采得百花成蜜香为她辛苦为她甜－－藤城中心校2020年秋学期期末考试质量分析暨工作总结大会

藤县藤城中心校

养正学堂花正艳，县小风光最无限。 采得百花成蜜香，为她辛苦为她甜! －－李海燕 　　春华秋实，一个学期的辛勤付出，在今天，将划上一个圆满的感叹号！回首过去，无尽收获之中也会有点滴的遗憾，在遗憾中反思，才会不断进步、成长。2021年1月29日我校全体教师在多媒体召开2020年秋学期期末考试质量分析暨工作总结大会。 　　第一篇章#不忘初心，砥砺前行 　　“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。” 作为县小的教师，我们各有风华，各具所长。因而，取长补短查缺漏，团结一致共奋进，我们必定会在县小这片教育的沃土上浇灌出满园的桃李芬芳。首先进行三大主科的学期质量分析。 语文学科 　　关注细节，做好每一项工作。黎金莲主任对成绩统计表的排版、间距、表头进行培训。 　　接下来黎主任从低分率、及格率、优秀率、失分点方面进行语文学科期考质量分析。 从五项积分率来看，各年级总体相差不大，强调培优扶差政策，班与班之间互相取经。 　　黎主任就年级与班级之间进行比较，对段考与期考也进行了比较，在比较中发现问题。 从教学方面分析，认为语文学科有以下失分点:1.错别字较多，书写不规范；2.把句子写具体、写生动，理解能力较差；3.阅读题，从句子、段落中提取关键词、关键句，阅读实践训练不足。 　　针对出现的问题，黎主任也给予了相对应的建议:1.侧重各年级的书写要求；2.针对句子如何写生动，可以通过对阅读的题目、方法、例子进行对比；3.阅读提取信息，找关键词、关键句，发挥《关键阅读力》的作用；4.对本班试卷进行分析、反思，查漏补缺；5.年轻教师多请教多讨论学习，落实要点处理，抓好细节。 数学学科 　　李海燕副校长通过两大方面进行分析一、透过数据，查摆问题 　　分析各年级数学期考成绩情况，了解各年级排名情况，透过数据找出问题，反思自我。 李副校长强调各年级要团结一致，做好培优扶差工作，年轻教师更要向老教师学习。 二、理性分析，提出建议 1.课堂上的建议。 课堂上如何做到高效、快速、强化认知？李副校长也给我们带来了满满的“干货”。 关于高效，谨记先纪律后教学，如表扬优秀带后进，善用课堂约定等。 关于快速，谨记化难为简、深入浅出、通俗易懂。如提取关键词，巧用学生熟悉物体记忆知识点，或编童谣巧记等方法。 关于强化认知，谨记精讲多练、举一反三，如利用好课前五分钟、早学午学等时间，易错常练，变式强化。 2.师生间的情谊。 苏霍姆林斯基曾说“教师要爱护学生对你的信任”，师生关系是彼此之间信任的桥梁，如何建立良好有效的师生关系？ 3.家校间的联系。 教育学应当成为所有的人都懂得的一门科学－－无论教师或家长都应当懂得它。对家长们应该既报忧也报喜，教师要巧用心善借力。4.团队间的鼓励。 充分发挥教师集体的创造性劳动，团队间互相听课、沟通交流，班级间取长补短、择善而从，同伴间敞开心扉、分享经验。李副校长一直以“木桶效应”共勉，大家好才是真的好! 　　最后，李海燕副校长用一首小诗赠予我们，让我们好好享受一直以来为教育付出的甘甜，好好享受教学成长的甘甜：“养正学堂花正艳，县小风光最无限。采得百花成蜜香，为她辛苦为她甜!” 话音刚落，会场上瞬间响起了共鸣的掌声，这份掌声是县小人回馈给学校的感恩，更是县小人决心继往开来，开拓进取的心声！ 英语学科 陆孟主任对英语学科期末考试进行分析 　　以图表形式，更有利于了解各年级的分数分布情况，在此，陆主任提出如何培养学生的学习兴趣，维持学生对英语的热情，提高学生的英语水平，更值得我们深思探讨。 　　学校为提高孩子们的口语能力，设立“英语口语小能手”的奖项，结合年级特点，发挥奖项激励作用，激励孩子们自觉自主学习英语。 目标教学是成功的第一步，陆主任对各个年级英语学科提出了奋斗方向，三年级强化语音基础，四年级规范英语书写，五年级强调词汇句型，六年级抓好语法阅读。 　　成绩的取得，是同志们干出来的。靠的是各年级，各教研组团结合作，努力实践高效课堂，关爱每一位学生发展的成果。 　　藤城中心校党总支部书记、校长杨立芳对三大主科的期末质量分析做总结发言。 杨校长提到“一个都不能少”，县小是个大家庭，每个人都不是个体，人人都有参与感，学习机会在每一次的活动参与中，投入学习，发挥小学教师的特殊性－－万能型。我们坚持每一位教师的培养，决不放弃任何一个学生。做到融会贯通，举一反三。 　　我是县小人，我骄傲。为我们是县小的一部分而倍感骄傲，这份骄傲来自于我们老前辈们的责任心，来自于教师间的团结互助共奋进，来自于学校领导教学工作两不误，来自于对年轻教师的帮助与启迪。在这里，每一处都体现着我们教师的无私与敬业! 　　做个有心人。常言道:心有多大，路有多远。杨校长寄予每一位教师要有信心、耐心、决心、虚心，做“四有心人”。 　　第二篇章#青葱岁月，你我同行 　　为更深入剖析本次期考卷面情况，做好各教研组学期总结工作，我们在集中分析会后开始分组行动，各学科老师分别移步到相应教学活动室进行分组交流，通过总结经验，反思不足，确立目标，追赶超越，全方位提升我校教育教学质量！ 语文学科在多媒体教室进行 数学学科在党建办进行 英语学科在行政办公室进行 其他考察科目在学科办公室进行 体育组 信息技术组 美术组 科学组 　第三篇章#致敬2020，共创美好未来 　　匆匆而逝的2020年，是全体师生辛勤耕耘的一年，更是续写县小新华章的一年。同日下午，我校组织召开2020年秋学期期末工作总结大会。 一、精彩回放　 在轻松愉悦的氛围下全体师生一起观看杨立芳校长制作的“同一个世界，同一个梦想”视频。通过视频，我们再次回顾本学期的工作成果，经过一个学期全校师生的共同努力，我校以“党旗熠熠烁古今，百年文脉代代传”为特色党建，展开了一系列主题活动，并圆满完成每一项活动。 　　视频结束后，杨立芳校长表示: 感叹于每一项材料的及时归档，感动于每一项活动的及时小结。学校能够顺利开展工作，完满结束本学期工作，靠的是所有县小人的付出与努力。 二、谈工作设想 杨校长与大家分享下学期的工作设想：1.深化“养正”品牌创建工作。2.注重教学教研与课题研究相结合，借助教研活动让全体教师参与。3.加快青年教师成长步伐，加强青年教师基本功的训练。4.童心向党活动，狠抓德育教育与“养正”教育。5.设备更新。6.教研组建设，进行各教研组、团队评比。7.重抓早学、午学，优化最佳学风奖、最佳教风奖。 三、寒假综合实践活动指南 杨校长表示，全体教师要适宜向家长和学生宣传在寒假中丰富的传统节日，让学生充分了解感受传统文化的魅力，并且做好安全、防疫、放假、开学的提醒，以及一本好书的推荐。提醒开学的时间：2021年2月25日下午领导、后勤部门集中；2021年2月26日上午全体教职工集中，做好搬书工作；2021年2月27日教师培训；2021年2月28日报名注册；2021年3月1日正式上课。 四、颁奖典礼 为激励全体教师的工作热情，学校对2020年秋学期表现杰出的班级以及老师进行颁奖。 本次颁奖内容为“最佳学习风气奖”、“先进班集体奖”、“少先队活动展示评比”、“少先队辅导员知识竞赛奖”。瞧，颁奖开始啦！ 　　最后，分管领导何燕玲副校长、黄剑华副校长分别布置了团建控辍保学、疫情防控、安全工作。本学期的工作总结会议在各位领导对全体教师的新春祝福中圆满结束。 　　2020已经悄然走过，在全体县小人的共同努力下，承载的是幸福、感动、收获，挥洒的是热情、汗水，为了不起的县小人点赞!展望2021，新的征程擂响了新的战鼓，我们不忘初心，砥砺前行，蒙以养正，立德树人，为县小续写更绚烂的篇章! 图文：陈昌艾谭冬谣审核：李海燕签发：杨立芳