<h3> “ 一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”读书的目的是使人精明而文明、开明而高明、清明而英明，并能使之耳聪目明、自知之明、泾渭分明。经过上一学期的努力，部分同学的读书习惯越来越好，在新学期开学之时，继续聚焦学生们的阅读习惯，利用班会时间，与全班同学制定了本学期的阅读计划。<br><br></h3> <h3><br> 这学期我们总共读了《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》《语文主题丛书1-4》《去年的树》，以及同学们自主选择的书。</h3> <h3> “积书须善学,隙土可深耕”，每周两节阅读课上，师生共读一本书，并及时做阅读笔记。</h3> <h3> </h3> <h3> 阶段性的在班内做读书交流，虽然站在讲台上还是有些紧张、胆怯，但积极的心早已驱使自己举起手上台交流。</h3> <h3> 交流到精彩有趣的地方时，班里响起了一阵掌声，孩子们热情洋溢，一节课的交流时间对他们来说还远远不够。</h3> <h3> 读书破万卷，下笔如有神。在掌握写作方法基础上，同学们的写作能力日渐上升，语句优美，妙笔生花。</h3> <h3> 利用课外的时间，坚持每日阅读三十分钟，家长们也在一旁同孩子一起阅读，营造良好的书香氛围。放学后、上学前，阅读小组的语音消息扑面而来，还有的同学为了读的流畅，反复的撤回消息，直到自己满意。</h3> <h3> 读书是打开世界最好的钥匙。经过一学期的练习，班内的同学的各项习惯慢慢养成，阅读习惯也越来越好，根据日常阅读情况，评选出了班级里的“阅读小能手”。在“文明素养提升月”活动中荣获“文明班级”。虽然班内还有部分同学的习惯养成不足，但我相信，后面的难关会越来越容易。</h3> <h3> 这一学期我在同孩子阅读之外，还读了《可复制的教育创新：改变世界的重要力量》《备课专业化》，明白了：安排好真正自我的事情，首先要主宰自我，自我内秩序井然，自我友善；学会赏识教育，学会挤时间读书。活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。</h3>