提高课堂效率 构建高效课堂——小川小学英语组教研活动

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<p class="ql-block">  “水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”为了提升英语学科的教育教学质量,2021年1月31日下午,小川小学英语组以“如何有效提高课堂效率”为主题开展线上英语教研活动,本次会议由李翠平主任主持,英语组教师参与本次会议。</p> <p class="ql-block">  线上研讨前,英语组全体成员在微信群进行视频通话,初步确立教研各环节,为线上教研活动做充分准备。</p> <p class="ql-block">  12月31日下午,教研活动如期开始,英语组的各位教师线上齐聚。老师们围绕教研内容进行了在线互动,纷纷表达了自己的观点和想法。</p> <p class="ql-block">  首先开始发言的是孙欢老师。孙老师就“如何提高课堂效率”的问题发表了自己的看法:1、教师要有清晰的教学思路。2、教师要形成自己的特色,引导学生积极参与到课堂中来。3、提高教学过程中学生的参与度,让学生养成自主学习的习惯。4、营造民主和谐的课堂氛围。</p> <p class="ql-block">  接下来发言的是李凡老师。李老师针对课堂教学的环节、方法提出了自己的一些观点:1、充分利用好课前三分钟时间。2、课上要留给孩子充足的练习时间。3、利用好“5个1分钟”,让孩子集中注意力,全神贯注的朗读。</p> <p class="ql-block">  紧接着是孟祥然老师发言。孟老师认为提高课堂效率应注意以下几方面:1、课前认真备课,明确教学目标和教学重难点。2、课上可以尝试按学习小组坐,明确小组目标,互相督促学习。3、因材施教,因班施教,分层次布置任务。4、培养学生记笔记的习惯。</p> <p class="ql-block">  白静老师认为提高课堂效率要做到以下几点:1、正确评价学生,多鼓励学生,让其体会到学习的成就感,从而提高学生学习兴趣。2、要抓好学生的基础。3、培养学生自主学习的能力。4、教学方法要多样,增加学生学习的趣味性。</p> <p class="ql-block">  曾杰老师认为提高课堂效率,要从以下几方面入手:1、研究教材,分析学情,制定计划,认真备课。2、利用好上课时间,多提问,多和学生进行互动。3、课后要多做练习,温故而知新。4、教师要有丰富的肢体语言,吸引学生,激发学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block">  最后,李翠平主任结合各位老师的观点进行了总结:</p><p class="ql-block">1、备好课是提高课堂教学质量、课堂效率的关键,只有备好课,才能上好课。</p><p class="ql-block">2、先模仿,再创新。不仅要向优秀教师学习,还要不断探索、创新,形成自己独特的教学风格。</p><p class="ql-block">3、因材施教。根据不同年级、不同班级的特点,制定不同的教学计划。</p><p class="ql-block">4、要充分利用好课前三分钟。</p> <p class="ql-block">  老师们在教研过程中积极参与,认真倾听,仔细记录 ,将精彩留于笔端。</p> <p class="ql-block">  众人拾柴火焰高,集体的智慧是无穷的!<span style="font-size: 18px;">本次研讨,不仅使老师们对新学期的教学工作有了充分的准备, 而且对老师们今后如何实践新课改理念, 有效进行教材整合,实现英语课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。</span>我们将以本次教研活动为契机,转变自己的教学方式、方法,从而打造优质课堂,提高课堂实效,提升自己的教学水平!</p>

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