<h3> 今年因为疫情缘故,提前放了寒假。小店区教育局高瞻远瞩,对教师进行了全员培训。旨在提升教师业务素养促进教师专业成长。1月21日、22日、25日、26日 ,我们黄陵中学语文组全体语教师有幸参加了为期四天的线上专业培训。</h3> <h3> 1月21日上午,北京教育学院肖北方副教授做了题为《教师要拥有德为先、爱至上的情怀与品格》的讲座。让老师们对师德、师爱、师格有了更深层次的理解。</h3> <h3> 21日下午小店教育局的穆晓立老师以《时代之变和教育之维》为题,运用丰富的案例,向老师们示范了“思政课的打开方式,展示了战疫期间全国各地线上教育的各种形式和取得的成果。丰富多彩的资料,广阔的视野,令人耳目一新,受益匪浅。</h3> <h3> 来自浙江的肖培东老师做的《在尊重中凸现语文教学的实效》有观点,有案例,具体生动的让我们学到了如何在课堂教学中做到尊重语文、尊重文本、尊重语言、尊重学生、尊重编者意图。肖老师结合自己的教学实践和收集的教学案例,具体生动的阐述了如何在课堂带领学生“在言语的丛林和字里行间穿行”,如何运用文本,如何落实给学生充分的阅读、讨论、思考的空间,让学生有独特的体验。日常教学中的困惑、迷茫在肖老师润物细无声的交流中化解。可谓拨云见日。</h3> <h3> 北京特级教师袁志勇以自己多年的研究成果上了一节《作文构思写什么》的公开课。袁老师把作文构思设计为模型,在逐渐的扩句和整理中完成作文的构思成段。这样的作文教学富有理性思维,值得借鉴。</h3> <h3></h3><h3> 1月25日上午的《基于核心素养的语文阅读教学设计案例分析》,管然荣老师从群文阅读到单篇阅读,从具体的案例入手,详细解读了如何在阅读教学中提高学生的核心素养。这些案例教学思路清晰、独特,为我们打开了思维的大门。</h3> <h3> 下午李彩萍老师重点对我们日常课堂教学中的弊端入手进行分析,结合自己学习到的一些课例给我们从教学理念方面进行了引导。结合她本人的教学实际和附中的教学活动,为提升核心素养的理念做了佐证。两个讲座都引导我们在教学中要从培养学生的核心素养出发,受益匪浅。</h3> <h3> 1月26日一天之中听了四个讲座。从《中考备考策略》,到《阅读教学中如何体现双线并进》,再到《课外阅读如何扩展》,以及最后的《教师、教材和学生》,干货满满。老师们真正收获的不一定是某一个专家的某些具体做法,更多的还是思想的洗礼。</h3> <h3> 四天的线上专业培训紧张而充实,坐在家里就能享受到最先进的教学资源,学习最先进的教学理念,感谢小店教育局给我们发了这最好的福利。四天的学习虽然不长,但是老师们收获颇丰,认真的笔记就是老师们学习的态度,因为我们深知学无止境,研才能有为。努力学习,不断成长,我们一直在路上。</h3>