多元实践练功，精彩假期培栋 叮咚----一份寒假清单请签收

梨烙柿

分针

时针

寒假

小格

春联

数学

几时

秒针

可以

家长

　　季节轮回，时光流转，告别了一个学期紧张的学校生活，我们即将迎来轻松愉悦的寒假生活，多么让人开心呀，终于可以好好玩儿啦！在假期里，大家要劳逸结合，温故知新噢！老师给大家设计了丰富多彩的体验性学习活动，它将会给你提供新的舞台，让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。相信每位同学都是最棒的，一定会在体验中不断收获与成长！

放假以及开学时间放假：

2020年 1月29 日

正式上课：2021年2月 22日

寒假清单之语文篇——寒假总动员

【今天我来做“家长”】

　　来做一天小 “家长” 吧！ “爸爸、 妈妈、爷爷、奶奶”等长辈角色任你挑选， 选择好角色后，你就要有个“家长的样儿”咯！ 你可以为家庭成员们做一道美食、扫扫地、倒倒茶、盛盛饭、刷刷碗、贴贴对联、包包饺子……做一些力所能及的事儿。反正这一天你是家长，你说了算。

【我是一名小“老师”】

当一次小老师，召集不少于3个“学生”，尝试上一节课。

【成果收集】

1.请用图片记录一天的喜怒哀乐，并配以文字说明。

2. 用照片、视频、文字记录上课过程。

（记录在A4纸上）

幸福一家人

【拍张全家福】

　　拍一组和家人在一起过春节的照片，可以是家庭聚餐，可以是举家游玩，还可以是守岁的场景……

【成果收集】

选择你认为最有意义的一张，分享到自己的班级群里。

阅读世界 行走其中

【阅读，世界就在这里】

高尔基曾说 ： "热爱书吧，这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人"。读书是一项有力量的运动，让我们一起开始阅读吧。在假期里，同学们要坚持读书。

【环保DIY】

　　生肖是中华传统文化的一部分，请利用生活中的废旧物品，以“牛”为主题，制作一件“环保DIY ”作品。

【成果收集】

1. 在A4纸上，以图片+文字的形式记录你的低碳生活感受；

2. 提交一件环保DIY作品。

了解一项冬奥赛事

2022年我国的首都北京将举办冬奥会和冬残奥会两大盛事，这是值得每一位中国人骄傲的事情！冬奥会和冬残奥会的吉祥物是什么？它们背后有什么寓意吗？你能说出几个赛事项目呢？请用笔描绘出你眼中的“冬奥梦”吧。（绘画或手抄报）

我运动 我快乐

【阳光少年爱运动】

1.向长辈学一个他们小时候玩过的老游戏，开学介绍给同学们。

2.选择自己最需要或最喜欢的运动项目，至少进行5次运动项目锻炼。

3.每周观看1~2场篮球、排球或者足球比赛，发现自己喜爱的项目和球星。

4.在家里每天坚持练习课间操，请爸爸妈妈协助播放音乐。

5.每天坚持锻炼，坚持练习跳绳500次以上，要求动作协调、规范，根据自己的情况分若干组完成，由家长协助完成一分钟跳绳测试。

【成果收集】

　　在班级群里，用小视频晒晒自己的的运动风采吧。

欢欢喜喜过大年

贴春联

过年啦！家家户户贴春联。过年记得和父母一起贴春联。看看邻居家的春联，将你喜欢的春联用纸摘抄记录下来，了解不同春联的含义，开学后和小伙伴们一起分享。

送祝福

给爷爷奶奶、外公外婆、父母拜年，送上最真挚的祝福。用手机编写一条“语音”信息，或者开启视频，给亲人、老师、小伙伴，让他们听到你的祝福。

包饺子

过年吃饺子，代表着“吉祥如意”。今年跟家人学着包饺子吧，看看谁包的饺子最好看，味道最香。

【成果收集】

制作一张以“我的幸福新年”为主题手抄报，纸张要求：A4纸。

寒假清单之数学篇——多彩数学

时钟，我的好朋友

　　小朋友们，时钟家家户户必不可少，而寒假正好是跟它交朋友的机会。我们可以利用这个机会，好好的认识认识它。

　　要求

1.钟面上有时针、分针和秒针，走得最快的，最长的是秒针；走的较快，较长较粗的是分针；走得最慢的，最短最粗的是时针；

2.钟面上有12个大格，60个小格，1个大格有5个小格。时针走1大格是1小时；分针走1小格是1分，走1大格是5分钟；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。

3.时针走1大格分针要走一圈，所以1时=60分；分针走1小格，秒针要走1圈，所以1分=60秒。

4.半小时=30分，一刻钟=15分钟

5.认读时间时，分针指向12，时针指向几就是几时，如7:00可以读作7时；如果认读几时几分，要先看时针指在哪两个数之间，确定是几时多，再看分针指向几确定分，如3：30，可以读作3时30分；8时零5分应写作8:05。

6.比几时少一些，比几时多一些，都可以说成大约几时.如7:55可以说是大约8时。

7.时针和分针能形成直角的时刻是3时和9时。

实践操作我能行（选做）

　　以下数学实践活动，学生可以自由选择自己喜欢的3项进行实践操作。

活动1

学生可以和家长一起玩一项数学游戏(如：算二十四点，猜数学字谜等)。或者搜集几个数学谜语，开学后给同学们猜一猜。

活动2

写一篇数学日记，内容可以是用所学的数学知识解决生活中的实际问题，或者阅读数学故事后的感受等。(写在A4纸上)

活动3

选择假期生活中最有意义一天，把这一天主要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来，再算一算每件事所用的时间。(以表格的形式记录在A4纸上)

　 (如：8:10 -----9：00干什么 。所用时间50分)

活动4

小小气象统计员。观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。晴用△，阴用 〇，雨雪天用□。

综合实践活动

【“书法显圣手”——硬笔书法】

1.主题“翰墨人生”

2.书体风格：字体不限。（一二年级铅笔书写）

3.内容要积极向上（古诗词等积极正能量的语句。国无德不兴、国之本在家、一枝一叶总关情、报得三春晖、治国有常民为本）

　　同学们，让我们积极行动起来，在这个别样的假期，展现培栋学子别样的风采。待到冬去春来时，让我们满载收获，相约春花烂漫的季节，重逢春意盎然的校园！