“悦思悦创悦分享乐绘乐学乐生活”——石河子总场第一小学美术学科开展假期线上作业辅导小记

姚老师

“一年之计在于春”。新年，对中国人来说寓意丰富，代表着新的开始，新的希望。为了让孩子们珍惜时光，渡过一个有意义的寒假，放假前，每个孩子都收到了一份特殊的“假期作业”。转眼，假期已悄然接近尾声，孩子们的作业完成的怎么样了？带着对孩子们成长的期盼，本着给同学们提供一个展现自我才能的机会，同时也为了更好的督促孩子们假期有所得有所获。1月31日，石河子总场第一小学美术组开展了“悦思悦创悦分享乐绘乐学乐生活”美术学科寒假作业辅导活动。 这次作业辅导活动采取了线上展示辅导的方式进行。展评前，美术组六美术老师通过视频会议反复商讨活动，策划布置适合本校学生实际，富有创新性、实践性、趣味性的寒假作业。真正给予学生一个快乐、充实、祥和的假期。 展评辅导中，六位老师都精心制作了课件，采用多元化的辅导方式进行作业点评和展示。学生参与率高，与老师互动频繁。新的学习方式没有阻断师生之间的交流，反而让我们更加“聊的来”：送你一朵小红花，留下一句鼓励的话，都成为了老师和孩子之间的另一种交流方式。 　　 一年级彭亚辉老师写到： 愉快的假期已经过了三分之一了，为了在学习新知识新手艺的同时也能复习到其他科目，我选择了第一课手工制作“可爱的钟表”。 主要以钉钉直播、微信群视频展开教学，在上学期数学课一年级的同学们刚刚接触学习了时钟，通过本节课的学习，既可以学习手工制作，锻炼学生的动手能力，又可以复习学生对时钟这块的数学知识。同时，时钟还可以告诉我们时间，也是为了提醒我们时间的重要性，不要浪费时间，在我们日常生活中，守时是一件非常重要的事。 通过本课学生也遇到了一些不同的问题，例如钟表的造型、时刻数的制作、时刻数的方法、指针的固定等等。我在介绍制作步骤时都有提到解决方法，课程结束之后，同学们的作品都很成功，完成了一个漂亮实用的时钟，希望孩子们在制作的同时也能学会做一个守时的人。 二年级王丽苑老师线上直播美术课程《新年挂饰》 马上就要过春节了，本课让学生课前了解有关春节的文化、历史，课上欣赏带有吉祥寓意新年挂饰，试着采用多种材料和工具来制作春节的吉祥挂饰装，来表达自己节日愉快的心情，和对他人的美好祝福。 线上教学，师生共同探索学习总结恭贺新春，金牛贺岁，迎春接福，吉祥如意，平安喜乐，吉祥如意等吉祥寓意挂饰的制作方法。重难点知识四折立体春字的制作，二年级四班王勇棋跟老师直播互动交流制作方法，激励更多学生积极参与课堂活动，下课就有不少同学展示自己的作品。 　　三年级姚璐老师，在假期里开展了两次有关“欢欢喜喜过新年的”美术特色活动。制作“牛年大吉”的粘贴画，“浓情腊八节”的创意绘画，让孩子们通过动手实践来了解传统文化，用自己创作年画来装饰周边的环境。通过创作同学们充分感受到了传统文化的魅力。 本次作业辅导中老师分别就：假期作业要求、表扬参加活动较好的优秀班级和优秀学生、展示优秀作业、优秀作业点评、课后拓展总结、新年祝福，这六个方面进行了展示和评价。 通过这次作业辅导，给学生提供了新的舞台，用全新的方式展现自己的风采，每位同学都是优秀的，一定会在今后的学习中不断进步和提高。 四年级赵刚老师写到，艺术来源于生活，四年级寒假美术作业结合春节假期，以民间过春节做花馍的习俗，教同学们制作花馍。同学们在爸爸妈妈、爷爷奶奶带领下学做花馍。老人们在春节或许都做过花馍，有了老师的传授和老人的指点，孩子们用发面照样可以做出形式多样、生动有趣的花馍。 　　五年级孙艳娟老师美术作业辅导，视频演示的方式进行辅导。作业安排了三项内容：1:在红纸上写福字迎新年。2:在家和父母一起包饺子过新年并拍一张照片。3:在家做一盏红灯笼庆新年。全全年级共参与线上辅导265人。 线上辅导中，视频讲解了福字的写法，饺子的多种包法和灯笼的不同做法。线上那个辅导结束以后又把视频分享给各个班级，供学生更好地学习。假期结束带着自己满意的作品进行展示。本次线上辅导反思如下。因家里设备不足造成出现没声音。但做好了视频分享补救措施。 　　 六年级蔡冬梅老师美术假期特色作业线上辅导小结： 第一次线上假期作业辅导，采用的是微信群、QQ群和钉钉群多种方式多样形式的辅导，又是一个新的挑战，我的寒假作业是：1、书法的演变过程。2、硬笔书法作品1—2幅。 我根据作业要求，找出作业的重难点，认真备课、查资料、做课件等，线上征求孩子们的意见，发现作业有一部分孩子因为家长上班不在家，存在网络查询不便的情况，于是我又把作业的层次降低了一下，可以根据所学过的诗词歌赋等作为书法作品的书写，作品纸可以是自己制作或者购买的，强调按照书法作品的要求进行书写或者临摹。 本次线上作业辅导都是第一次，还没有看到真正的问题，都是老师预测的情况，希望同学们都能有所收获。 “一点一滴、一涂一画、一缀一抹”， 抑或天马行空不拘一格， 或者古灵精怪肆意洒脱。 奇幻色彩交织， 勾勒出孩子们对新年的美好期待。 一张张独一无二的佳作， 在纸上生根，在笔尖发芽， 绽放在我们的眼前，㓎润我们的心田！ 　　此次活动极大地激发了学生们的创作热情，也让孩子们在展示自己的同时，学会从其他同学的作品中获得启发与收获。希望通过这次特别的展示活动，每个孩子都能拥有一双发现美的眼睛和一颗感受美的心灵。相信这个寒假，总场一小的同学们们都能因为有趣的“作业”而变得更加“ 富有”。