<p class="ql-block"> 今天的家访记录取“家访，拉近你我的距离”为题意思有二：其一，家访能使家长、学生与老师的距离拉近，更好地沟通；其二，今天家访的三个孩子小学都不是在莲都区域就读，今天的家访来回近两百公里，近距离的家访也就更有意义。</p> <p class="ql-block"> “儿行千里母担忧”，对于外县市的孩子，家校沟通尤为重要。虽然平时不乏微信、钉钉、电话交流，相信今天面对面的交流会促进孩子更好地成长。</p> <p class="ql-block"> 正、副班主任加上科学陈老师，我们一行三人早上8：00出发，高速公路上行驶1小时零8分钟到达今天家访第一站————景宁。</p> <p class="ql-block"> 走进第一家，何同学是一个品学皆优的孩子，家长在艺术节歌咏比赛过程中倾力相助，使今天的家访加上了感谢家长朋友对学校、班级的支持的一层含义。优秀的孩子，怎样更加优秀，需要孩子、家长和老师的不断努力，在沟通中，我们也指出孩子的不足之处和可努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 走进第二家，叶同学是一个品学皆优、有主持演讲特长的孩子，她为班级获得军训军歌比赛第一名做出了特别的贡献，自己也在前半学期取得个人第一个一等奖。我们和家长一起分析怎样使孩子更加努力、更加优秀，“百尺竿头更进一步”是我们共同的愿望。</p> <p class="ql-block"> 午饭后，返程转向云和向第三个孩子的家出发。</p> <p class="ql-block"> 今天家访的第三个孩子，是张同学。她一进花园，我们老师就觉得是个乖巧、严谨的孩子。她做事很认真，力求一丝不苟。她是学校广播站播音员，班级课表、通知等书写员，是老师的得力助手。</p> <p class="ql-block"> 我们告诉张同学，学习是一种适应和不断调整、不断进步的过程，我们也许目前不是走在最前列，我们有理由相信，只要足够努力、一直坚持，成功肯定属于我们。</p> <p class="ql-block"> 三个孩子都是班级优秀学生的代表，家长小升初唯一选择的就是花园中学，我们更要切实助力和促使孩子不断优秀、一直优秀，让优秀成为孩子的一种习惯。不辜负家长对学校、对老师的厚望。</p> <p class="ql-block"> 晚上8：00，我们三人结束一天的家访工作。有些许的累，但更多的是一种责任感、幸福感在身上，希望我们和家长、孩子一起努力，创造孩子们光明的未来。</p> <p class="ql-block"> 是为结语，更是自我鞭策，算是这学期的总结吧！</p>