乘风破浪砥砺前行——2020-2021学年第一学期九年级二班班级工作总结

格格

2020是不平凡的一年。祖国母亲经历着一场艰苦且极具挑战的战役。一场疫情，让毕业年级的孩子们更加体会到生命的美好，时间的可贵。这个学期，是我和凌云班的孩子共同进步和成长的一个学期。回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实。下面，我就汇报一下我本学期的具体工作和具体做法。 一、抓好常规教育，培养良好习惯 有人作过这样的比喻：学生的心田是一块奇怪的土地，你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此即使是毕业年级抓好学生的行为规范也是非常重要的。 本学期在坚持落实常规的基础上，我重点培养学生的惜时习惯。对于小时间的合理利用可以大大提高学习的效率。不管是小早读还是午读都提前设置好任务。学生渐渐地从来到学校漫无目的到有事可做。小测试的成绩及时反馈给学生和家长。学生格外重视自己一次次努力得来的表扬信。每次兑换亮点卡的时候是他们最开心的时候。<div> </div> 二、关注学生心理，走进学生家中 步入九年级以来，学生心理问题渐渐增多。青春期的躁动，学业的压力，使部分学生出题频出。所以关注学生成绩的同时，也必须关心学生的心里状况。在学校里，每周都有计划地找学生约谈，并利用“一生一案”做好记录。本学期已经完成一轮家访全覆盖活动，第二轮也正在进行中。第二轮家访主要是面向问题学生。走到他们的家里，更加全面的了解学生。 三、活动育人，创建和谐班级 　丰富多彩的班级活动有利于培养学生积极向上的团队合作精神，健康的身体和心理。也是良好班风学风建设的主要途径。为此本学期策划了很多的活动，如：召开认识自我、情绪管理、勤俭节约、诚实守信等主题班会，零作业日后举办学习经验交流会，评选自主管理之星。鼓励学生自主拓展打卡，每周评选学习之星。你追我赶，力争上游，每周评选榜样之星。发挥组长带头作业，每月评选优秀小组活动。 除此之外，凌云班学子们还积极参加了心理班会课，校园执勤，球类比赛，冬季越野赛，社区志愿服务等活动，每一次的板与都是一次成长！ 四、家校交流合力育人<div> 为了加强家校联系，让家长更多地了解孩子在学校的表现，体验他们的成长历程，本学期班级举行了多次“家长开放日”, 家长会，分层家长会活动。在学校和家长通力合作下，孩子们茁壮成长！ </div> 每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。中考的号角已经吹响，我们一起，不离不弃。