名师助力促成长 多校联动共发展 ——五全小学部携手兄弟学校共同开创校本研修新篇章

神清气爽

2021年1月29日,南阳市第五完全学校小学部邀请“中原名师”李付晓老师和卧龙区教研室刘心老师围绕“读透教材、精设教案、高效备课”等方面分别对数学、语文学科教材进行了鞭辟入里、深入浅出的解析。七里园乡大屯小学、白塔小学、边庄小学、冯楼小学、大寨小学等学校的老师,由校长亲自带队,积极参与到本次活动中来,和五全小学部全体教师共同分享了这场教师专业成长的盛宴。 上午,中原名师李付晓老师从教材解读的含义、作用、策略、形式以及教案设计的关键点五个方面为老师们今后的教育教学工作指明了方向。她用陆游的诗:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”引导老师们要怀着一颗敬畏的心对待教材。老师们要不断提升自己教材解读的能力、教学设计的能力、课堂演绎的能力,这样,才会不断提高教学效率,提升自己的专业素养。 李老师的讲解深入浅出,贴近实际,犹如及时的春雨洒进教师们的心田,她运用真实的案例进行方法分享,由例及理,由例及法,由例及类,解开了年轻教师在研读课标、教材、备课中的困惑,明晰了方向。 下午,刘心老师对老师们进行了《精准把握教材,高效备课上课》为主题的语文教学专题培训。<br> 首先,刘老师就统编教材下课堂教学存在的问题进行了剖析,并说明了存在这些问题的原因,对统编教材特点进行了系统的解读。通过与北师大版教材的对比指明了统编教材的“变化”,点出了统编教材的创新点,以及统编教材对语文教师的“挑战”。 统编教材怎么用?刘老师指出:第一要研读语文要素,有单元意识,用人文主题和语文要素审视每一篇文章;第二是研读单元内部结构;第三是研读课后练习题、备课步骤;第四是研读教学目标的制定,通过对统编教材的统观,制定教学目标和教学内容。 听了两位老师的讲座,老师们意犹未尽,收获满满。名师的讲解具有对教材高站位的整体解读,更有接近教学实际的方法传授。老师们表示,在今后的教学中要灵活运用学到的学科教育理念,结合班级学生的特点和实际情况,引领学生经历知识能力形成的全过程,做一个智慧型、研究型的好老师。 培训会结束时,校长廖峰发表总结感言:名师引路,少走弯路,教师主动学习,才会快速成长。今天两位专家的引领,为我们下学期备好课、上好课、提高教育教学质量指引了明确的方向,提供了正确的方法。来日方长,未来可期,今后我们会把这样的校本培训变成系列化、常态化活动,与周边学校携手共行,助力卧龙教育的腾飞。 <h3 style="text-align: center">供稿:陈宏静</h3>

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