汾河水流的美篇

汾河水流

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 雪&nbsp;&nbsp;&nbsp;思</span></p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;文/汾河水流</p><p class="ql-block"> 今冬无雪,当然是指农历的今冬。前些天与涛哥闲聊时谈道今年没下雪,并回忆起了儿时做冰车滑冰的趣事来,兴奋之余不禁感叹岁月易老,人生苦短。今日咱又值班,独坐无事,咱这不靠谱的脑袋又想起了关于雪的一些事来。</p><p class="ql-block"> 《诗经》有云:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。还有:北风其凉,雨雪其滂。惠而好我,携手同行。等等。咱这么想:《诗经》中写雪总要带雨,估计是作者在南方或者北方初春写的,要不然北方的严冬怎么会下起雨夹雪?唐诗中的雪下的要大一些。比如李白写的:燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。这雪下的够大--“大如席”,这要真下这么大的雪那还得了?三分钟就能压塌房屋。李白是浪漫主义诗人,用极尽夸张的语言形容雪大。而现实主义的杜甫写诗就没那么夸张了,如:窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。我国古时候诗画讲究意境,柳宗元的《江雪》:千山鸟飞绝,万径人踪灭。&nbsp;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。这是柳宗元被贬为永州司马时写的,其意境突出一个“孤”,展示出了诗人在被贬之后摆脱世俗、超然物外的清高孤傲之情。唐诗中最有意思的要数张打油的《咏雪》:江山一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。全诗用通俗易懂的语言描写雪,却未见一个雪字。这才应该是咱老百姓的诗,我认为凡是能够让外行人看懂听懂的作品才是佳作,写诗也应如此。据说白居易写诗就要对着老妪念一遍,老妪懂了才算写成。涛哥也喜欢写诗,每天一首,等明天咱给他去离管部找个老太太,让他每天对着老太太念。嗯,好主意,等涛哥名扬四海之日说不定还会提到我的功劳。</p><p class="ql-block"> 四大名著中的雪于我印象很深。《红楼梦》中印象最深的雪要数史湘云和贾宝玉吃鹿肉,咱一听见或一看见吃,1G的记忆就变成10G了。屋外白雪皑皑,屋内炭火熊熊,香气扑鼻的鹿肉,看到此处不禁叫人直咽口水。曹雪芹先生在写妙玉给宝玉沏茶时提到用梅花上的雪,且是五年前的。天哪!我们放几天的水就发臭了,即使是雪,埋地下五年能不化?关键是这雪看似洁白,您试着化掉,保证脏乎乎。可能古时候人少,工业也不发达,空气好,雪水也干净。要搁现在,哼!用雪水沏茶就等于喝纯净的PM2.5。也或许是曹先生为了描写有钱人的奢华生活而夸张吧!《水浒传》在写“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”这一回时提到因大雪压塌林冲住处,他无奈来到破旧的山神庙暂住才得知陆谦恩将仇报欲加害自己,因此才杀了陆谦,逼上梁山。这可以说是雪救了林教头一命,所以雪在施耐庵心中应该是充当着扶危济困的角色。《三国演义》“三顾茅庐”中,刘关张第二次去请诸葛亮时雪下的挺大。我觉得这里应该是作者有意在预示请诸葛亮“出山”的不易,但比第一次又有希望--诸葛亮留下书信一封。所以,雪在这里应该不仅是困难的征兆,而应该还是希望的象征。《西游记》在“险渡通天河”里提到灵感大王做法,夏日飞雪冻住了通天河,使唐僧师徒上当抓住了唐僧。显然这里的雪下的不合时宜,定然是凶兆。以上是咱所有印象的四大名著中关于雪的一些记忆及理解。</p><p class="ql-block"> 在我的记忆中,小时候放寒假如遇上下雪,咱必须让老爹给咱做个简易冰车。虽然他一百个不情愿,但招架不住咱是死缠烂打,再说他也不想当“不会做冰车”的父亲,因为伙伴们的冰车都是父亲做。其实,所谓冰车不过是几根木条订起来,然后在最底下的两根木条上穿两根铁丝而已,不过这已经是我们的奢侈玩具了,这就够玩的冰消雪融时了。课本中的最早提到的雪应该是峻青先生写的《第一场雪》,由于写于上世纪六十年代初,当时全国人民都吃不饱肚子,因此这篇文章里写道:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。母亲生前讲,三年困难时期教师上课黑板上举例子的都是食物,这倒真有画饼充饥的意思了。记忆最深的还是上初一时,那年下雪比较早,好像是重阳节就下雪了,树叶未落尽就下雪,使得很多树枝被大雪压断。之所以记忆深是因为重阳节是我们村赶集的日子,突然的大雪让小时候爱凑热闹的我感到莫名的失落。记得上午上体育课,因为下雪不能上,老师让自由活动。当时的孩子都喜欢劳动,也好节约。下雪预示着教室即将变冷,需要生火取暖。因此,全班集体行动--拖一些树枝回来取暖用,老师知道了肯定会表扬大家的。不曾想,这时钟转的太快,全班将树枝拖回来时已经中午下学了。班主任的脸是铁青的,骂的什么咱就记不清了。咱是选择性记忆,不好的就忘掉。再有就是假期下雪天和发小堆雪人玩了,记得我喜欢堆清朝戴官帽的雪人,花翎是用高粱穗做的,当时感觉倒也惟妙惟肖,有点像模像样的意思。如今,老爹老娘走了,骂过我们的班主任那年倒在了讲台上走了,两个发小先后因病也走了。说到此,不禁让人伤感。本以为老爹老娘、发小、班主任会一直存在于我的生命历程中,不想他们却成为了我生命中的过客,这应该就是佛教讲的缘起性空吧!</p><p class="ql-block"> 说到此处,咱也想写首张打油式的诗,感叹一下。还是与本文同题吧。</p><p class="ql-block"> 雪思</p><p class="ql-block"> 梨花片片落,</p><p class="ql-block"> 山川包云朵。</p><p class="ql-block"> 物事匆匆过,</p><p class="ql-block"> 伤悲心头锁。</p><p class="ql-block"> 涛哥是中国诗词协会会员,咱这诗让他看看。涛哥一看,眉头紧锁,两鬓青筋暴起,一只脚一直跺着地,嘴里不停地说:这诗?这诗!这这这...。嗯,看来咱写的还不错,不然涛哥怎会这么激动。第二天,涛哥一瘸一瘸来上班了,据说是看了一首不是诗非说成诗的作品,气的直跺脚,跺疼了。唉!现在有很多自不量力的人,本来干不了的事,非干,我能说什么呢!</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2021年元月31日于办公室</p>