“疫情宅在家习惯不能差”———学田镇中心学校二年一班寒假线上活动纪实

学田

2020年注定是一个不平凡的一年，班主任第一次当上了“主播”，学生们坐在电脑、手机前成了“观众”，半个学期的线上课轰轰烈烈的结束了。2021这个寒假，虽然教育局和学校没有要求继续进行线上课，但是线上的活动还是必不可少的。根据二年级学生的特点，习惯养成是一二年级的重点。我特意设计了“疫情宅在家，习惯不能差”的主题班会，班会中，学生们各抒己见，说了很多宅在家中，他们的表现。我也提出六条希望，希望孩子们假期中不能养成坏习惯。 　　12月28日，通过多方面考虑，也通过跟几位家长的沟通，二年一班“寒假进步群”成立了，本群成立的主旨是：班级语文或者数学没及格和成绩不理想的同学，利用假期家长和老师的努力，一起进步！因为都是成绩不太理想的八位同学，我布置的主要内容是听写二年级上册生字生词加上数学口算能力的提升。 　　从第一天开始，李思宇和胡志昂两位同学一直能够坚持发任务，其他几位同学偶尔会落下几次，我都进行了记录，并且进行了反馈。二年级的孩子只能由家长监督再把写完的发到群里，所以我对八位家长进行了严格的要求，每天都要监督孩子写完并及时上传作业。 　　这几名孩子有一个特别相似的特点，他们拼音学的都不是很好，还有个别学生声母和韵母都分不清，四升调标的也不准确，有的根本就不标四升调，在检查的同时，我也及时和家长沟通，让家长和孩子利用假期把拼音再巩固巩固。还有的孩子生字用是记不住，除了纠正他们的错误以外，指导他们如何能记住才是重点，首先要有兴趣，家长也懂得了死记硬背对孩子来说是很痛苦的，现在每家都有网络电视，电视中趣味识字的节目也有很多，家长都能够陪伴孩子一起学习。 　　由于本学期我没有担任数学教学，但是这几个孩子的数学成绩也让我很担忧，既然基础差，那我们就从基础开始，口算是必不可少的，我利用小袁口算app，检查一页口算题也就一秒钟，这样能全员检测到，又没有增加我的负担，其中有两个孩子数学成绩还可以，他们选择了数学卷，这样既对上学期的知识进行了复习，对于一些不会的知识又能查缺补漏，一举两得！ 　　我班的其他孩子，期末的成绩都是很不错的，所以在寒假作业中，进行了阶梯性的作业方式，每天的阅读和练字都是必须完成的，每周还添加了看图写话的作业，我对每个孩子的写话都进行了评价和批改！ 　　1月初，在学校和领导的建议下，我把班级33名同学分为四个小组，每个小组由组长和副组长负责，监督其他组员完成老师之前的布置的任务清单，任务清单中分为八项：练字、读语文书、读课外书、口算题卡、运动时间及内容、文明礼仪内容、打卡和学田疫情排查情况。经过一段时间的努力，班级33名学生都能够积极的完成各项任务，有时组长、副组长还能检查一下组员的口算情况，学习和文明礼仪方面都得到不同程度的提升。 　　练字和读课文都安排了二年级下册的内容；课外书在假期前我安排了《格林童话》和《成语故事》两本书，成语故事每天读两则、格林童话每天读一个故事。看着孩子们每天发的朗读视频，真希望他们能一直坚持下去。 　　除了学习习惯，运动还有文明习惯也需要巩固，所以安排了每天半小时运动和文明礼仪内容，坚持不做假期的小胖子、小眼睛。 　　我相信润物细无声，孩子们一定能在我们共同的努力下更上一层楼！加油吧！我的孩子们！