瞻德中学寒假读书活动

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悦见书香静待花开 　　莎士比亚曾说:“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。读书是学习提升，读书是充实自我，读书是体味文化，读书是回顾历史；读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟...... 　　为了丰富师生们的假期生活，增长知识，在疫情防控期间完善必要的逐项措施。霍城县瞻德中学开展了以“书香校园”为导向，“与书香为伴，与梦想同行”为主题，班级为单位，云端为桥梁，经典阅读为载体的寒假读书活动。 　　假期中，瞻德师生们响应着非必要不出门不聚集的防疫要求，相约每周五京时11点在钉钉直播课堂中相见，相互分享一周阅读心得。 　　每一堂阅读课老师们都精心准备着，课堂中形式多样，范读、精读、朗读等，读书笔记、阅读心得、阅读思维导图的分享，都能在不同的课堂中看到。阅读书目有七年级《骆驼祥子》、《海底两万里》，八年级《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》，九年级《儒林外史》、《简爱》等，大家在中外经典中畅游。 　　每周开展的阅读活动中都充分发挥了多媒体的优势，利用声音和图像的感染力和形象性，帮助孩子们理解文章，拓展了他们的视野。在活动中孩子们能够主动连麦，积极交流互动，在思想的交流碰撞中产生心灵共鸣，通过读书分享，让他们体会到了阅读的乐趣。 学生读书笔记分享 　　为了使每周的阅读课扎实有效地开展，学校中层以上领导包联不同班级，用晓黑板评价着每周一次的阅读直播课。赞亮点、找不足、提建议，总结经验。促进教师们取长补短更加完善今后的阅读课。 　　通过本次活动充分调动师生们读书的积极性，体会读书所带来的益处，以书籍为载体，开阔教师眼界，丰富教师内涵，并在读书活动中培养了一批批热爱读书，热爱生活的青少年，进一步激发了孩子们的读书兴趣，夯实了我校的文化底蕴。 　　在这愉快的寒假中，除了每周一节阅读活动外，线下的师生、家长也依旧积极阅读优秀书籍。教师们在阅读专业领域和经典书籍时能将书中好的内容记在纸上，好的感悟印在心中。感受教育大师的风范，提高知识文化素养，增强教育水平。 教师居家读书分享 　　孩子们居家读书，更是充实了自己，开拓了视野。 　　虽然名著中的一些观点孩子们不太懂，但老师们却是有选择地加以指导、点拨，帮助孩子们阅读经典中的“经典”。让“经典名著阅读”活动一度成为疫情期间学生居家精神熏陶的有效途径。 　　孩子们与家长共同阅读，不但提升了文化底蕴，更是拉近父母与孩子间的距离，形成了良好的家庭氛围。 　　读书，为了遇见更精彩的世界，让自己拥有更好的选择，更是为了遇见更好的自己！在文字间，遇见诗意。这个冬日，独恋书香。让你我一起阅读，悦心，约未来！读书可以明智，读书可以知礼，读书可以让我们眼界开阔，心灵开化。通过寒假经典阅读周的开展，既强化了学生学习经典、阅读经典的动力，也增强了学生对于名家名篇的学习理解，令学生仿佛置身于中华经典诗文的海洋，享受着独特的精神盛宴。