金色童年幼儿园朵朵一班主题活动:《红红的新年》

谢谢侬:)

<p class="ql-block">  本月将带您一起进入到《红红的新年》主题。如果用一种颜色来表达对新年的印象,当仁不让就是“红”,看到了吗?红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、噼里啪啦的红鞭炮……</p><p class="ql-block"> 《红红的新年》主题活动中以吉祥喜庆的红色形象和欢快热烈的《春节序曲》掀开活动的序幕,把新年从幼儿的生活中凸显出来,让幼儿用眼睛去发现年前年后周围生活的环境及人们的变化,用耳朵去聆听节日特有的祝福及喜庆的音乐,用嘴巴表达自己的发现和感受,愿意给周围的人送出吉祥祝福的话,更重要的是要用心感受人与人之间的真情,把中华民族新年中对生活的美好向往和积极追求充分得渲染出来。</p> <p class="ql-block">  每个人都喜欢"过年",年节的喜庆融合着家人亲友的亲情,也渗透着真正来自本土的文化信息。幼儿对年节、喜庆总是有着莫名的期待与兴奋,也充满了关于过年的想象。"红红的新年"这个主题从"迎新年"到"过新年",依据我们真实的生活经验按逻辑线索安排活动,开始我们会和幼儿从生肖入手,展开对"年"的探索,为了逐步加深对"年"的理解,我们还会通过故事帮助孩子理解抽象的"年"。我们也将和幼儿一起做年兽、画鞭炮、画年画、剪窗花等,帮助幼儿体验各种过年的欢乐和吉祥,认识"年"的应景食物,学说吉祥话,体会中国"年"的意义,过个红红的新年。</p> <p class="ql-block">  结合主题,小朋友们和爸爸妈妈在元旦假期家一起做了新年的手工哦,来看看我们做的漂亮吗?</p> <p class="ql-block">  “提到新年,你会想到什么?”发散性思维模式思考,激发孩子们“绞尽脑汁”的探索新年的秘密。</p> <p class="ql-block">  幼儿1:新年会有压岁钱。</p><p class="ql-block"> 幼儿1:新年家里会来很多的亲戚。</p><p class="ql-block"> 幼儿3:新年还要吃饺子🥟汤圆○。</p><p class="ql-block"> 幼儿4:新年还要放鞭炮和烟花。</p><p class="ql-block"> 幼儿5:新年还要贴对联呢!</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 根据孩子们的想法,我们又做了一次问卷调查。</p> <p class="ql-block">  为了让孩子们更好的了解中国传统节日,我们有计划有程序的在1月开展“红红的新年”主题教学活动。我们由“年兽阿猛不可怕”这个中国民间传说展开,让孩子对年兽的好奇,记得年兽害怕的东西,了解“年”的由来。进而利用各式各样的活动如:《年兽来了》、《十二生肖排排队》、《拜年歌》、《噼里啪啦小鞭炮》、《写春联》、《新年第一响》、《火红的新年》、《买年货》、《创意窗花》等引导孩子认识年节的习俗与活动。除了教学活动,我们还通过手工制作,环境创设等帮助孩子积累各种过新年的经验,让孩子感受新年的气氛,认识年节的应景食物,学学吉祥话,让孩子体会年俗的意义。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  在《红红的新年》中,我们知道了春节有很多习俗;又通过故事《年兽阿猛不可怕》了解了阿猛其实一点也不可怕。</span></p> <p class="ql-block">  看!我们都在做年兽呢?</p> <p class="ql-block">  这是我们做好的,是不是一点也不可怕啊?</p> <p class="ql-block">  新年到真热闹,小动物们都来到!你的属相是哪一个?让老师给你们聊聊十二生肖的传说故事吧。我们懂得12个生肖的形象特点和先后顺序,你知道这12个动物的排列顺序吗?</p> <p class="ql-block">  通过“十二生肖排排队”的儿歌理解十二生肖的形象特点和先后顺序,并用表情、语言和动作来表现十二生肖的形象;体验儿歌语言押韵的美。</p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  春节还有一个习俗,那就是剪窗花啦,红红的一片纸能剪出各种各样的图案。</span></p> <p class="ql-block">  先把一张正方形的纸折成三角形,再对折成三角形,折好后再对折一次就可以了,然后拿剪刀✂️就可以剪出自己喜欢的图案。</p> <p class="ql-block">  你学会了吗?这是我们剪的窗花漂亮吧!</p> <p class="ql-block">  剪好的窗花我们把它贴在窗户上装饰一下,是不是很有年味啊!😁</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  在《红红的新年》中,我们知道了春节有很多习俗,有很多活动,接下来是小朋友们有刮画纸画的烟花🎆</span></p> <p class="ql-block">  这是我画的烟花🎆</p> <p class="ql-block">  我画的烟花🎆五彩斑斓像真的烟花吧!</p> <p class="ql-block">  为了让孩子更真切地理解“年”的味道,我们又开展丰富有趣的主题活动——“包饺”,孩子们带来了很多口味的饺子馅。</p> <p class="ql-block">  老师在讲解饺子的包法呢?告诉我们两边一定要捏紧,要不然饺子馅会跑出来的。</p> <p class="ql-block">  现在到我们大显身手的时候啦!其实我早就会包了,在家里我也包过。</p> <p class="ql-block">  哎呀,不好,好像不像我想的那么简单,肉馅出来了,是不是放太多了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  捏不紧的话,老师告诉我们可以弄一点点水,就可以捏紧了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  老师说的对,一会儿的功夫我们包了很多呢😊</span></p> <p class="ql-block">  哈哈,这都是我们包的,还包了馄饨呢😋😋😋</p> <p class="ql-block">  宝贝们包的速度太快了,看,都跟不上了,煮的煎的一起来,不能让他们等的太久。</p> <p class="ql-block">  自己包的饺子吃的真香😂😂😂</p> <p class="ql-block">  我吃了 6个饺子,我吃了8个饺子,老师还有没有啊?我还想吃😋太好吃了😜</p> <p class="ql-block">  做的 真心赶不上吃的啊?😂😂</p> <p class="ql-block">  个个都吃的香香的🤣🤣看!都光盘💿</p> <p class="ql-block">  咦?新年是什么样的?我们来画一画热闹的新年吧!</p> <p class="ql-block">  新年要挂灯笼🏮还有放烟花🎆</p> <p class="ql-block">  新年去亲戚家拜年和哥哥姐姐一起玩。等等……</p> <p class="ql-block">  看看老师为我们上的科学实验课,我们喜欢去探索发现有趣的变化……</p> <p class="ql-block">  我们手里有两种张纸,一张是蜡光纸一张是皱纹纸,你猜那一种放在水里会有变化呢?</p> <p class="ql-block">  原来皱纹纸放在水里会把水变成红色而蜡光纸不会。你猜对了吗?</p> <p class="ql-block">  本次的汇报成果展我们结合主题让该子们真实的感受过年的氛围,我们制作了五个区,孩子们可以根据自己的喜爱自由选择区域,有袋袋有福、创意泥塑、手工、剪纸、冰糖葫芦。</p> <p class="ql-block">  孩子们根据自己的喜爱选择了自己喜欢的区域,手工制作结束后可以拿着纸币自己去购物。</p> <p class="ql-block">  甜甜的冰糖葫芦做好啦😂太美味了😘😘😘</p> <p class="ql-block"> 《红红的新年》这个主题活动抓住了宝贝们天天盼望新年的到来,让宝贝们体验了新年的快乐,进入新年欢庆的气氛,扩展了他们的知识范畴。春节即将来临,希望今年大家都能过一个幸福的中国年,祝福大家年岁增长,幸福加倍,新的一年过得平安又快乐,快快乐乐过好年!</p>

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