德育实践助力成长 多彩寒假点亮希望

松林小学

活动

寒假

同学

红领巾

家乡

班级

假期

中年级

观影

低年级

――松林小学2021年寒假特色德育实践活动

亲爱的同学们， 告别了2020年“鼠”不尽的艰难，我们迎来了“牛”气冲天的2021年。 伴随着抗疫战斗的继续，我们翘首期盼的寒假如期而至。感谢各位家长在这特殊的一年中对学校工作的关心和支持，相信这个学期对于我们每个人来说都是一次成长和磨砺。“陪伴是最好的教育”，2021年的寒假，依然需要我们与孩子一起手牵手、肩并肩，一路前行。为了让孩子度过一个安全快乐，有意义的假期，学校特安排丰富多彩的德育综合实践活动，希望同学们积极参与，认真完成，希望广大家长能配合学校指导孩子合理安排寒假假期生活。

活动主题：红领巾爱祖国

活动时间：2021年寒假期间

活动对象：全体在校学生

活动要求：根据疫情防控要求，所有学生就近、就便，围绕家乡、家庭开展活动。

活动内容：

【红领巾爱家乡】

2021年是中国共产党建党100周年，也是“十四五”规划的开局之年，我校将利用寒假开展“红领巾爱家乡”系列活动。

风景这边独好。我们的家乡——博爱，素有“太行山下小江南”的美誉。“北方三峡”青天河、“千年古刹”月山寺、李商隐文化公园、圪垱坡火炬观、太行博竹苑、西关清真寺、万亩红叶靳家岭……风景名胜之多，不胜枚举。同学们要利用节假日，通过多种途径了解家乡之美，歌颂家乡之美。

平凡铸就伟大。搜集疫情防控工作中，发生在我们身边的那些令人感动的事、感动的人、感动的瞬间。通过日记、绘画、手抄报、连环画、征文等形式记录生活，感悟美好。

舌尖上的博爱。利用假期，可品尝或制作家乡风味小吃：牛肉丸、杂拌、小车牛肉、扯面、浆面条、芝麻糖、炒凉粉、大骨头……为家乡美食做一次宣传，争做“博爱小吃”宣传大使。

具体要求：

1、低年级以摄影、绘画、连环画等形式描绘家乡美丽风光，制作风景图册。
2、中年级以日记、绘画、手抄报、连环画、征文等形式展现疫情防控工作中感人的故事。还可利用小视频，抖音等媒体自主创设一段“我是防疫小能手”的微视频。（日记，征文以手写为佳，饱含真情；手抄报、绘画规格大小为8K纸；连环画一张8K纸可画四幅图片；页面整洁，书写工整，设计美观。）
3、高年级以“舌尖上的博爱”为活动主题，通过征文、微视频、制作抖音等，推荐最喜欢的一道家乡美食，争做博爱小吃宣传大使（微视频彰显正能量，画面清晰，语音流畅。精心制作后分享到班级微信群）。

【红领巾爱读写】

好的书籍、影片可以让孩子们从中学会很多，往往比一些说教更有用。 利用假期，开展朗诵、读书、观影、书写等活动，丰富学生假期生活。

我是小小“朗读者”。每天朗读新学期语文课文中一篇文章，最后精心选择一篇，通过手机、电脑上的录音软件进行朗读录制，形成音频或视频，在班级群里进行播放，评选班级最佳朗读者。这种形式一方面可以提高朗读能力，加深对课文的理解，另一方面也能激发学生的兴趣。

我是“读书小能手”。利用假期做好阅读规划，阅读一本或几本经典书籍，和爸爸妈妈一起享受每天半小时以上的亲子阅读时光，并为大家推荐一本自己特别喜欢的书籍，和爸爸妈妈一起填写“好书推荐卡”。推荐卡片力求形式多样，别出心裁。内容可以包括：书名、作者、内容简介、主要人物介绍、精彩情节、读后感等。

我是“观影小达人”。观看一部或者几部比较经典的电影，观看后制作一张观影卡片。卡片内容可以包括：电影名、电影简介、电影关键词、人物、国家、观后感。其中，观后感不用写很多，一句话概括就可以。

我的观影卡片

电影：《小鞋子》

简介：…………

关键词：亲情、童年

人物：阿里和妹妹

国家：伊朗

观后感：影片中浓浓的兄妹情，贫穷中展现出来的生命韧性，以及兄妹二人一些简单的快乐场景都深深打动人心。

附儿童佳片推荐： ⑴《奇迹男孩》 ⑵《寻梦环游记》⑶《海蒂和爷爷》⑷《少年斯派维的奇异旅行》⑸《夏洛特的网》⑹《巴黎淘气帮》⑺《蝴蝶》⑻《伴我同行》⑼《狐狸与我》⑽《家在水草丰茂的地方》⑾《菊次郎的夏天》⑿《小孩不笨》

诗中有画，画中有诗。春节期间，观看中央电视台播出的第六季“中国诗词大会”，摘抄自己喜欢的古诗词，最后可选择一首自己喜欢的诗词，画上与诗词相关的图画，并配以诗句。形成书画作品。

具体要求：

低年级以我是小小“朗读者”活动为主。中年级以“我是读书小能手”活动为主。五年级以“我是观影小能手”活动为主。六年级以“诗中有画，画中有诗”活动为主。有能力的学生可全程参与。

【红领巾爱健康】

同学们要认真收看并回看张校长思政课中提出的寒假防疫安全教育，时刻将防疫安全铭记于心，家长们也要督促孩子们加强安全防范意识，避免安全事故的发生。 在自己身体情况允许和安全的环境中，坚持每天做一、两项体育运动，如跳绳，跑步、仰卧起坐，球类活动等。每天锻炼时间不少于30分钟。

　　了解3个冬季奥运会运动项目，观看视频、熟知规则，并列举出我国在该项目的获奖人员。

选择自己最需要或最喜欢的运动项目，假期内至少进行5次大运动项目锻炼。

具体要求:

家长收集好孩子以上活动的照片，班主任提出时间要求，以班级为单位组织活动总结和分享。班主任上可将本次活动制作成美篇或抖音，在班级内进行宣传报道。

【红领巾爱设计】

低年级同学在新春到来之际，通过打电话、发短信，向家中长辈、亲朋好友送上祝福。学会与人交往，编写、发送短信。

　　中年级开展“喜庆祥和之最美家庭”设计活动。同学通过剪窗花、贴春联、挂灯笼、贴年画、猜灯谜等布置家庭浓厚节日氛围，精心打造喜庆祥和、温馨幸福之家。

　　高年级开展“我心中的校园吉祥物设计活动。吉祥物设计要求：名称易记忆，具独特意义；形象健康向上，体现学校的办学特色和文化特色，设计构思新颖独特，简洁美观，色彩明快，清新靓丽，活泼可爱，热情亲切。表现形式多样，可用图画纸设计，实物制作。

具体要求：

1、低年级同学送祝福时，要讲究礼节；编辑祝福短信为原创。

2、中年级同学注意留存实物或照片，体现构思之精巧，设计之独特。

3、高年级绘制的吉祥物为一个或一对，给每一个应征吉祥物的形象取名。设计方案为彩色稿，底色为纯白，不添加特殊效果，可以打印或绘制在A4规格的纸上。有一份设计说明。上面注明设计者、班级和姓名。

活动反馈:
1、本次德育综合实践活动，统一按照学校部署，以年级组为单位组织开展，各项活动资料由各班班主任负责搜集整理，按照学校统一要求和时间节点汇总到年级组长处。年级组长部署协调本年级教师，将资料整理、后期制作等任务进行分工，合理安排。
2、各年级以年级组为单位统一制作美篇或抖音，发布本年级的寒假学生综合实践活动的报道。

　　陪伴是最好的教育，守护是最好的关爱。相信在爸爸妈妈的指导下，你一定会度过一个充实而有意义的寒假，松林小学期待同学们能以充沛的精力和饱满的姿态迎接新学期的到来！最后，祝所有家长春节愉快！阖家幸福! 祝所有的孩子在新的一年里斗志如牛，牛气冲天！