<p class="ql-block"> 严冬不觉寒，活动暖人心。1月30日晚18:30，为及时总结盘点工作室一期以来的工作，分享学习收获与成长感悟，用更好的姿态迈向未来，黄小恢名师工作室所有成员在新华书店阅咖啡举行了以“收获·共享·展望”为主题的年终总结大会。</p> <p class="ql-block"> 黄小恢名师工作室一路扬帆启航，初心不忘，经历了夏种秋收冬藏的不断成长。回首过往，有万语千言等着我们诉说，有无限感慨等着我们共享，总结大会在工作室成员唐小燕的主持中拉开帷幕。</p> 篇章一 回首过往 盘点收获 <p class="ql-block"> 首先工作室主持人开州名师黄小恢盘点了半年来的工作。黄园长总结了工作室工作的亮点和遗憾；肯定了工作室成员成长进步的同时，也提出了需要发展与提升的空间。</p> <p class="ql-block"> 黄园长用会议多少次、研讨多少回、活动多少项、帮扶引领多少人、成员成长成果多少样等一项项详实的数据，印证着工作室在教育路上不断攀升的认可度与追求度。此外，黄园长还向成员谈了下一期的工作设想与计划，确定了下一阶段的工作方向和发展目标，进一步明确了工作室的使命“成就自己、成全他人、惠及孩子。”同时还用“做从未做的事，叫成长；做不愿做的事，叫改变；做不敢做的事，叫突破。”三句话激励每位成员都要努力提升自己的专业能力与素养，进一步明确教师肩负的使命和职责。</p> <p class="ql-block"> 接着工作室陈静娴、刘绍芬、张文桥、唐小燕四位成员先后做了题为《乐自苦生 成长在路上》《四季轮回 寻影逐梦》《基于“平台”谈感悟》《职业敬畏 专业自信》的成长感悟分享。 </p> <p class="ql-block"> 陈静娴用“问渠那得清如许，为有源头活水来。”总结了一期以来如何汲取书中养分、如何从名师的汇报中增长见识与开阔眼界、如何以同伴为师修炼自我；用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”总结了自己在工作室活动和日常保教工作中的成长故事；用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”悟出了成长路上要透彻的认识事物本质，还必须依靠不断实践的道理。</p> <p class="ql-block"> 刘绍芬以一年四季为主线，讲述了在2020年的夏天加入工作室时的欣喜若狂、信心满满。分享了秋时外出学习收获、竞赛成长经历的充实收获，讲到动情处时，不自觉地泪流满面，这不是泪，这是成长的印记。还带着成员回顾了工作室一期来的点滴事件，让这个冬天因为有了工作室的存在而倍感温暖。最后对自己的成长方向和成长路径做了规划，让来年的春天有了美的期许。</p> <p class="ql-block"> 张文桥以《基于“平台”谈感悟》为题从乐读书善读书的习惯讲述了自己因阅读而获得的收获，也明白了多读一些好书，会让自己的思维活跃，才思不绝、情操高雅。从充实而精彩的实操回顾了自己在工作室精彩纷呈的活动中，从他人身上所学而自我的转变历程。</p> <p class="ql-block"> 唐小燕从幼儿教师这一看似平凡的职业，讲述了身边人的故事，找到了自己如何从同伴身上汲取养分，增强自己对幼儿教师这一职业的敬畏意识；同时还总结了参加工作室以来，通过不断学习，现在自己内心对专业有了足够的自信，所以当活动受到质疑时，就无畏质疑与批判，更能笃定专业地回应。</p> 篇章二 感悟生活 共享美好 <p class="ql-block"> 与歌舞为伴，生活惬意；与书为友，成长更快。在工作室成员陈静娴、张茜、胡良婷带来的乐器舞蹈《站在草原望北京》中拉开了总结会第二篇章。</p> <p class="ql-block"> 张莉首先以“拜师苦学圆梦想”讲述了如何认识自己，如何以人为榜样、以活动为契机加强学习，提升专业自觉性。接着以“手不释卷染书香”就一学期以来践行“学研用”和工作室安排的个人读书情况做了总结，分享了读朱永新教授所著的《我的教育理想》感悟“作为一名教育工作者，追求是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意，也不可能有优质的教育。”重点向成员推荐了路遥所著的《平凡的世界》，一是走出只读工具书的误区，通过博览群书陶冶情感、拓展专业、丰富生活；二是坚定作为教师，在教书育人路上，我们要始终坚守教育初心，不忘教育使命，绝不能轻言放弃自己的理想和信念。</p> <p class="ql-block"> 张茜以《触及孩子的内心 探秘教育的灵魂》为题向成员推荐了仓桥物三所著的《保育的灵魂》一书。从初遇时对此书的喜爱以及对自身工作带来的影响讲到了品读中悟出的教育思想“学会看儿童表现、听儿童心声、审成人行为、辨带来影响”；更是向成员分享了高质量的有营养的阅读，贵在与作者产生深层次的共鸣，贵在阅读与生命形成互动的阅读真谛。</p> <p class="ql-block"> 胡良婷则从阅读与她自身间的故事为引，分享了她的阅读历程与成长经历，讲到了自己刚入职时，面对不同类型孩子和家长的焦虑是如何通过阅读专业书籍来解决的；也谈到了自己通过庄子的“吾生也有涯, 而知也无涯, 以有涯随无涯, 殆已。”对阅读的深刻体会“阅读不是我们装饰朋友圈的彩带，不是高谈阔论的结词，而是这个世界乃至宇宙，我看过，我知道，并且还有许多许多我不知道的，我需要时刻保持着对这个世界的好奇心、求知欲，对知识怀有敬畏之心。”</p> <p class="ql-block"> 或许，我们离朱永新教授所说的理想教师还有一段距离，但阅读正带领我们走上了理想教师的道路。让读书的目的不仅限于功利, 让我们一起去追逐非功利性的价值。</p> 篇章三 展望未来 携手共进 <p class="ql-block"> 没有行动哪有成功，一群有梦之人走到一起，为梦想而坚持不放弃，相信阳光总在风雨之后，下一站必将遇到幸福和更好的自己。由工作室成员唐小燕、刘绍芬、张文桥、张莉带来的《励志手势舞串烧》为第三篇章拉开序幕。</p> <p class="ql-block"> 一篮花在这里并不只是一篮花，它承载了我们对彼此的了解与祝福。在工作室“滋养生命自在成长，静享美好教育生活”的理念下，我们以抽姓名的方式秘密为“他”做花篮、送祝福。</p> <p class="ql-block"> 最后，工作室全体成员一同唱响工作室迎新之歌《共创辉煌》，我们共唱过去，同唱未来，在歌声中结束了开州名师黄小恢工作室2020年“收获·共享·展望”年终总结大会。</p> <p class="ql-block"> 在这里我们讲成绩，也说不足；我们话发展，也聊忧患。每字每句，实实在在，铿锵有力地记录了工作室全体成员团结进取、砥砺奋进的前行轨迹。回首过去,步履坚实，硕果累累，我们不忘初心; 展望未来,有你有我，可期可待，我们信心百倍。</p> 活动花絮 <p class="ql-block">精心的准备💪</p> <p class="ql-block">诱人的点心🧆</p> <p class="ql-block">鲜花💐送祝福</p> <p class="ql-block">硕果🍒飘万里</p> <p class="ql-block">载歌载舞的我们👩👨</p> <p class="ql-block">专注学习的我们👩👨</p> <p class="ql-block"> 时间的齿轮</p><p class="ql-block"> 滚滚向前，</p><p class="ql-block"> 岁月的痕迹</p><p class="ql-block"> 缓缓划过，</p><p class="ql-block"> 今日的我们</p><p class="ql-block"> 挥手告别，</p><p class="ql-block"> 待到春暖花开时</p><p class="ql-block"> 我们再相聚！</p>