检查作业引出的环保活动

壶瓶山

<h3>自从焱进入我们的关怀陪伴目标后,我与组长易老师多次去焱的家中了解近况,2021年1月27日中午,见放寒假了又去看望,顺便送一些她穿的衣服,从她妈妈口中了解到有一门英语只91分,成绩下降很多,帮助检查寒假作业,其中有一个&quot;绿色德国人&quot;的环保意识宣传和作法在作业中,课文内容: 绿色德国人德国人(German)的环保意识非常强。尽管他们平均每个家庭有两辆汽车(cr)、但顺路的邻居(neighbour)们常常合开一辆车上班:孩子们上学不用家长驾车送,而是搭乘大型校车(schoolbus),以减少汽车废气的排放量。他们的环保意识还表现在以下几个方面:1.少用餐巾纸,而是沿用传统的手绢(handkerchief)2.谢绝使用塑料紧(plastic bag),而改为自带布袋购物。3.外出野餐(picnic)拒绝烧烤,以免浓烟污染( pollute)环境。小朋友,让我们一起来做“绿色环保人”吧! Have a try1.地球是我们共同的家园,保护好地球资源和环境是每个人应尽的责任。想一想,我们还可以为环保做些什么,把你的建议和想法写在下面。2.在假期里,邀请你周围的小朋友一起行动起来,制作一些环保宣传小手册和海报,分发给周围的人,号召大家一起为环保作出自己的贡献吧!</h3> <h3>事因:地救是我们的共同家园,保护好我们的地救和环境,是我们每一个人应尽的责任。想一想,我们为环保做些什么?把你的建议和想法写在下面。 </h3> <h3>优秀班干部、三好学生!</h3> <h3>学习标兵</h3> <h3>焱虽然是学习标兵,也想有人帮助她辅导一下作业!经过商议,同意一起做一个环保活动来帮助完成作业!</h3> <h3>2021年1月29日下午,首先我们请来了每周都在做环保活动的唐美霞,告诉我们怎么做!</h3> <h3>焱就邀请了同学姐弟俩一起来开展这样一个活动。</h3> <h3>原来废收的50kg纸板可以节约少砍伐一棵20年的树!塑料瓶、塑料袋是石油的副产品,资源有限!</h3> <h3>在做完第一家纸盒、塑料瓶废品后,吸引了长期支持唐女士的一家人注意,并同意女儿参加!</h3> <h3>在一家加油站,回收到了两个塑料桶!</h3> <h3>这是其中一个塑料桶</h3> <h3>几个小朋友在焱的带领下,积极配合各装入不同的袋子中!</h3> <h3>在一家餐馆门口,回收废品后分类中!</h3> <h3>将废品纸箱送到附近的三轮车上!</h3> <h3>将废品从小推车上转运至三轮车上!</h3> <h3>从一建筑边捡拾到塑料瓶!</h3> <h3>焱拿着袋子,将塑料瓶装入!</h3> <h3>从商店中把收到废纸箱放上小推车上。</h3> <h3>拆开打包中</h3> <h3>向店铺老板宣传可多次使用的布袋。</h3> <h3>折纸箱中</h3> <h3>拆开堆放</h3> <h3>认真拆开</h3> <h3>堆放</h3> <h3>装入三轮车上</h3> <h3>拆开堆放</h3> <h3>分类放置</h3> <h3>拆叠</h3> <h3>快递店铺老板也支持纸箱回收!</h3> <h3>结束后一起留影,完成了作业,交上了朋友,学到了知识!</h3> <h3>为一起做环保活动合影。</h3>

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