初中一年级

过年了

最美的时候遇到你，最快乐的时候还有你。青春年少的柔情，在暮年连续延绵，世上还有比这更美好的吗？！所有的过往，都是岁月的一种恩赐。 这是最近同学们聊天时收到的一张照片，他是陕西铜川市第一中学初七一•四班的一位帅哥，用花季少年，唇红齿白、眉清目秀来形容不过分吧。那个年代、那个地方的初中生，远远没有现在同龄学生的眼界，所学知识的范围也没有现在这么宽广，学习气氛更没有现在这么浓烈。成熟、浪漫，与当时的初中生们是不搭界的。 1969年秋入校～1971年秋离校，班级标牌：初七一•四班。铜川市一中初一•四班就这样组成。同学们来源于铜川市城关街区及周边的农村。本人有幸成为这个班级中的一员，可惜的是我只在这个集体中存在了一年，留下的记忆是零零散散、断断续续。 我们这个年龄段的人，没能参加如火如荼的文化大革命，但是经历了文化大革命的过程。停课闹革命，我们回家。复课闹革命，我们也不用考试，全体一致由小学进入中学。初一学生报到，老师们开始上课。刚刚经过文化大革命的洗礼，“复课闹革命”的路线该怎么走？面对课堂上未来革命小将们的清澈眼眸，讲台上老师们的表情变化多样，平静、沉默、无奈、大喊、扔粉笔头、得过且过、苦口婆心、反复讲解，都是老师们在讲台上的工作表现。十四、五岁的懵懂初一学生，听说了“学好数理化，不如有个好爸爸”的言论，得到了“读书无用”的结论，记住了“男女授受不亲”的告诫。与当时的社会活动同步，年少轻狂不识路，玩疯了的性情在教室里仍然不能收敛，倒是过的轻松愉快、无拘无束。如此不在一个频道上的师生交流和课堂互动秩序，学习效果可想而知。做了一年的初一学生，我对老师教导的文化知识没有记住多少。对当时政治形势所要求的“老三篇”学习却没敢放松，牢牢记住了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》的故事，可以说：大公无私、勇于奉献、坚韧不拔的精神跟随了我一生。初一教室里的活动，对对错错、好好坏坏都是那个时代的记忆了。如今回忆起来，记忆最多的是同学们玩中的乐趣和课桌上的故事，课桌上的“三八线”无论是画的还是刻的，在脑海里都清晰可见。 每张课桌中间的三八线都是不可逾越的。可是，同桌之间胳膊肘在这条线上的交错又是不可避免的。听课时过线，相互瞪一眼也就没事了。就怕写作业时的过线，写作业时胳膊肘过线的人是无意的，注意力全部集中在作业本上。发现过线的人看到自己的领地受到了侵犯，马上就不愿意了。女生还能拍拍、推推的提醒一下解决问题。男生就没有那么温柔了，抬起胳膊，肘对肘的快速顶回去！“哧拉”，胳膊～作业本～笔，三位一体重创的后果很严重，经常是吃惊～瞪眼～动手～哭闹～老师喊拉开。我和同桌好像没有发生过这样的事情。我们的课桌是靠墙的一排，同桌的座位靠墙，我的座位靠过道，我们俩倒是发生了进进出出的摩擦，他来晚了，我懒得动，就弓着腰故意阻挡他的进出。扒拉、硬挤、推拉、都是他的对策，他生气了的回馈礼物就是我的桌面上堆满了纸团、水渍和土渣子。 下课了，女生一堆一堆的组团玩“抓子”，教室里的桌面上、教室外的地面上，一、三、五、六个人就轮流玩了起来。一把数目不定的圆圆石子，上扬扔一子，抓地面1、2、3……子，抓得多的人为赢。上档次、高水平的游戏是玩“骨子”。四个人一组，两人一帮，要把撒在地上的四个“羊拐”按同面摆放一致。（羊后腿肘上的一块骨头，积攒五个就是一副玩具）手心翻下撒五子，手心上扬扔一子，天子在空中翻飞的空挡中，手要把地面上的四个骨子摆成统一花色，接不到上抛的天子是输，完不成下面的顺序排列也是输。同一帮的两个人可以互救，以互助协作、共同完成的速度论输赢。那个时候，跳皮筋、跳绳、踢毽子、打沙包、跳房子……，活动多样，工具多种。值得自豪的是各种各样工具都是同学们自制的，活动过程中穿插走穴的也大有人在。下课了，男生自由了。拍三角、打弹球、围着一排排的教室转圈圈，在空地上追赶、疯跑，拽拽女生的皮筋，钻钻摇动的大绳，互相搂搂抱抱的吸后腰练摔跤，一不小心斗鸡施拌的闹翻了，脸红脖子粗的开始打架。那个时候，打伤人的不多，追究第三方监管责任的也比较少，当事人握手言和的比较多。放学了，留下值日生打扫卫生。同学们的排着队你推我搡，坚持到校门口，一哄而散，没有家长来接。回家的急急忙忙回去帮助家长干家务；不回家的拉帮结伙去乱跑。天黑了，不想回家的人听到了远远的呼唤，“你听到了没有啊，你妈叫你回家吃饭”，住的近的、同一个院子的玩伴们这时才相邀而归。周六下午不上课，周日休息。我们相约去同学家里玩；去山上摘桃子、棠梨；去小河沟里去抓螃蟹；也聚集在教室里练习忠字舞；还拿着硬板的乒乓球拍，在由半截砖头堆磊而成、水泥抹面的自制乒乓球台上打乒乓球。当年，谁要是有一个带有麻面、海绵垫的乒乓球拍，那就是一个很难得的奢侈品，能引起好多同学的羡慕。我就曾经为了能用到这种乒乓球拍，把排队轮流上场到位的机会给让了出去。也就是那个时候，我在一中的操场上学会了“掏腿”骑自行车。那个时候，那个地方，没有特长班，也没有补习班，更没有家长给安排的学习活动。缺失了学业，锻炼了身体，一切的一切，均有由自己安排、自由发挥、玩了个自由自在。就这样，浑浑沌沌渡过初一大好时光的人，缺失了文化基础学习，到了成人的时候才知：书到用时方恨少。好歹记住的“愚公移山”，发挥了其精神的魅力，付出了好几倍的辛勤努力才没有被社会需求所淘汰。 时光滑动，初一不变。2020年秋，又一代的初一学生入校了，他们的学习活动是多种多样的，他们接触的知识是丰富多彩的，他们书包的重量也是五十年前的三、四倍，他们的学习宽度、深度都是五十年前的初中生无法比拟的。长江后浪推前浪，一浪更比一浪高日日浪花彩虹起，年年岁岁初一到 在互联网的作用下，“三岁启蒙、五岁开篇、七岁成诗，孟母三迁”的国文早教经典故事在国泰民安的年代里得到了充分发扬，《老师、家长作业群》互动的作业要求，即是提高学生学习也是兼顾家长监督的高科技附带产物，真正的“秀才不出门，便知天下事”的时代来到了。这一代的初一学生遨游在知识的海洋里。一代人有一代人的故事，一代人有一代人的记忆。知识来源充足了，身体活动减少了，“课间十分钟，不允许跑、跳、吵、闹，以免造成伤害”的口头告诫，是老师们担心责任、家长们过份宠溺孩子们的要求。吃好喝好少活动、萌萌哒的胖小猪充满了学校。 半个世纪后，当年的初一同学，回忆起当年的豆冠年华，同学们之间的活动可亲可爱又可乐，能记住姓名的同学历历在目，记不住姓名的同学也活灵活现。初中一年级，青葱岁月醉晕了代代人。夕阳无限好，只是近黄昏。回眸时光路，处处吻花鸟。 <h1>这是2019年9月26日铜川市一中初七一级四班毕业48年部分同学首次在西安聚会的合照。</h1> 后排左起：雷小兰、郭桂荣、王树玲、王淑珍、崔惠英。前排左起：崔美荣、闫遂兰、张玲玲、张秀侠。 男同学们历来不按套路出牌，要想名符其实需要付出：郑西亭，赵梦琪，陈作义，陈正民，田振中，杨公成、张军正、潘建业（王树玲的丈夫），看看谁能对号入座不出错。 2019年9月26日的聚会，建立起“初七一•同学会”的微信群，经历近一年半的辛勤付出，汇集了24位同学。前面那位萌萌哒的同学，是入群的最后一位，也是我的同桌。我们在此祈祷，愿疫情早日结束，让我们完成五十年后的预约，早日相聚相会在铜川。 喜欢下面的这段话，就以此作为对初中一年级回忆的结束语吧。无论走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段的时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，这样就好。