<p class="ql-block">2021年1月29日晚通辽市明仁实验小学四年七班全体家长和孩子共同收看了未成年人普法宣传特别节目，未成年人犯罪预防和教育矫治“复苗工程”普法宣传特别节目《公益大讲堂之学法时光》第十四期《侵害未成年人案件强制报告制度典型案例》</p> <p class="ql-block">侵害未成年人案件强制报告，是指国家机关、法律法规授权行使公权力的各类组织及法律规定的公职人员，密切接触未成年人行业的各类组织及其从业人员，在工作中发现未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面临不法侵害危险的，应当立即向公安机关报案或举报。早发现、早制止、早惩治，强制报告让“旁观者”变成“参与者”，让全社会都参与到保护未成年人工作之中。</p> <p class="ql-block">关注青少年儿童成长，维护青少年的合法权益，已成为我们这个社会的共识。但我们也不得不承认，在我们的社会中，还存在着大量侵害青少年合法权益的现象，维护青少年儿童的合法权益，还有许多需要我们的社会努力去做的事。侵害未成年人案件强制报告，是指国家机关、法律法规授权行使公权力的各类组织及法律规定的公职人员，密切接触未成年人行业的各类组织及其从业人员，在工作中发现未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面临不法侵害危险的，应当立即向公安机关报案或举报。</p> <p class="ql-block">在日常工作中发现虐待幼儿、校园欺凌、未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害等情况时，及时开展先期调查，有违法犯罪情形的，应当向公安机关报案，切实保护好未成年在校学生的合法权益。公安机关接到报案后应及时出警、迅速审查，决定是否立案，并及时告知报案人，同时通报检察机关和卫生主管部门;及时向检察机关通报证据收集、侦查进展、处理结果等案件信息。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">未成年人的成长环境是一个大的社会生态系统，其相对弱势的社会地位决定了未成年人需要借助其他社会资源来改变现状。强制报告制度本着未成年人利益最大化的角度保护他们，动员各方力量进行干预，使受害人及时被发现，及时受保护，及时受治疗和救助，对唤醒和提高社会各界保护未成年人的意识和理念有着积极推动作用。</p> <p class="ql-block">关注青少年儿童成长，维护青少年的合法权益，已成为我们这个社会的共识。但我们也不得不承认，在我们的社会中，还存在着大量侵害青少年合法权益的现象，维护青少年儿童的合法权益，还有许多需要我们的社会努力去做的事。侵害未成年人案件强制报告，是指国家机关、法律法规授权行使公权力的各类组织及法律规定的公职人员，密切接触未成年人行业的各类组织及其从业人员，在工作中发现未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面临不法侵害危险的，应当立即向公安机关报案或举报。</p>