不上高中!瞬间我们孩子就失去了希望!孩子内在觉得反正我也考不上还上什么学!现在想来也是好事情!成就了孩子康福之路!孩子越来越好!真心感谢康福的校长和老师们!在文章中黛安娜的教学理念让我深深的折服!在一些人眼里看到这批孩子们都是没有可能性能够上大学!但黛安娜却很坚定!无论孩子们起点怎样!情况如何!基础咋样!都没关系!只要你来就能确保上大学!黛安娜信念第一!执行落地第一!不断的深挖且放大孩子的目标愿景以及所擅长的!果然就实现了!自此孩子的命运轨迹也完全不同! 从这篇文章当中!我更加确定了!要放大孩子的优势!让孩子知道自己很优秀!不断跟孩子聊目标聊梦想聊愿景!畅想未来!再加上切实可行的落地!一定可以让每个人独一无二的特性大放异彩!这样孩子的世界是光明的! 【姓名】张汉樑家长【打卡第 4天♛2021.02.01】【阅读时长】35分钟【摘录】我们会关注他在学术上的成就，但不会仅仅把他当作考高分的机器，我们还会关注他心灵的成长【感悟】戴安娜女士的办学理念难能可贵[合十][玫瑰][玫瑰][玫瑰]不同的人对好学校的理解和要求是不同的，因为我孩子是一名个性强烈的男生，他喜欢表达，但不太会分场合说话，在传统学校遭到老师的嫌弃！孩子的心灵受到了非常大的打击和伤害，跟我说要退学，不念书了，这时我才意识到要给孩子找一所可以让孩子表达，教会孩子何时表达，尊重孩子的个性发展，具有良好沟通交流技巧的老师的学校，只要能让孩子身心健康快乐的成长就可以了！贵人相助我们来到了康福[合十]通过跟校长的沟通，孩子露出了久违的笑容[合十]在入学三个月来，校长，老师和孩子给了我一次次的惊喜，偶有一点小摩擦安老师也是解决的非常圆满，她反而更像是孩子的家长，她会教我这个做妈妈如何跟孩子沟通交流，会时刻了解孩子的生活学习状态，合适的时候给予提点[强][玫瑰]任课老师们也都对孩子给予了包容[强][玫瑰]老师们的情怀，学校的育人理念是目前为止我所了解的学校当中最棒的[强][玫瑰]值得欣慰的是孩子在这样的教学环境中也在不断成长，良好的沟通方式令孩子愿意去接受老师的建议并尝试着改变自己[合十]期待越来越好[合十][拳头][拳头][拳头] 【姓名】杨艳如【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】30分钟【摘录】我们并没有什么真的创新，我们所做的不过是将大家耳熟能详的教育模式——在当今社会环境下培养健全和健康的人——整合起来，打造一种连贯的、切实可行的教育模式。如果说萨米特有成功的秘诀，也许这就是吧。【感悟】我们的目标应该是统一的，那就是让每个孩子成为最好的自己，取得真正意义上的成功——过上幸福的生活，做一份有意义的工作，不用为生计发愁，有稳定的人际关系，邻里和睦，身体健康。 【姓名】普高部高一四班张冠狄妈妈【打卡第 4天♛2021.2.1】【阅读时长】40分钟【摘录】 所有学生不光会习得学术知识，还包括实用的生活技能，这是他们未来获得成功、为社会做出贡献所必需的东西。 想让孩子被好大学录取，最有效的做法就是培养他们的目标感，让他们真正了解作为独一无二的个体的自己。【感悟】 初中生活孩子每天按部就班的上学，放学，写作业，作业多时还特别反感，没有自己的喜好，特别机械的去做这些事情，学校有什么课外活动也不积极，来到康福在我看来孩子才彻底释放了自己的天性，还记得第一次班会自己当选了文艺委跟宿舍长，我第一时间联系了梁老师因为我从没听他唱过歌但更多的是我没想到孩子有这么大的勇气，梁老师说他自己主动报名的，只要敢做就行，相信他们努力没有做不到的(我为梁老师对孩子的这份鼓励和信任点赞[强]），正因为有了这次机会孩子的自信心大大提升，还有去足球队踢比赛每次给我打电话都是抑制不住的兴奋，我用心倾听的同时更多的是欣慰，挂断电话我就在想原来我的孩子有那么多爱好，原来他的生活还可以这么五彩缤纷，希望他们努力学习文化知识的同时掌握更多的生活技能，这样当他们步入社会时才有足够的信心与勇气去面对和解决困难。 【姓名】李子璇【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】30分钟【摘录】“何为一所好的学校？”这个问题看上去似乎很简单，但许多年来，无论我在哪里教书，我都在不停地指出那些显而易见的问题并想办法去解决，却从未停下来思考，一所好学校应该是什么样子。面对一张白纸，我要做的是设计而非修补一所学校，这对于我来说机会难得，且责任重大。【感悟】首先，对于好学校的“好”，要看我们以什么标准来判断。目前很多人把目光都盯在了学生的成绩上面，当今的时代，是一个重视人才的时代，大家都想把自己的孩子培养成为人才，而不是一个合格的人那么简单的。却不知，这个合格，不仅包含了道德品质，各种能力、素养的合格，还包括人生观、价值观、自我目标定位的合格。而这个合格是人才之所以成为人才的基础，不是并列关系，没有取舍关系。 【姓名】国际部张梦昕【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】30分钟【摘录】当然家长们都想让自己的孩子上大学，但这不是最终的目标，他们希望孩子们过上幸福的生活，而学校显然并没有教授他们所需的技能。他的父母无法想象，如果把他送去一所拥挤的分级高中他会经历些什么，那里会不会像是一间巨大的磨坊，碾碎他的独立人格。瑞恩是一个完整的人，他的父母希望瑞恩在学校里能够被尊重。【感悟】培养目标很重要，每个学生在进入一个新的学习阶段时都应该想一想这个阶段自己要达到或者完成的目标是什么，有了目标便有了努力的方向，目标会引领孩子们去做内心渴望做的事情。清晰的目标会产生源源不断的动力，孩子们会听从自己的内心，把资源和精力用在有意义的事情上，不断激励他们把梦想变成现实。所以我们在高一阶段就要帮助学生们逐渐清晰自己的目标，通过三年的学习想达到什么目标，自己的理想是什么，怎么一步步规划来实现自己的理想。为实现自己的目标，每一年、每一学期、每一学期的不同阶段要做什么。 【姓名】郎千硕家长郎军卫【打卡第 4 天♛2021.02.01】【阅读时长】40分钟【摘录】家长经常会犯的错误就是太投入和过多插手，甚至想要替孩子完成所有事 真正的难点在于我们自己需要做出的努力和改变——适当地放手，信任这个循序渐进的成长过程。【感悟】着急吃不上热豆腐。不管不行，管的时间看到做不好要想过多插手，甚至想要替孩子完成。缺乏对孩子的耐心。把握这个度正是家长的用心处。承认孩子这个循序渐进，螺旋式上升的过程。 【姓名】白聪聪【打卡第4天♛2021.02.01】【阅读时长】30分钟【摘录】想让孩子被好大学录取，最有效的做法就是培养他们的目标感，让他们真正了解作为独一无二的个体的自己。何为一所好学校？当我向各个家庭介绍我们的新学校时，我承诺了很多。首先，我保证每一位在萨米特上学的学生毕业后都可以考上四年制大学。导师会了解每一位学生，了解他们的方方面面，在四年的学习生涯中会一直辅导他们，与他们共同努力。我承诺，所有学生不光会习得学术知识，还包括实用的生活技能，这是他们未来获得成功、为社会做出贡献所必需的东西。【感悟】目标感是人们在做任何事情的时候都需要持有的，考大学是目标，而专注于实现这一目标所做的的努力就是拥有目标感的体现。人无时无刻不在和自己较劲，即便是成人也是需要认真思考自己的所作所为，在实践中与自己对话去剖析独一无二的自己。教与学是相互联通的，所谓教学相长。学生在学校学到的知识不应该仅限于书本和技能，而应该是有思维的成长和正确价值观的养成。一所好的学校一定是育人作为根本，培养学生正确的人生观价值观，德行是根基。